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大自然作文

时间:2023-08-19 19:45:36 自然作文 我要投稿

(经典)大自然作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的大自然作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(经典)大自然作文7篇

大自然作文 篇1

  声音,在这个世界上无所不在,有些声音,清脆如珠,彷彿一颗颗珍珠落在盘子上;有些声音,浑厚、嘹亮,如震耳欲聋的夏雷;有些声音,就像一首交响曲,能撼动人心。这些声音,就是天籁。

  记得在小时候,一出家门就是一座山,每到夏日,就会听见蛙蝉等各式各样的生物在树林间躁动。一次,我进了那座山,刚走进时,路面全是青苔,而且很潮湿,甚至还滑倒了好几次,但这些疼痛却压抑不了我好奇之心;我继续前进,最后终于到了,在那一瞬间,我听到了一阵虫鸣鸟叫,那些叫声是我听过最美妙的。

  我看到了一座池塘,池塘里的水干净清澈,阳光射进来,那池塘有如一个玉盘,闪闪发亮,我坐在池塘边,静静聆听这蛙鸣、鸟叫,这些平常让我听了厌烦的噪音,剎那间,成了世界上最优美的天籁!它们编成了一首首悠扬的`旋律,萦绕在我耳畔。过了不久,天空下起雨来,我匆忙地跑回去,一路上我脑海里不断地浮现出池塘边的美景,希望有一天,能够再去一次。

  后来,我搬了家,虽然没办法再去那座山,但每当我心烦意乱时,耳中总会响起蛙鸣、鸟叫,这些声音对我而言,他是大地上最美妙的天籁,也是世界上最优美的旋律。

  我永远难忘那在池塘边听见的天籁,有时听见了虫鸣鸟叫,就会勾起当时的回忆,有如身历其境。有一天,我一定要再去那座池塘边,再聆听那天籁,只有虫鸣鸟叫,才能洗净我烦乱的心灵,使我的心灵沉淀。

大自然作文 篇2

  我喜欢生活在自然中,生活在原汁原味的自然中!——题记

  自然,是多么的伟大,多么的美丽!

  自然孕育了各种生物,有飞禽走兽,有奇花异草,还有我们人类自己。

  自然,她创造了乞力马扎罗山的奇观;自然,她带来了食人鱼的魔幻;自然,她是我们的`母亲,她是这个世界的造物主!是这个世界上至真至纯的!

  自然,是神奇的代表。在大自然中,我们可以发现“飞流直下三千尺”的壮观;在大自然中,我们可以看见“明月松间照”的静谧;在大自然中,我们可以听见“夜来风雨声”魅力。

  自然,是激情澎湃的代表。在大自然中,有奔腾万里的黄河长江;在大自然中,有波涛汹涌的亚特兰蒂斯;在大自然中,有风雨交加的飓风来袭。

  自然,是那么的神奇,那么的奇迹!

大自然作文 篇3

  有一次,我和我的母亲一起种豆芽。

  第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,像一个老人的脸,正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况,马上把豆芽拿起来,跑到母亲旁边,说:母亲,豆芽的皮怎么皱了呢?母亲说:这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。哦——,原来是这样啊。我说。

  第二天,我发现豆芽的皮已经完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要把根拔长一点儿的时候,被母亲看见了,说:你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。为什么?我问。这样的话它一定会死的。那又是为什么呢?母亲说:反正……你别拔就对了。

  第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起母亲昨天说的话,你绝对不能拔根,这样的话它会死的。你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会死,那也要试试看才知道啊。于是,我打算,等母亲走了之后,把根拔长!过了一会儿,母亲走了,我的行动就开始了,我把根慢慢拔长。根拔长了,我的心里终于舒服了,因为根拔长了,豆芽还没死。

  第四天,我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和母亲一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。母亲知道是我把豆芽弄死的,于是说:大自然的规律是不能改变的`啊!而你,就破坏了大自然的规律。

  原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。

大自然作文 篇4

  我是一个生长在大城市从小就向往着大自然的孩子。在我的心里:大自然是有无限魅力的,是有无穷变化的,它比画,比诗,比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往的地方,最后有一天,我投入了大自然的怀抱。

  我爱大自然的雄伟,当我进入大自然,脚踏在千万年积累的落叶上,手摸着参天的树木,眼望着那数不清的绿色,呼吸着那格外清新的空气时,我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由,而自我又是那么的渺小。大森林是个天然的氧吧,也是我快乐的天堂。

  我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过,我不禁捧起一捧水,送到嘴边。忽听有人说:“这水多凉啊,可不能喝。”而我却想:“难道还有比大自然的杰作——小溪,更清的水吗?”我把水送到嘴边,一饮而尽,口中立刻充满了清凉与甘甜的味道,嗓中也清新多了。听着那哗哗的流水声,我感觉这条小溪比任何工艺品都精致,不知是哪位巧匠将它打造。溪水很清,能够看见溪底的沙石,我抓了一把沙子,可它实在是太顽皮了,不一会儿便从我手中溜了出去,回到了溪底。小溪是个欢乐的小精灵,也是大自然最精巧的`作品。

  我爱大自然的变化。当我乘坐飞机,和云朵同行时,一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太阳灿烂的一束光,是任何其他光不可企及的,是极为美丽的景色。不一会,天渐渐地暗了下去,那道金线却显得更亮了,可惜它的美丽是短暂的,金线越变越细,最后逃离了我的目光。它消失了吗?不,您看天边不是还有些余辉吗?它是夕阳的最后一段身影,大自然呀,您的变化为何是那样无穷尽,为何又是那样的美丽?您连每日最后一点光辉也不放过,并把它塑造的那样美丽,您难道还称不上是伟大的艺术家吗?变化,您为何总是偏爱大自然呢?

  大自然越看越可爱,您叫我怎能不爱它?大自然的确比画,比诗,比音乐更生动,迷人。我爱它的雄伟,爱它的精巧,爱它的变化,爱它的一切一切,我是个热爱大自然的孩子。

大自然作文 篇5

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。在这几天里,我们开展了一次综合性学习。

  这一天,老师让我们收集一些有关动植物的资料。我收集了树叶的资料。树的叶子平时是深绿的,到了秋天,树叶会掉落,到了冬天,树叶掉光了,春天时,树枝上就会长出花骨朵一样的小芽。

  我和小刘、小袁、小胡、小钟五个人以小组为单位,做了一份手抄报。正当我们不知道怎么做的时候,老师就在黑板上写着“认识大自然,走进大自然”。老师说以这句话为题材,又给我们一个范围,写“自己的发明”、“大自然的发现”和“人类的发明”。有了这些提示,让我们觉得好做许多了呢。我们选小袁为组长,小钟安排我和小刘写“大自然的发现”,刚好符合我查到的树叶的资料。小胡负责“人类的发明”版块,小钟写“写自己的发明”。我们设计的外框架是一个足球形,把足球分成了三大块,够我们写了。背景是一个大草坪。我们的想法是,足球本来就应该在草坪上的`。

  第二天的下午,老师让我们班的每个小组都汇报一下他们的手抄报。轮到我们,我们每个人都汇报了自己负责的版块。我本以为老师会评一二三等奖什么的,没想到最后老师说每个小组的表演都非常精彩。看来同学们都很认真的完成这次汇报。

  经过这次的综合性学习,我现在越来越喜欢上语文课了。

大自然作文 篇6

  我们生活在美丽的大自然,鸟儿在枝头欢唱,松鼠在林间嬉戏,鱼儿在水中舞蹈……可鱼儿为什么能在清澈的水中随意的沉浮?鸟儿为什么能在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔?

  原来,鱼的肚子里有一个膘,只要把气吐出来,身子略微变大,鱼就沉下去,膘里鼓足了气,身子略微变小,鱼就浮起来。人们受此启发,发明了潜水艇。潜水艇的敞口可以密封,密封后,艇身没有一点缝隙,从外面看,真有点像一条大鱼呢。里面有一个存水库,只要存水库装满水,潜水艇就沉下去,把水排出去,潜水艇就会慢慢的浮起来了。

  鸟儿为什么能在天空中飞翔呢?第一,鸟类外型是在空气中受到的阻力最小的流线型,有利于飞翔。第二,飞行时两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的`下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。第三,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。人们受此启发,发明了飞机,机翼上凸下平,成为流线型。流经上翼面的气流受挤,流速加快压力减小,于是上下翼面就形成了压力差,这个压力差就是空气动力。飞机依据这些原理也像鸟儿那样飞上了蓝天。

  锯子又是怎么发明的呢?原来鲁班上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把山上长的一种野草,却一下子将手划破了。发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。原来,他的手就是被这些小细齿划破的。他便受到很大启发,陷入了沉思。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,那是不是就轻松多了呢,于是,锯子就这样发明了。

  大自然给了我们的许多启发,只要用心体会,都能让我们对大自然有更深一层的认识。

  大自然真是人类的好老师啊!

大自然作文 篇7

  生活中处处都是大自然给予我们的馈赠,那就是各种各样的美,它以不同的形式展现给我们,让我们去探索,去发现。

  记得那是在冬天的一个早上,屋外的北风呼呼地刮着,如“洪水猛兽”一般,还夹杂着雪花,往人们的脸上刮去。路上几乎没有行人,就算偶尔有行人路过,也穿着大衣,戴着棉帽,捂得严严实实且行色匆匆。

  到了下午,雪不但没有停的'意思,反而越下越大了。我和爸爸妈妈准备回奶奶家,在路上,雪积了厚厚的一层。在一个十字路口等红绿灯时,我偶然地发现了一株梅花,它在路边的花坛中开得十分精神。花坛里其它的花都枯萎了,只有它在花坛里静静地开放,散发出缕缕清香。那时我还小,并不认识梅花,但我却被它那顽强不息的精神震憾到了。当时,我好奇地问妈妈:“妈妈,那是什么花呀?在这么冷的天,竟然还能开放!”妈妈看了看说:“这是梅花,是在冬天里开放的一种花。你以后不管做什么事都要向梅花学习这种坚强、不屈向上的精神。”

  我听了,用力点了点头,并在心里默默地念着这个美丽神圣的名字——梅花。

  我渐渐长大了,可依然无法忘记在那个寒风凛冽的冬日,我见到梅花时的情景。我常常在做事坚持不了时在心中呼唤这个名字,我就会重新振作起来。