小学生写大自然的作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生写大自然的作文8篇，欢迎大家分享。
小学生写大自然的作文 篇1
在一个八面环山的狭长平地上，座落着一座宁静的小城镇，镇的南面有一个僻静的村庄，村庄里有一户和睦的人家，那人家中有一个爱自然的年轻人，那个年轻人就是我。
我爱自然，因为春季的生机盎然，因为夏季的绿意勃发，因为秋季的安宁沉静，因为冬季的万物萌生。
春季，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生的芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远近的鸟语，那淙淙的溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。站起来，狂奔一阵，用尽全力大喊几声，就像嫩芽突破表皮，花瓣胀破骨朵。这就是大自然的.春季，也是我的春季，我已然成为春季的一根小草，跟着万物享受春季。
夏季，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然季上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去了，再一看时，已经到了那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入了大自然。
秋季，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞季凤凰”的味道。水流变得细了，树叶黄了，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的思绪带回到了童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。
冬季，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，她绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬季的自然让我感到希望，使我获得力量。
自然孕育了爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。
小学生写大自然的作文 篇2
大自然给我们的启示让我们有了更多的'了解。但是我们有了解大自然了吗？我们有很多时候都伤害了大自然。
比喻森林吧，我们把灌木砍光，去做工具，房子，一些家具的呢个物品。杂草枯枝烂叶也用来烧火，一阵阵的黑烟从烟洞里飘出来。虽然，可以用来这些东西，但是森林更需要这些的杂草，小树里有虫，鸟儿吃小虫，成了一个自然规律，杂草腐烂后，变成一些物质，自然多一些动物在这里。
如果没有了这些杂草和树木，森林的害虫吃树叶，咬树心，森林就没了。
其实我们应该了解大自然，保护大自然，爱护大自然，因为大自然有很多启示告诉人类，也让我们知道要遵守大自然，按自然规律办事，否则就受到惩罚。
小学生写大自然的作文 篇3
大自然有很多启示，比如苹果。正式苹果落地才让牛顿发现了万有引力。事情是这样的：1666年，牛顿回到老家。一天，风和日丽，牛顿坐在院里里晒太阳，苹果落到了牛顿的头上。牛顿心里就想：“为什么苹果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了万有引力。
再比如鱼儿，传说古时候，大禹根据鱼儿的鳍发明出了桨，为航海业提供了有效的帮助。
星期二上午，我们班的几位同学（包括我）用自己的PPT讲了很多大自然的其实，大都是以下这些。1、萤火虫——人工冷光；2、电鱼——伏特电池；3、水母——风暴预测仪；4、青蛙——电子蛙眼；5、爪子——起重机……
同学们个个讲得有声有色，好看极了，总的来说，就是要保护大自然，为人类提供良好的`生活环境。
大自然是我们的老师，我们不能破坏他。
小学生写大自然的作文 篇4
在鲁班那个时代是没有锯 ，人们要想将木头等硬的东西切断，只能用斧子砍，而且很慢，人们一直找不到合适的工具。
一天，鲁班去登山采药，在途中腿被一种锋利的草划伤，于是他将这株草带回去研究，经过不断的改革、改良、加工，就发明至今仍在不断使用的'锯。
大自然其实就在我们每个人的身边，那为什么鲁班就能够发明那么好的工具呢？这是因为鲁班能够细心观察周边的每件物品，还不只有这一点，他还能去思考问题，就是因为这些，鲁班才发明出了锯，当然，许许多多的发明家都是有这两点：细心观察，思考问题。他们才能发明出好的工具。
只要我们有一双明亮的眼睛看世界，认真思考，也能发明出许许的东西的。
小学生写大自然的作文 篇5
在大自然中的生物千奇百怪，无所不有。今天，就让我们来认识一下吧！
在田野里，成熟的'稻穗低着头，那是在提醒我们要谦虚；在林间小路上，一群蚂蚁在搬运骨头，那是在启示我们要齐心协力；在公园里，蜜蜂们辛勤地采蜜，那是在启示我们要勤劳；在大海中，海豚救人，那是在启示我们要帮助有困难的人；在森林里，猫头鹰晚上捉老鼠，那是在启示我们要勇敢；在树林间，小鸟们学习飞翔，一次又一次从树上掉下来，失败了也不泄气，那是启示我们要坚持。
大自然给我们的启示真多，我们要向大自然中的万物好好学习。
小学生写大自然的作文 篇6
你知道大自然的杰作吗？我知道。暑假时，我去了大自然的杰作之—白云山
来到山前，望着直插云雾的山顶。我们开始爬山了。在这历史悠久的白云山里，人们都沉醉在这中古朴的.美，淡雅的美，绿意浓浓的美中。别人都说白云山的鸟很出名的。在这爬山的途中，我们能免费地听着这大自然中可爱的生灵的交响曲，来自大自然的天籁之音。
小学生写大自然的作文 篇7
在一碧如洗的蓝季上，不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样，一会儿躲到东，一会儿躲到西。快看，几只可爱的小鸟，正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里，一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的季空飞过，把蓝季画上了一道美丽的弧线。
远处，层层叠叠、连绵起伏的山峦，犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参季大树。一棵棵大树都枝繁叶茂，就像是一朵朵绿色的云在远方升起。
近处有一片草地，小草碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里，鲜花盛开了，有黄的，有红的，有白的.，有紫的……星星点点，美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味，引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。
树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美丽的鲜花，小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢?原来，它们在玩过家家呢!你瞧，它们玩得多开心呀!
小河清澈见底，清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里，一会儿游到那里，生怕被别人捉住。
啊!大自然真美丽啊!
小学生写大自然的作文 篇8
早上，我刚起床，就看到一只蜘蛛在吐丝结网。
突然，一阵风吹过，蜘蛛刚结好的丝网破了个大洞，蜘蛛也从网上掉了下来。我倒吸了一口凉气，以为蜘蛛会因此而放弃，然而，让我意想不到的是：蜘蛛并没有放弃，它又重新爬上墙，又努力地把破网补上。这时又一阵大风吹过，这次，整张蜘蛛网都破了，并且掉在了地上，可蜘蛛还是没有放弃，一次又一次的失败，一次又一次的`努力，蜘蛛没有放弃过！这一景象让我感到十分的震惊，别看蜘蛛小小的，骨子里却有着凡人达不到的无限耐力。
是啊，蜘蛛小小的，却有那么大的耐力，如果人类也能像蜘蛛一样有耐力的话那该多好啊！这个有意义的早晨，我最大的启示就是做人要像蜘蛛那样坚持不懈，永不放弃。
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