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《再塑生命》读后感
认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《再塑生命》读后感，欢迎阅读与收藏。
《再塑生命》读后感1
读完这篇文章，心里有一种说不出的感觉。主人公海伦——凯勒从小就在一个无光，无声的世界里生活了很多年，我不知道是敬佩她，还是同情她。不过，她创造了一个又一个奇迹。
生命不是活给别人看的，就像花一样有阳光和水分就能按照自己的.方式生长。人也一样，自己寻找快乐，寻找属于自己的自由。
海伦——凯勒也是如此，即使生活在一个无光，无声的世界里，但是，她对生活的热爱却丝毫没有变过，积极学习。
只要拥有一样的对生活的热爱，再大的缺点也会变得渺小起来。
海伦——凯勒知道自己跟其他正常人的起跑线不一样，因此，她比其他人更勤奋，更努力，完成了许多正常人都不可能完成的事情。
这个世界虽然是残酷的，但每个人都有着自己的“位置”，其实，上帝关上我们面前的门的同时，必定会在另一个地方为我们开一扇窗。只要我们心怀梦想，努力寻找希望，我们一定可以找到那一扇窗。
人的外表不会决定人的一生，只有心中始终坚持着自己的信念，才能让自己永远笑对生活——。
《再塑生命》读后感2
有些人难以感觉到幸福。其实我们身边并不缺少，可他们却无法找到这两个字。
那么，海伦凯勒呢？她也曾拥有过短暂的快乐时光，但无情的世界却毫不犹豫的将她推下悬崖。
无助、愤怒、恐惧……她面对的，是一个无声无色的世界。她只能靠自己的双手去感受这个世界，用心去感受这个世界的美。终于，她抓住了“爱”——安妮莎莉文老师。她是海伦生命中最重要的人，是她，让海伦走出周围充满黑暗的世界，将海伦从无底的.深渊中拉出来。
海伦凯勒感受到了“爱”是什么。
那么，面对这五彩世界的我们呢？和海伦相比，我们又有什么资格说“我不幸福”呢？
因为我们，已经习惯了这种一睁眼就可以看清任何东西的生活。那么海伦呢？她就算把眼睛睁得再大，迎接她的不还是无尽的黑暗与绝望么？我们总是认为这是理所应当的事，但，正是这种我们眼中理所应当的事，却成为了海伦眼中不可能实现的梦想。
我们一直被“幸福”所围绕，只是我们不知道罢了。正所谓“生在福中不知福”。我们，是不是应该像海伦那样，用心去感受这个世界的美好，去用心寻找幸福、光明与温暖呢？
《再塑生命》读后感3
秋日里金色的阳光洒在教室里，折射在同学们身上，呈现出七彩光芒。我们在老师的引领下，学习海伦凯勒的文章——《再塑生命的人》，我读着读着，不禁被她的精神所感动。
她是一个懂得感恩的人。她莎莉文老师比作是“再塑生命的人＂，可见她对老师的感激之情。正如她在文中写的。＂……在未受教育之间，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪。无从知道海港海港已经临近。我心里无声地呼喊着呼喊着：＂光明！光明！快给我光明！＂恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。她把莎莉文老师的爱都深深的刻在脑海里，并产生了强大的.动力，最终成为一个著名的作家。从海伦-凯勒身上我学会知恩、感恩。
她是一个坚强乐观的人。她生活在一个无光、无声、无色的黑暗世界里，在莎莉文老师的引领下，对知识有了强烈的求知欲望，在手掌上拼写生字，在喷水口感受水的清凉。慢慢地把学过的词组合在一起，脑海里呈现出了花团锦簇、美不胜收的景象。终于，她创造了奇迹。读完了大学，还写了十几部震惊中外的举世之作。而这一切，都源于她的坚强和对生活的热爱，正因为有这样的信念，她才能够不屈于上帝对他的不公，顽强地与困难斗争，用心感受世界的美好，让自己的生活变得灿烂光明，从而“再塑自己的生命＂。
读完了课文，我读出了一个自强不屈的人，她震撼了我的心灵，她告诉了我生命的意义和价值。
《再塑生命》读后感4
最近，我学了一篇海伦．凯勒的《再塑生命》，让我对生命有了更深的了解．其中主人公的求学意识令我感慨万分．谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里，但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。
同样，英国的物理学家霍金一直与病魔斗争，可以说，没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣的名词，同时也是脆弱的，古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。因此作为一名身体有缺陷的人都可以面对生活，难道现在的我们就不可以让生命变得更有价值吗？
我曾经有过这样的设想：假如生命只有三天？
假如生命只有三天，我不会静静等待死亡的'到来。第一天，我会和好朋友到大海边，举行一个同学聚会或者是去逛街。第二天，我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不一定能写完它，但这并不重要，重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去，至少我的思想，我的一切不会因为死亡而结束。第三天，我会把从小到大的照片都浏览一遍，接着等待死亡的到来。
也许，我的一生并不精彩，也许我的一生没有海伦，张海迪那样的出名，但是我知道生命的精彩与否并不是关键，生命的价值意义才是关键，生命的价值意义才是关键。
我相信，每个人看了<<再塑生命>>都会有所感触。我们追求长寿，追求生存，但每个人的寿命并不相同，也许你会成为白岁寿星，也许你只有三天生命，对于这些，我们唯一可做的就是使生命有意义。
《再塑生命》读后感5
再塑生命，你会问为何生命要再塑？每个人只有一次生命，生命对于每一个人都是珍贵的，怎么能说塑就塑呢？当你读完了海轮的再塑生命后，一切谜底最终揭开。
人生在世，免不了要经历曲折，磨难的考验，我的一生也是久经磨难的炼造，我能与作者的心紧密的`交织在一起，着也许就是所谓的”天涯遇知音”吧！我只恨我们不能生在同一个时代，不然，我一定会与她同述心声。如今，我也只能面对几张纸来高谈阔论的了。
其实再多不幸与痛苦都并不可怕，可怕的是失去了生活的的目标和生活的意义。当它们悄悄从你身边走过，你也许还不不曾留意，但当你留意是它已不知去向。你也只能躺在或蜷缩在内心世界最阴暗，惨烈的角落中哭泣，伤叹。此时，再多的光芒也无法将这片黑土地照亮。
当你最终醒悟，也只能为时光的流逝而悔恨，为过去的,一切而可笑，当你从低谷直蹿如入云霄，你也会感到阳光是如此之暖，之美，你就开始重新找到自我，塑造了生命。
内心是多么奇特，神奇，使你无法捉摸，光明和黑暗的交替也在一瞬间进行，你也就有了自我。
《再塑生命》读后感6
今天我们学习了《再塑生命》。读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。
文中的莎莉文老师以正确的方式教会了海伦许多东西，带她感受大自然，教她懂得什么是"爱"。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望，抽象的事物，她懂得什么是"想"和"爱"。莎莉文老师对海伦的淳淳教导，让她重新又明确了方向，激起了她求生和渴望知识的欲望。
这使我想到：连盲聋哑的`人都能如此，为什么我们平常人就不可以？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识：论自身条件，我们比海伦优越。与海伦相比，他们应感到忏愧，对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门功课。做任何事都得有坚强的毅力。
《再塑生命》读后感7
有些人觉得感到快乐困难。事实上，我们身边并不缺乏，但他们找不到这个词。
那么，海伦凯勒呢？她也曾拥有过短暂的快乐学习时光，但无情的世界却毫不存在犹豫的将她推下那个悬崖。
无奈，愤怒，恐惧......她的脸上是一种无声无色的世界。她只能靠自己的双手去感受这个世界，努力感受美国和世界。最后，她抓住了“爱” - 安妮·沙利文的.老师。她是海伦生命中最重要的人，她让海伦出去充满黑暗的世界各地，深渊将拉动海伦从一无所有底部出来。
海伦凯勒感受学习到了“爱”是什么。
那么，面对构成这个多彩世界的我们呢？ 和海伦相比，我们怎么能说“我不快乐？
因为我们已经习惯睁着眼睛看东西了。那海伦呢？不管她的眼睛多么睁大，迎接她的是无尽的黑暗和绝望？我们一直认为这是理所当然的，但海伦却认为这是理所当然的，不可能实现的梦想。
我们始终以“幸福”所包围，但我们不知道它。所谓“生在福中不知福的”。我们不喜欢海伦应该是硬在这个世界觉得美丽，要仔细寻找幸福，光，温暖呢？
《再塑生命》读后感8
她是一只林中鸟，她没有明亮的眼睛，也没有响亮的歌喉；她所拥有的，只有一片黑暗，只有永寂无声。但她有自己坚硬的羽翼，在人生中划出最绚丽的印迹！
——题记
《再塑生命》我读完了，在清新淡雅的文字之间，一份感动和一丝欣喜涌上心头。
海伦凯勒，一个在无光无声的黑暗世界里摸索的'弱女子，以顽强的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹，这着实令我感动和惊异。从行文之间，我的心与她的心近在咫尺，好似能感受到她追寻光明、渴望知识而奋斗的气息。
“在温暖的阳光下，含羞树的花朵在阳光下飞舞，开满花朵的树枝几乎垂到青草上……”
谁说大自然的美只能用眼看到、用耳听到呢？这种美好更可以用心去领略道德。海伦凯勒她做到了，她不仅懂得生物的繁衍，还明白了大自然施与人类的恩惠；这种美好的心境，不正是人生中最幸福的情怀吗？！
我为海伦凯勒能有这样一位可以再塑人生命的老师而感到欣喜，海伦凯勒说自己的世界是花团锦簇的。我知道，正是因为有了沙利文老师的帮助和引导，才使得海伦凯勒走向花开的世界，生命变得精彩。从海伦凯勒成功的背后，我能清楚看到沙利文老师的身影。
教育家苏霍姆林斯基说过：“一个好老师意味着什么呢？这首先意味着，他是这样一个人：他爱儿童。”海伦正是在沙利文老师耐心、呵护、真诚相待下，才有了对生命的珍爱和对知识的渴求，从而创造了人类教育史上的奇迹。
《再塑生命》读后感9
最近，我学了一篇海伦·凯勒的《再塑生命》，让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里，但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。
同样，英国的'物理学家霍金一直与病魔斗争，可以说，没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣的名词，同时也是脆弱的，古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。因此作为一名身体有缺陷的人都可以面对生活，难道现在的我们就不可以让生命变得更有价值吗？
我曾经有过这样的设想：假如生命只有三天？
假如生命只有三天，我不会静静等待死亡的到来。第一天，我会和好朋友到大海边，举行一个同学聚会或是去逛街。第二天，我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不一定能写完它，但这并不重要，重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去，至少我的思想，我的一切不会因为死亡而结束。第三天，我会把从小到大的照片都浏览一遍，接着等待死亡的到来。
也许，我的一生并不精彩，也许我的一生没有海伦，张海迪那样的出名，但是我知道生命的精彩与否并不是关键，生命的价值意义才是关键，生命的价值意义才是关键。
我相信，每个人看了《再塑生命》都会有所感触。我们追求长寿，追求生存，但每个人的寿命并不相同，也许你会成为白岁寿星，也许你只有三天生命，对于这些，我们唯一可做的就是使生命有意义。
《再塑生命》读后感10
“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向岸驶去？你的心怦怦直跳，恐意外发生”，这句话摘自于文章《再塑生命的人》。从这段话中，我们可以真切地看出，在未受教育之前，盲聋哑的小海伦正如那迷茫的大船，不知该何去何从，而在小海伦生命中比较重要的人——安妮·莎莉文，正如那一楼灿烂的阳光，为她照亮了前行的道路。
海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家，她曾获“总统自由勋章”，看完这些介绍，相信所有人都很敬佩这区区一介女流吧，但如果当你们得知她还是一位盲聋哑的残疾人士时，一定都目瞪口呆吧。没错，正是这样一位残疾的女作家，她获得了那么多的至尚荣誉，并写有《假如给我三天光明》等不朽名著。
我想，在大部分名人当中，我比较敬佩的.应属海伦和霍金了吧。在我看来，海伦正如那万花中较为纤弱的一株花，虽矮小柔弱，但开得娇艳无比，也更讨人的喜欢，它在不断地接受暴风骤雨地洗礼，奋力地汲取着醉人的阳光，它发疯似的锤炼自己，让自己变得更加美艳，更加顽强，以至于超过了那些先天性比它好的花朵。也许有人会说海伦是因在莎莉文的教导下才会变得如此耀眼，但如果单单只有莎莉文老师的教导，而海伦本身缺少那坚忍不拔的效力，她还会成功吗？
海伦·凯勒的一生无不在告诫我们：知识和毅力是生命的根本。
《再塑生命》读后感11
生命，是世界上最完美的东西。世界万物皆有生命。但是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。
读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯勒那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观应对生活，以微笑应对生命，以爱应对世界。
凯勒的遭遇很悲惨，她务必要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的.使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯勒，让她明白什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯勒再塑生命。
读后，我深思：假如人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么完美啊！但是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争潜力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否就应伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们暖和，甚至能拯救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美人间！”可见，爱的力量有多强大！
朋友，假如你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到爱的漂亮，把爱的种子撒遍大江南北，让爱布满人间！
《再塑生命》读后感12
《再塑生命》这篇文章写得是作者海伦凯勒自己的亲身经历，十分生动，真实、我从中得了不少启示。
文中介绍了海伦·凯勒这一位又聋又哑又瞎的残疾人与她的老师莎莉文老师的故事，莎莉文老师一点一点地教会了海伦凯勒说话，了解文字，用感觉去“看”世界。最重要的是她从莎莉文老师那里懂得了什么叫爱。莎莉文老师用自己一生培养出了举世闻名的残疾作家海伦凯勒。
一个残疾人获得如此只大的成就真是不容易！她没有屈服与她悲惨的生命，她用她的毅力，在世界文学史上写上了自己的名字，
读完本文，我感到：一个人的成功，不在于物质上的好坏，而在于那可贵的，坚强的精神。连一个聋哑瞎这么残疾的'人都能在世界上赫赫有名，何况我们四肢健全，过着幸福生活的人呢？同时我也感到了作为教师的伟大，莎莉文老师终生未嫁，一直陪伴在海伦凯勒身边，把她教导成一位举世闻名的人，为了同学，她多么无私呀！
我突然感到人活着为了什么？就是为了走自己理想的路而奋斗。
《再塑生命》读后感13
这是一个清风伴月的夜晚，风微微地吹着，万籁俱寂，显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光，靠在窗旁，正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。
是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导，更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强，她就不能忍受世俗的歧视；如果她不坚强，她就不会接受老师的教育；如果她不坚强，她就不能饱受困难的煎熬……
可见，坚强的'意志对人的一生是何等重要啊！它像一把永不生锈的利剑，辅助你在人生道路上披荆斩棘，象一盏永不熄灭的明灯，为你照亮前进的方向。
我合上了书本，紧闭着双眼，再度沉浸于海伦的故事中。
海伦是一个聋哑瞎的小姑娘，却以辉煌的业绩告诉了世界：她的一生是成功的。
然而，苍天给了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。
我再次闭目冥思，突然，脑海中呈现出几个画面，那是我面对困难时的懦弱，面对失败时的沮丧……那一刻，我为什么就不能坚强一点呢？
关上灯，睡梦中，我盼望着明天的到来，明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我！
在坚强的海伦凯勒的引导下，我换取了人生的旗帜——坚强！
《再塑生命》读后感14
读完《再塑生命》文章时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的.使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。
读后，我深思：假如人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊！可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们暖和，甚至能拯救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！可见，爱的力量有多强大！
朋友，假如你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到爱的漂亮，把爱的种子撒遍大江南北，让爱布满人间！
《再塑生命》读后感15
读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是这本书使我重新认识了生命的意义，是这本书让我真正理解了生命的真谛与它潜在的力量，更是这本书让我懂得了只有爱存在，世界才会存在。
生命，对于我们每个人只有一次，但莎莉文老师却让海伦·凯勒重生。
海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部的一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，莎莉文老师帮助她学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言文字的著名作家和教育家。
著名作家奥斯洛夫斯基曾经说过：“每个人的生命只有一次。”而本文的题目却是《再塑生命》。这不禁心里疑惑：一个人怎么可能再塑生命呢？我带着这样的疑问，走进了海伦·凯勒的童年。
她，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子；她，一个以惊人毅力创造了奇迹的.女强人；她，一个受世人崇拜的美国作家海伦·凯勒，给予了我一次又一次的震撼的人。
“爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活了，也不想玩了。”这是海伦·凯勒的莎莉文老师老师说的一句话，这段话是告诉海伦·凯勒什么是爱。
读了这本书，我最大的收获就是懂得了什么是爱，学会了应该去爱别人。