【精选】自然作文合集九篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的自然作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
大自然为我们生活提供了必不可少的条件。它总在为我们默默地付出，让我们幸福地生活。然而我们那什么来回报它，没有！给它的只有伤害，只有悲伤。
大自然是美丽的。它拥有清澈见底的水，新鲜的`空气，茂密的森林，珍贵的野生动物，等等。但是，这种景象已经越来越少了。因为人们不断地砍伐树木，不断地捕捉野生动物，不断向河里排放污水，不断向天空排放废气，这种种行为，已经使昔日的河流变的黑了，天空变黑了，野生地动物已经寥寥无几了。
朋友们啊，同学们啊，你们可曾想过这次的四川的大地震就是因为我们的破坏而造成的。这是大自然给我们的警告，在这样下去还有更大的自然灾难在等着我们。
朋友们啊，同学们啊，让我们一起行动起来保护我们的家，我们的大自然吧
自然作文 篇2
大自然是美丽的，丰富多彩。有动物，有植物，有小河……
可是大自然现在被污染了，从小溪里可以看出河水开始变得浑浊了，到处都能看见堆成小山似的垃圾。人走过去气味非常的难闻。再看看天空，明亮的蔚蓝变成昏暗的灰蒙蒙一片。这究竟是为什么呢？这正是我们把垃圾随处乱仍所造成的恶果，当然也有其他方面的原因，大量的工厂排出了可怕的废气了污水，污染了我们的天空与水源。在我们的`地球上，淡水只占所有水资源总量的1。8%左右，而能够饮用的淡水只占所有水资源的0.6%。看来我们一定要保护水资源，不能乱扔垃圾，同时要坚决关闭那些对空气污染严重的企业。我们一定要记得：破坏森林是不折不扣的自杀行为。
作为祖国的新一代，我们一定要从自身做起，节约使用资源，爱护大自然。如果能够做到这些的话，我们的大自然一定会变得山青，水绿，天很蓝。
自然作文 篇3
我是一滴小雨滴。
我原本是一片云朵中的一员，随着云朵飘扬四方，飘到过许多漂亮的地方。 一次，风婆婆把我和我的伙伴们吹到了一个极其干旱的地方。那儿的地已经被晒的崩裂，大树都被晒的弯了腰，小河都干了，可爱的鱼儿一个个死去，没有任何生机……看见这个场景，我身边的伙伴们奋不顾身的跳了下去，赐予它们生命的甘露，可我还是犹豫不决，心里想要是我跳下去会怎样呢？
这时，闪电哥哥怒吼起来，那震动人心的声音，好似要鼓舞我要勇敢的跳下去，这时披着黑袍的乌云姐姐说： “为了大自然尽一份自己的.力量吧！”这时我心里充满了无限的勇气，于是我便和其他小雨滴一起跳了下去，赐予它们生命的干露和无限生机！也为大自然贡献了自己一份力，这时这片地方充满了生机，原先崩裂的地把伤痕愈合了，原先弯着腰的树重新笔直地站了起来，原来干干的小河现在水在小河里哗啦啦快活的流着，原先快要死掉的小鱼，正快活的在水里游着！……
大自然创造了我们，给予了我们，我们应该懂得回报大自然，为大自然出一份自己的心力，即使我是一滴无人知晓的小雨滴。
自然作文 篇4
人与人之间有着秘密。当然，不止人有秘密，大自然也有秘密。
关于大自然人类了解多少，又知道多少。许多自然灾害是由于什么导致的。如：地球没植物将失去绿色，动物都会饿死。如果没动物，生态平衡也非常难维持。如果没细菌与真菌，生物圈会是什么情况。
在1600年至1900年灭绝了大概有60万物种。物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为活动 大大加速了物种灭绝的速度。物种一旦灭绝，便不可在生，生物多样性的消失将造成农业，医药卫生保健，工业方面的.根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的的生存。
保护我们的家园，保护生态平衡。
自然作文 篇5
晚饭过后，我和妈妈一起到西湖游玩，竟然看到了美丽的晚霞。
晚霞真美啊!圆圆的太阳就像一颗美丽的'龙珠，发出耀眼的光芒，明亮地照在了几朵云上面。那些云马上穿上了彩色的衣裳，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半黄半灰，真是变幻无穷。
突然，天边出现了一只威武的大狮子，后面还跟着几只小狮子，跑着跑着，大狮子的尾巴不见了。不久，大狮子就再也找不到了。
就在这时，太阳已经快要落下山头。清澈碧绿的湖水像沸腾了一般。湖中游船的顶上也被太阳照得通红。不久，太阳落下了山头，山的顶端红彤彤的，好像火山爆发似的。
大自然真奇妙，只要你留心观察，是可以发现许多奇妙之处。我第一次留意西湖的晚霞，它好美!
自然作文 篇6
清早，我站在宽广的操场上，偶尔有一丝凉凉的风拂过我的脸颊，顿时感觉整个人轻飘飘的，所有的烦心事抛到了九霄云外。
我抬起头仰望天空，看到了很多白云在湛蓝的天空中悠闲的散步，有的像绵羊，看起来浑身胖乎乎的；有的像雄鹰，好像马上就要起飞；有的像帆船，带着美好的梦……其中有一朵云最有特色：它很长很长，轻轻地飘在天上，像一条洁白如纱的丝巾，淡淡的……它从中间向两边愈変愈薄，渐渐地消失了，应该是它的'妈妈在呼唤它吧，唤着它早点儿回家。
我感觉，此时的天空显得是格外的幽静，云是如此的孤独，没有鸟儿和它歌唱，没有风而和它迷藏，它在那静静的，不悲不喜。
咦？是什么将云儿的神秘面纱揭开？是什么打破了刚才的幽静？是谁给云儿带来了乐趣？哦，是阳光，是它耀眼的光芒揭开了云儿的面纱，是他的晚风来急打破了刚才的幽静，是他的温暖给云儿带来了乐趣。
蓝天，白云，太阳，绿树，红花……不用精美饰品的点缀，不用彩色笔的勾勒，构成了一幅大自然的和谐风景画！
自然作文 篇7
天空中云朵飘逸，大海中海浪翻滚，高山上孤松屹立。自然万物呈现出一片别致与美好。
自然是人类的，更是万物的。然而随着不断地发展，自然却在一点一滴地受到损害。为了人类与万物的生长与繁衍，我们要亲近自然，从我开始。
自然远在天边，又近在眼前。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，自然近在眼前；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，自然远在天边。自然在当代，似乎总是远离人类的，滥砍滥伐，盗渔盗猎的事屡见不鲜。
但我却要说自然不应该被破坏，需要每个人从我开始。路旁行道树郁郁葱葱，路边苗圃生长旺盛，社区小院观赏植物缤纷繁多。我们要做的是让天更蓝，水更绿，自然更加和谐。做这一切的基础，不应是大力发展经济，而是走可持续发展道路。
自然就在身边，即使你没有时间植树造林，保护生态，那么你就融入自然，找时间出来走走，呼吸自然的清新空气，而非一味地吸收汽车尾气。亲近自然，从我开始。有时间，回老家看看，也许你会从那找到自然的.真谛，聆听自然的每一次呼吸，感受自然的每一次律动，享受自然。亲近自然。
自然作文 篇8
大家好，我是一条绚丽的彩虹。
我通常在瀑布大哥的腰间出现，在雨弟弟玩完之后出现。我的身上有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同的鲜艳的色彩。
我的外表让小鸟妹妹羡慕，每次我出现时，小鸟妹妹会在我身边飞来飞去，“啾啾啾”地对我说：“彩虹哥哥，你身上的颜色真好看！如果我能像你一样这么好看就好了。”
不光动物们羡慕我，连人类都写了一大堆赞美我的诗句。比如“两水夹明镜，双桥落彩虹”，“碧水贯街千万居，彩虹跨河十七桥”，“谁把青红绒两条，半紫半红挂天腰”等一些诗句都是赞叹我的。你想不想来感受一下我的美丽？
现在人类建造的那些直插云霄叫做“烟囱”的柱子，每天都在喷着灰色的烟，让我的云朋友变得灰乎乎、脏兮兮的。见到它们时，我都不认得它们了。就算雨弟弟淘气的`过头了，下了几天几夜的雨，我出现的时候也总有一片“灰云”挡着我。要是在几百年前，不论多大的云，都挡不住我。人们和动物们都能看到我的美貌。
人类，拜托你们快点让我们恢复昔日的光彩，为了你们不会整天看到“灰天灰云”，快治理一下空气吧！
自然作文 篇9
作文内容：
动物是人类的好朋友，人类和动物应该和睦相处，请你把动物想象成人，想象人和它们可能发生些什么事，进一步明确人类在自然界中的位置，从而树立环境保护的意识。
作文目的`：
1、 提高学生的生态意识，自觉保护动物。
2、 培养学生的想象能力和创造能力。
3、 激发学生主体积极性与写作兴趣，培养学生协作意识，进一步提高学生写作能力。
辅助手段：微机
教学过程：
一、 导入新课，明确要求
1、 动物是人类的朋友，人类和动物之间怎样相处呢？这节课我们来学写一篇作文人与自然。
2、 屏幕出示本次习作要求，齐读，思考：
（1） 这次作文写什么？
（2） 有几项要求？分别是什么？
二、 创设情境，小组协作，激发写作兴趣。
1、 多媒体播放专题片《人与自然》
2、 思考：这个专题片主要讲了什么？告诉我们什么？
三、 铺垫练习，启发思维，组织材料。
1、 屏幕出示几组情境：
（1） 有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，在这危急的时刻
（2） 茂密的大森林里，莺歌燕舞，鸟语花香，突然传来一阵枪声
（3） 走过那片绿绿的芦苇丛，你可曾听说，有一个女孩为了救一只受伤的丹顶鹤，而陷进了沼泽地
2、 根据上面所提供的材料，选择一项分小组充分展开想象，编成一个童话剧演一演。
3、 指名上台表演，教师指导（注意突了动物与人不同的外貌、活动、神情以及语言特点）
四、教师明确观点：我们应该是自然界中动物的朋友，而不是它们的敌人，只有懂得保护它们，自然界才不会失去平衡，人类才能更好的生活下去。学生讨论发言。
五、教师总结，完成作文提纲，小组交流后全班交流。