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写自然的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的写自然的作文，希望能够帮助到大家。
写自然的作文1
每个人都有向往大自然的天性，妈妈跟我说：乡村还没被过度开发，留了青山和绿水，有人称它是最后一块“净土”。我们住在都市，就像是住在水泥丛林里，到处都是硬邦邦的建筑，不知不觉远离了大自然。
终于有一天，我来到响往已久的乡村，沉浸在青山绿水间，这里随时随地都可以欣赏大自然的美，清晨时，草地上的露珠就像钻石一样的闪闪动人。来到海边眺望远方，海面有时掀起波涛大浪，看似破坏力十足；有时又像一面巨大的镜子，反映着蔚蓝的天空。碧绿的田野像一块块切割整齐的豆腐，种植着各种农作物，看起来充满生命力。天空时而清澈无云，时而出现各种形状的'白云，自由自在的飘着，千变万化的姿态，看了令人心旷神怡。
在夜里，满天星斗就像一颗颗神秘又美丽的水晶珠，让人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到这些美景，汽、机车和工厂排放的废气，让天空总是一片灰濛濛的，心情也跟着沉闷下来。假日时，我们应该学习转换心情，走向大自然，好好欣赏大自然的美景！
写自然的作文2
读了《自然之道》这篇文章，我深有感悟。受益匪浅。文章的大意是这样的：当嘲鹰要把幼龟侦察兵叼走时，作者和同伴让向导救起幼龟，放进大海，而这使巢穴中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，所以其它的幼龟就鱼贯而出，结果众多幼龟都成了食肉鸟的口中之物。
“叼就叼去吧，自然之道就是这样。”从这一句我看出了，向导知道这是自然界的规律，若无其事。见惯不惊的表情及这一句话，这让我想起了，我在农村发生的一件事：那是阳光明媚的一天，我和哥哥一同在橘子树林里玩耍，我们跑啊！追啊！来到了一棵橘子树下休息，我仰望天空，突然发现了一只小鸟，它叼着一根干硬的小树枝，朝自己的`窝飞去，“喔！那只小鸟在搭巢呢！”
我大声地说，只见那只小鸟疲劳地。艰苦地叼着树枝，掉了一根，再找一根，不知重复了多少次。我不禁拿着树枝，朝鸟巢走去，企图帮小鸟搭窝。当我准备爬上树时，哥哥说：“不要帮忙，它会搭好的，这是自然界的规律，不能违反。”我信了哥哥的话。我们等啊！等啊！一等就是20分钟。30分钟。40……终于，小鸟搭好了自己的窝，劳累而又开心地飞了进去。
告诉人们要尊重自然界的规律，不能只从客观主义出发，不然最终只会好心办坏事。
写自然的作文3
听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶跟着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，细心听，这是大天然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特殊好听！
我十分违心去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。由于它听起来像树叶在舞蹈，听起来来心境十分舒服。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它分外清楚。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分协调。
我非常乐意去凝听小鸟朴翅的.声音，固然我无奈形容这种声音，然而它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的啼声，简直完善。每当我听到这种美好之声时，都会不由自主地抬开端，望望天，看看自在翱翔的小鸟。
我十分乐意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打召唤，“欢送你啊！”好客的小溪老是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大天然去聆听吧！，聆听它的巧妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！
写自然的作文4
今天，我一个人去花园看花。突然，远处传来一声大叫。谁在哭？于是，我带着声音走过去，我看到，哦！原来是草在哭。我赶紧问：“草，草，谁欺负你了，我给你报仇。”小草说，“你们所有人都弄脏了我刚刚换的新衣服。”草刚割完，我又听到一声大叫。谁在哭？哦！原来垃圾桶在哭。我赶紧问，“垃圾桶，垃圾桶，谁欺负你了？”垃圾桶说：“你们人类往我脸上和身上吐口水。”垃圾桶一吃完，我又听到一声大叫。谁在哭？哦！原来大地在哭泣。我赶紧问：“地球，地球，谁欺负你了？”大地说：“都是你的'错。喝完，你不扔垃圾桶，直接扔到地上，让我尖叫。
听了草、垃圾桶、泥土的话，我想：既然大自然已经被我们污染了，我应该为大自然洗个澡。后来回家拿起抹布扫帚水给大自然洗澡。首先，我拿起扫帚，把地上的垃圾扫干净，倒进垃圾桶。后来，我用一块布清理垃圾桶，并在草坪上贴了一个标志。牌子上写着：“请不要踩草坪。”我给小草、垃圾桶和泥土洗了澡后，他们高兴地对我说：“谢谢。”我说：“不客气。”我高高兴兴回家了。
写自然的作文5
三月的校园，最理想就是与伙伴一起去小池看春景。
小池就坐落在校园的右侧。
来到小池，眼前出现了一座像半月一样的拱桥，倒挂在小池上。走上拱桥，低头往下看，池水显得格外清澈，清得可以看见池底的卵石;池水显得格外平静，静得像一面明镜;池水显得格外翠绿，绿得像一块碧玉。小池里有许多欢蹦乱跳的小鱼与虾米，他们仿佛在欢迎春天的到来。蜻蜓在小池上盘旋，偶尔尾尖会轻触水面，水面便泛起一圈圈波纹。
池边的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿态不一，无论哪一朵都无比美丽：有的含苞欲放，犹如一位害羞的少女;有的.随风摇曳，翩翩起舞;有的全部盛开了，如同一位亭亭玉立的女子……
迎春花围绕着小池，就像是春姑娘为小池编织的巨大的花环。
小池旁还有几棵粗壮的大树。过完隆冬，它们脱去了白棉袄，抽出了又嫩又绿的新枝条，它们就像一位位高大的士兵，四季如一地守护着小池。
小池风景如画，我爱校园的小池!
写自然的作文6
在这个单元里，我学到了很多关于自然的知识，也学到了很多关于生活的知识。比如我们从青蛙的眼睛中获得灵感，于是我们发明了电子青蛙的眼睛，从蜻蜓的翅膀中发明了直升机。我还梦想发明一些有趣的机器。
有一天，我看到了一只美丽的蝴蝶。我正要抓住它。它看起来像一朵美丽的花。它从我的'眼睛里消失了，四处张望。原来它的花纹和花差不多。我想发明一种能逃脱敌人搜索的机器。我称之为“蝶衣”。一旦我把它放进去，它就会变得像一朵花，它会随着环境的变化而改变颜色，所以敌人找不到它。
但是为了证明这项发明的成功，我们必须对它进行测试。于是我打电话给我的好朋友。她一遍又一遍找不到。有时候我就要被发现了。我赶紧换了图案的颜色，她误以为是别的。那说明我成功了！
我希望兔子的耳朵这么长。你能清楚地听到远处的声音吗？于是我做了一个实验，发现兔子的耳朵可以听到很远的声音。我想发明一种基于兔子耳朵的助听器，叫做“兔子耳朵”助听器。兔子的耳朵有点像丝瓜，可以当天线用，耳朵两边装了夹子固定在耳朵上。
最后发明了几套长耳朵助听器。
写自然的作文7
今天，妈妈给我买了一本书，叫《人与自然》，我立刻津津有味地看了起来。
我打开书，一个醒目的标题正朝我微笑：“极端环境下的生命”。在这里，通过科技手段，我了解到：在我国西部的雪域高原，肯定有许多山，在林线以上，约海拔4000米以上的地方，是高山流石滩。这里，有许多植物，如：雪莲、绵参、塔黄等。像雪莲这种棉毛植物，就像穿了一件羽绒服一样，身上布满了像蚕丝的东西。而像塔黄这种植物，是把自己包起来，把水分储存在里面，这样它的寿命就长些。
南极是一个寒冷的地方，在这里却生活着一种在食物链底部的.动物——磷虾。磷虾繁衍速度很快，雌磷虾每次产6000-10000粒卵，而且在夏季多次产卵。这样，就提供给当地的鲸鱼、海豹、企鹅等动物丰富的食物。南极大陆极其寒冷的雪域，高海拔的强光照在山地的岩石上，这里是苔藓和地衣的王国。这些植物虽不显眼，但生命力强，在高山、荒漠、热河谷都有它们的身影。20xx年，欧洲航天局将地衣带上太空，它依然存活。
这本《人与自然》讲述了许多生命的传奇故事，令我大开眼界、爱不释手。
写自然的作文8
今天早上，我们开车前往广东第一峰游玩。它位于广东省阳山县秤架瑶族乡南岭国家级自然保护区，是典型的喀斯特地形。总面积138。8平方公理，是广东海拔最高、面积最大的旅游风景区。
这一座山很高，所以我们要开车上山。刚开了几分钟，我们就来到了天泉瀑布，因为时间紧迫，所以我们没有停留。大约一个小时，我来到了仙女谭。这里的水有许多颜色：黄色、绿色、青色、蓝色和橙色。可捧起来后，它又是那么清，完全透明，就算是有沙子混入，他依然很清澈，似乎根本没有东西混入，永远那么晶莹剔透。
过了一会儿，我们来到了山上的'下洞村。这里到处是黄澄澄的，芦苇、干草、砖房……全都是黄色的，这让我想起了秋天繁忙的丰收景象。
两个小时后，我们终于到达了山顶。站在海拔1902米的山顶往下望，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！夕阳把最后的光辉给了大地，创作了一幅美丽的水彩画。
希望我有一天还能见到这美丽的景象。
写自然的作文9
温和的阳光沐浴着大地，孩子们在金灿灿的阳光下成长。多好的景色啊!
一碧如洗的天空，像是用清水洗过一样的蓝。天空中还有许多小鸟在嬉戏。有两只小麻雀停留在树枝上悠然自得，一只小麻雀说：“上面的小鸟不就是在炫耀自己吗，有什么意思。噍，我多闲啊，不像他们那么累。”另一只小鸟正在唱歌，她就说：“你看看我，我唱起歌来可是妙语连珠，一鸣惊人哪!”
茂密的树林像一个个巨人站在那里，树林里还有很多野花在竞相开放，你不让我，我不让你，又像是一群人在争吵。
还有那一条条小河，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河里还有一条条小鱼和一群小虾。小虾一直在挥动他们的钳子。小鱼看见了，她就问那小虾的头领说：“你们这是在干什么呢?”小虾的`头领回答说：“我们这是练武呢，你要不要学一学啊?”小鱼说：“我可不学，因为我没有你们那样的钳子呀。”就这样，小鱼快活地游到远处去了。
大自然实在是太美了!
写自然的作文10
我喜欢听歌，我更喜欢听森林里的乐曲。
“哗哗哗”，小河卷起白色的波浪，奏起了清脆的歌。河边排着一队小鸭子，小鸭子们“嘎嘎”地叫着，一只接着一只跳下水，“扑通，扑通，扑通”，响起了低沉的'歌。看，天上的小鸟在自由自在地翱翔，它们边飞边嬉戏。路边还有几只小鸟正用纤细的爪子抓住树枝，抬头歌唱。它们“叽叽喳喳”地叫着，像正在弹奏着一首欢乐的歌曲。大树长得挺拔高大，树叶密密麻麻，在一阵风过后就唱起“沙沙”的歌。这时，一架飞机飞过，“轰轰”的飞机引擎声，像是在与大树应和。
这动听的乐曲吸引来了小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，它们正在勤劳地采蜜，它们挑选合适的花朵，落在花瓣上，亮丽的黄色外衣在五彩的花朵上显得格外醒曰。这时，一群小蝴蝶飞过来，鲜亮明快的色斑像宝石般镶嵌在它们的翅膀上，它们在花间跳舞、嬉戏，忽隐忽现，像朵朵神秘的花儿时而变高时而变低。
啊，大自然真美妙啊！森林里的乐曲真动人啊！
写自然的作文11
在大自然中，山水无疑就就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于就就是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，它们便高傲的伸枝展叶，水就就是漂亮的，就就是大自然中不可缺少的。它也就就是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。
语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。
语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别就就是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的`诗。画家站在这，会绘出一副副匠心独运的画。语文就就就是如此的美妙。
大自然赋予山水的生命，山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。
写自然的作文12
我们的校园和别的校园不同，在西北角有一块种植园——“苗苗种植园”。
春天来临时，挺立在种植园两旁的玉兰花争先恐后的开出了花，玉兰花真白啊，白的.仿佛一朵朵白云；玉兰花真大啊，大的比我的拳头还大；玉兰花真香啊，香的整个校园都陶醉其中了。桃花也不示弱，在玉兰花后也争相开放，一簇簇的，远远看去，整片整片粉红色的花海。
夏天到了，种植园的桃花谢了，结出了水蜜桃。水蜜桃真大啊，大的比大红苹果还要大；水蜜桃真甜啊，一口咬下去一直从口里甜到心里；水蜜桃真多啊，全校一千多师生每人都可以分到好几个。
秋天到了，不仅仅是农民伯伯忙了，我们“苗苗种植园”也开始忙碌了。莴苣身穿一件横格衣，头上带着个绿帽子，显的格外精神。旁边种的红薯也到了丰收的时候，挖出来一个个大大的红薯，同学们的脸上都洋溢着满足的笑容。
一转眼时间，就来到了一年最后一个季节——冬天。冬天的“苗苗种植园”是安静的，那里的土地在休养生息，等待来年春天的到来。
怎么样，这就是我们的种植园，大自然赐予我们的礼物，春、夏、秋、冬各不相同，给我们不同感受和惊喜。使我们在自然中认识四季，在四季里感受自然。
写自然的作文13
我，是一朵美丽的蔷薇，居住在那迷人的世外桃源，过着幸福的生活。可是不久，幸福的生活被破坏了。 昔日的天空是如此蔚蓝，河水是如此清澈，空气是如此新鲜。一切都变了，现在的天空是灰蒙蒙的，河水是又臭又脏的.，空气也不新鲜了。 我更是伤痕累累。那绿色的水晶鞋变成了棕色的，淡粉色的纱衣变成了黄色，身体渐渐虚弱。 这一切的一切都是人类造成的，他们还嫌不够，又来伤害我的伙伴们了。一些工人手拿锋利的电锯，朝大树哥哥砍了过去，小草弟弟也被踩得粉身碎骨。刹那间，一粒黄豆一般大小的泪珠从我的面颊流过，我在回忆着我和伙伴们的美好时光，那回忆是珍贵的，当我还在回忆着我和伙伴们的美好时光时，走来了一个青年女子，她东闻闻西瞧瞧，说了一句话：这是哪里呀？什么破地方，还世外桃源呢。我心中有一种说不出的苦涩。 啊！人类啊，你们只有一个地球，这个地球是多么的美好，可她太容易破碎了。啊！人类啊，不要那么自私，去保护着唯一的地球，去爱护大自然吧！ 爱一下大自然吧！ 南翔小学四年级：夕阳、洛恋
写自然的作文14
鸟儿开始歌唱，花开了，草发芽了，春天微笑着来了。
就在昨天，我陪弟弟去参加幼儿园运动会。印象最深的不是比赛，而是少儿舞蹈。那一天，春风缓缓地吹着，阳光温暖地照耀着，春天和春天的精灵们快乐地跳舞。孩子，不，他们是精灵。他们的舞蹈不标准，但脸上都是笑容。春天在我的身体里似乎苏醒了，就像灌木中的芙蓉花，盛开了。
多可爱的孩子啊！他们不是春天的精灵吗？春天的阳光无私地照耀着穷人、富人、男人、女人、老人、年轻人和孩子，不是吗？他们不在乎阶级高低、贫富贵贱、升迁富贵。在他们心里，每个人都是平等的`，永远面对光明的远方。他们，春天到了！
你感觉到了吗？你感觉到了吗？春天是孩子，孩子，是春天！感觉到了，感觉到了。原来春天一直在我身边。
写自然的作文15
从前，有一个美丽的家乡，那里有一座大山，山上有一个村庄。村里春天繁花似锦，夏天绿树成荫，秋天清爽，冬天白雪皑皑，人们过着幸福的生活。
但是随着人口的增加，对家具设备的需求越来越大，于是村长给每人一把锋利的斧头，当家具不足的时候，他就拿着斧头去山上砍树，自己动手搭建家具。
很快，人数急剧增加，需要的木材越来越多。每天早上，许多人拿着村长给的`大斧头去山上砍树。不久，数百棵茂密的树木变成了光秃秃的木桩。
几天后，地面有点裂开了。人们认为这只是一个小事故，所以他们一点也不在乎。
几天后，天上下起了倾盆大雨。人们认为这很正常，所以他们没有做好防洪准备。
几天后，下了三天三夜的雨，整个村子都被淹了。一些富人顽强生存，生活幸福。
过了几天，天空突然出现了12级的沙尘暴，飞沙走石，树木连根拔起，房屋在荒沙中飞扬，人被大自然玩弄，很快村庄被摧毁。
沙尘暴的那一天，人们意识到关爱自然会带来相应的回报，破坏自然会带来相应的灾难。
湖南省株洲市株洲县禄口镇于洪小学183班4年级：甘家瑞