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走进自然作文

时间:2022-01-24 18:56:50 自然作文 我要投稿
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关于走进自然作文合集10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的走进自然作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于走进自然作文合集10篇

走进自然作文 篇1

  经过二桥,映入眼帘的是成片的油菜茶,不禁让人露出赞美的微笑。风似乎也清爽湿润多了,一片接一片的金黄,把春天和大自然的气息展现得淋淳尽致。

  不知不觉就进了山,向窗外望去,发现山格外绿,也极有层次。看最底层,青柔的不像样,想起朱自清曾在一篇文章说过:山是青得要滴下来,水是满满的,软软的`。从远处看去,真的是这样,好怕一阵风吹过,山就会化成水,淌下来。再看看最上层,绿得跟黑色一般,黑得见不到底,像用墨水浸泡过,一层一层,像是分离的,零落的,混乱的,可一眨眼,它又变成了一体的。这大自然可真是一个神奇的魔术师啊!

  到了目的地,下车走了一段路,我们来到了一个大山坡,准确的说是大草地,一寸一分都是深深的绿。新嫩的草伸出细微的叶片,踩起来嘎嘎响,绕有趣味。一旁杨树的嫩枝因阳光的照射,而闪闪发亮,一只灵巧的蝴蝶正绕着那峭壁上的紫色花朵飞来飞去,花朵在悬崖上绽放着,尽情地展现它们的顽强与美丽。突然一只松鼠从树林间蹿过,发出春的叫声,证明春已到来。

走进自然作文 篇2

  只有你单身投入大自然的环抱,像一个赤裸的小孩子投入母亲的环抱时,你才知道灵魂的愉快是怎么样的,单是活着的快乐是怎样的……

  ——徐志摩《翡冷翠山居闲话》

  又是一年春景,趁着万般好天气,全校一起出去踏青,去感受大自然的气息。

  走出街区的嘈杂喧闹,来到滨江公园边,小溪旁的绿道,清脆的鸟叫,清澈的小溪,衬着湛蓝的天空,好一片美景!

  “几外早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,一路欢歌,一路笑语,呼吸着清新甜美的新鲜空气,欣赏着路边生机勃勃的`鲜花,不禁想到:“乱花渐欲迷人眼”。

  微风好似一坛老酒,把树叶灌得微醉,在微风中摆动着婀娜多姿的身段。路边忽尔飞来两只鸟雀,微微颔着脑袋,像是朝我们致意。

  不久,走完了绿道,踏上了充满田园气息的乡间小路,路的两旁绿树成荫,广阔的田地里满是几许高的农作物,我不禁感慨万千:春天真的是万物复苏的季节啊,“一看郊原浩荡春”,鼻息之间满是泥土和青草的香味,眼里不时挤进几座民舍。

  “到了”,一句叫声似乎把我们从梦中惊醒,横亘在我们眼前的是一条河,微风徐来,水波荡漾,轻轻的拍打在小桥的石壁上,河面上映着蓝天白云,煞是好看!

  同学们个个陶醉其中,可谓“人闲湖岸上,心荡碧波中”,连已经走得筋疲力尽的双脚都被遗忘了。

  欣赏完了,便是休息的时候了,扎堆分享美食最为惬意,同学们的脸上都带着最为纯粹的笑容。

  过了中午,我们便开始往回走了。我们一边回味着快乐的时乐,一边期待着下一次春游的到来了。

走进自然作文 篇3

  在城市里呆久了,未免想去呼吸新鲜空气,在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库,感受到了大自然的气息。

  早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌,看见什么唱什么,路过二桥,看着那平静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上,有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依,看着这柳,让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊!谢老师说:你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗?我知道,我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面,万紫千红总是春。还有!我叫道:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。春天哪来的`荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起来,我没有感觉到讽刺的意味。

  渐渐地到了闫河,我从窗中往外头瞧,在一片绿色的田海里,几位农民伯伯正在地里耕作,周围的绿地把他们衬托得格外纯朴,我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花,花海与绿地交错,形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面,清晨的露水还未退去,花体轻微晃动,显得格外晶莹,格外新鲜。同学们,看到这油菜花地,你们想起了哪首古诗啊?我知道——《宿新市徐公店》。

  会背吗?会我们异口同声的答道:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。有的同学晕车,开始不舒服,突然汪孟元惊叫起来,牛,你们看有牛!几乎所有同学都站起来看牛,谢老师笑盈盈地说:这眼前的情景很像一首诗描写的情景,那是什么?这是——赤勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。

走进自然作文 篇4

  “大自然这本书是用数学语言来书写的。”伽利略曾经说过。

  记得一次在扬州游园,听导游讲到:“竹子也分雌雄。”怎么,不会是我的耳朵听错了吧?我连忙问导游,她指着一棵竹子说:“竹子的雌雄标致就在竹节生枝和竹笋上。雌竹出笋,雄竹不出。大家看,这棵竹子的第一分枝处,是两枝,它是雌竹;再看这一棵,这第一分枝处是一枝,则为雄竹。游客们很是好奇,仔细观察,竹子的确有生发一枝、两枝或者两枝以上的。

  带着好奇,马上用手机上网,果然查到了。本草纲目》云:“竹有雄雌,但看根上第一枝,双生者必雌也,乃有笋。”大自然真是神奇啊!

  其实,在植物界还有更为神奇的现象呢?记得,期末考试前,有一位学生问我一道找规律的题,即1,2,3,5,8, , 。我看了几眼,给孩子说:1+2就是第三个数3,2+3就是第四个数5,以此类推,5+8=13,8+13=21。后来,我从数学老师那里得知,1,2,3,5,8,13,21,34,55等是斐波那契数列,也就是黄金分割线,规律是每个数都是前面两个数的和。

  前两天,我在看报时,偶然读到了植物对斐波那契数列情有独钟,很是心仪。如,大家熟知的向日葵种子的排列方式,就是一种典型的数学模式。向日葵的花盘有两组螺旋线,一组顺时针,一组逆时针,并且彼此相嵌。无论哪种向日葵品种,种子的顺、逆时针方向和螺旋线的数量有所不同,但都不会超出34和55、55和89或者89和144这3组数字,每组数字就是斐波那契数列中相邻的两个数。

  真是这么回事?我走在买菜的路上,眼睛左右搜索,有了,路边卖水果的.摊位上就有葵花盘。走上前,拿起一个小的,仔细观察,又在心里默默数着,果不其然。再拿一个稍大点的,与小的一样。最后挑了个大个的,买下后一边走,一边数,真的是89和144。

  植物为什么会选择这样的形态呢?又怎么能“知道”斐波那契数列这个深奥的序列呢?原来,这种数列使植物花朵顶端的种子数最多。向日葵只有选择这种数学模式,花盘上种子的分布才最为有效,花盘也变得更为坚实壮实,产生后代的几率也最高。

  原来是这样啊!看起来,植物也是在长期的适应和进化中慢慢成这样的。另外,松果、雏菊、蔷薇花、蓟叶等都遵循这一自然法则。

  植物与数字竟是如此亲密的关系啊!我不得不说,在植物界伽利略的“大自然这本书是用数学语言来书写的。”这一说法得到了佐证啊!

  自然界就是一部百科全书,只要走进自然大课堂,仔细观察,用耳聆听,定能有所发现,有所收获的。

走进自然作文 篇5

  大自然是我们人类祖先居住的地方,它是神圣的,不可侵犯的。大自然的第一个杰作就是人类,确切地说应该是现在的全世界,因为现在的一切高科技产品都源自于人类。而大自然的第二个杰作就是它那美妙的自然之音。

  大自然最先作出音乐的就是现在的三种自然现象:风、雨、雷。

  先说雨吧!它的`歌声总是千变万化,总是从低音到高音,再从高音回到低音,它很刻苦,有时练练低音:嘀嘀嗒嗒……有时练练高音:哗哗啦啦……有时它连续不断地唱个三天三夜没完没了。它最基本的唱法就是先从缓慢的“嘀嘀嗒嗒”,再到轻快的“嘀嗒”声,然后到高音部分的“哗哗啦啦”,渐渐地又降回低调的滴嗒声,最后演唱完闭。我记得那次刮台风的时候,它就在那为台风唱着悲壮的战歌。

  接下来说说风吧!它可不是像雨那类型的歌手,而是一位出色的乐器家。大自然中可以演奏出音乐的东西全被他灵活地运用了。他把树叶一吹:“沙啦啦……”就像摇动了沙铃一般;一阵风吹进大峡谷:“呼呼呼……”一阵阵回响;一阵风吹进小河:“哗啦啦……”一阵潮汐朝岸边涌来。所以说:一阵风足够顶得上一支交响乐团。

  最后说说雷吧!它是一个名副其实的男高音,它一开始唱时:“轰轰轰……”声音很低沉,等到他唱高音的时候:“轰隆隆、轰隆隆……”全世界都跟着震动起来,好像是为这个男高音感到震撼。

  这就是大自然的杰作,这就是大自然的高歌!

走进自然作文 篇6

  秋姑娘的裙摆轻拂我的脸庞,太阳公公的金辉洒满我的身躯—秋天来了!在这金风飒爽的日子里,我们要回归自然,探寻乡间的.“秘密”!

  一小时的漫长车程使我们疲惫,但刚到“佳农探趣”,同学们开启了口水模式!走在乡间的小路上,泥土那特有的芳香扑鼻而来。

  镜头朝这边:孩子们正在“民俗大观园”中种菜、大井水、走镜屋,让我们仿佛回到了父母那无忧无虑的年代;彩虹乐园已被熊孩子占领,攀岩、荡秋千.....让我们好不尽兴;昆虫之家里,听虫鸣、观毛毛虫、看蝴蝶蜕变.....可让我们大饱眼福。

  镜头看过来:百鸟园的奇珍异鸟使我们的嘴巴能吞下鸡蛋;牧场中,白兔早已萌化了我们的少女心,憨厚老实的山羊,嘎嘎直叫的鸭子,让我们好似踏入了草原,体验了把《嗽勒歌》中那自由洒脱的日子!

  但是,要说哪儿好玩,我定会脱口而出:“呱呱谷!”

  正如名字,“呱呱谷”就是专门饲养龙虾、青蛙的地方,我们可以自由的钓青蛙!

  首先,由两个同学分为一组,进入养殖地,我们都兴奋不已。在这花草众多的地方,隐藏着许多“秘密”!我一手拿着鱼竿,一边对池塘虎视眈眈不让任何一只虾逃出我的手掌。可这些动物藏得那么隐蔽,没有火眼金睛还真不行!我四处巡逻,龙虾没寻到,钓到龙虾的开心呼喊可不少!我开始像泄了气的皮球,已没有了刚刚的壮志凌云。

  “张颖!有龙虾!”同伴高蒙雨大叫。我一个箭步冲上前去,向河水中放下鱼饵,万事俱备只欠龙虾的大钳子夹住鱼线!龙虾大军已举着“武器”靠向鱼饵,我们都屏气凝神。报告!虾大军已夹住线,抓稳了!我使劲一提!哈哈!钓到了。此时的我心中比吃了蜜还甜......

  时间总是那么短暂,手上的时针告诉我:该走了!这次探趣,我闻到了“乡”味,寻到了“乡”迹,收获颇多呢!

走进自然作文 篇7

  放假了,老师叫我们利用假期,到大自然中去,观察大自然,发现大自然,感受大自然。

  假期的第一天,天气晴朗,阳光灿烂,真是一个难得的踏青的好日子。一大早,妈妈就带着我来到乡下的奶奶家,美丽的十九峰山下。奶奶家门前的桃树、梨树、李子树都开花了,红得像云霞,白的像雪花,一朵朵,一团团,你挨着我,我挨着你,像赶集似的,开得可热闹啦。我使劲的嗅着,不停地说着,真香啊,真香啊,我陶醉在花的世界里。

  奶奶家的`屋后,是一片翠竹。我要去找笋芽儿,这可是我很久的愿望了。自从学了《笋芽儿》那篇课文后,我就一直盼望着。今天这个愿望终于要实现了,我怀着兴奋的心情,拉着妈妈一路跑着,奔向竹园,啊!我看见了笋芽儿,他已经从泥土里钻出来了,我抚摸着被笋叶包裹着的笋芽儿,悄悄的对它说:“笋芽儿你真勇敢!”

  这时奶奶拿着锄头来了,我问奶奶您拿锄头来干什么呀,奶奶对我说,给你们炖竹笋吃。我惊呆了,说道:“不行,笋芽儿是我的朋友。”我蹲在地上,紧紧抱着笋芽儿,外婆被我弄糊涂了,妈妈连忙给奶奶解释,奶奶边走边嘀咕:“腊肉炖竹笋多好吃,就等你们回来尝鲜的。”耶!我伸出手指大叫着,妈妈微笑着看着我。

  山坡上开满野花,我和妈妈躺在绿油油的草地上,看着蓝蓝的天上飘着的白云,给我们变着魔术;听着小鸟为我们歌唱。一阵风吹过,大山也在给我们歌唱,我忍不住在草地上打了几个滚儿,我陶醉在这美丽的大自然中。

走进自然作文 篇8

  那是怎样的一片泥土,它时常在记忆中飘来它特有的气息。或深或浅的刺激我在城市行走的每一根神经,常常愿意嗅觉再次触摸那片泥土的味道。

  和伙伴们无限欢欣的行走在春天的旷野中,在嫩柳娥黄的轻风中深深的吸一气,吐出来惹得山花笑了。轻削一支柳笛,满山遍野的疯跑,整个春天泥土的气息无比的鲜,我嗅到了泥土的味道飘出了孩童的真。

  远山总是隐隐约约的,地气一片朦胧,肥硕的野菜在田野中招手。苦涩的蒲公英争吵着挤满了田埂,轻灵欢快的伙伴总是手起铲落在泥土中迅速挖出野菜,掀开的泥土一瞬间呈现大地的油色,轻轻抖落野菜根部的泥土,我嗅到泥土的味道是朴素的香。

  季节喜欢在这片泥土上写诗,花儿总是招摇着自己的美丽,小路上的'鹧鸪鸟一清早就呼朋引伴的歌唱,绿油油的庄稼用色彩抒写着泥土的厚重与沉稳。每一棵植物都疯狂地将根须深植泥土,路边的草,野花肆意的生长,踏上这条上学路,轻松、愉快,我嗅到了泥土的味道,温柔的清香。那味道迅速的在我的呼吸中漫延,鲜鲜的、甜甜的,我陶醉一片清新中……

  雨,无需邀约,总是不经意间飘飘洒洒,雨是坠入凡间的精灵。呆呆的望着窗外,细心的聆听雨滴在每一片叶子上敲打的声音,那一曲旋律宛若天籁。转瞬之间的土路被冲的沟沟壑壑,雨停之后,穿着雨靴,一阵欢跑,那黑黑的泥土上印着歪歪扭扭的足迹,嗅一嗅那泥土的味道,是欢乐的味道。

  秋天,我张开怀抱,深情的去拥抱田野的金色。饱含热情贪婪的一次次品味瓜果梨桃,我的胳膊在收割中累酸了,我的腰一次次弯下向这片土地致谢。我的目光也如父亲一样毫无掩饰的绽放惊喜。这片泥土经历风雨的洗礼,经历无数次破犁耕植,流过无数的汗水,记不清我多少次为辛苦耕耘而报怨。这片泥土是神奇的,它让我嗅到稻花香,它给了我沉沉的稻谷,油油的蔬菜,粒粒饱满的玉米,飘香的海棠,它对人们的耕耘给出最庄严的承诺,泥土的味道是收获的味道。

  居住高楼之上,常常怀念那片泥土的味道,于是把不知名的花草搬进家,只为对泥土的眷恋,也常常担心农药的味道冲淡了泥土的清芬,暗自祈祷质朴的农人还泥土那片最原始的清新。

  行走中,远离了故乡的那片泥土,常心怀感激那片泥土,那淡淡的青草香,那耕种的汗味,那幽幽的花香,各种味道酝酿在一起,使我行走岁月中心舒神醉。

  泥土的味道原来是生命的味道……

走进自然作文 篇9

  同学们,你们知道吗?我市新建成了一条供市民休闲、娱乐的好出去,那就是——厦门健康步道。我来给你介绍介绍吧:

  厦门健康步道是一条名副其实的生态大道。它起于邮轮码头,终于观音山梦幻沙滩,全程约23公里之长哦!它结合厦门岛自然的地理位置,用科技的鬼斧神工串联起厦门岛中北部重要生态节点,把筼筜湖、狐尾山、仙岳山、园山、薛岭山、虎头山、金山、湖边水库、五缘湾、虎仔山、观音山等岛内的“八山三水”尽情呈现在人们面前。

  步道全线还设置了14个驿站节点。有服务房、公厕、直饮水机、自动售卖等设施。让人们在劳累的步行之后,提供能量的补给哦!

  期末考一结束,我们几个同学就迫不及待地踏上了这条生态之道。还没走上步道,就已经被它那雄壮的外观吸引了,我们不禁加快了步伐。

  “快,我们来一睹为快”,不知是谁喊了一声。

  我立刻一马当先冲在最前,一边饱览秀美的风景,一边与同学们讨论步道延伸的方向及步道的构造。看着脚下的车水马龙,又穿梭在蜿蜿蜒蜒的山坳中,同学们个个惊喜不已、赞叹不已。

  接下来要走一段盘旋在一个大圆柱上的步道。我心里又喜又忧,喜的是,我又能再一次见证步道的奇特;忧的是,要走在旋绕段上,我会特别害怕,要知道我可是有严重的恐高症。

  我大叫一声,“什么呀,绕来绕去的'还这么高,吓死人了”。我有点不敢抬腿了。

  “没事,你能行,克服恐惧战胜它呀!”同学们都在一旁给我打气,我心里有了一丝丝安全感,竟不那么害怕了。牵着同学的手,小心地,半闭着眼睛,一步一步,终于走到了平稳的直行路段。哇,群山、绿树、花儿、小草尽收眼底,空中到处弥漫着大自然的清新气息,让人忘掉了一切烦恼。

  一路上我们都在说说笑笑。哼歌,说笑话,又玩个游戏,还有鸟儿们在树上和我们一起来劲。我们脸上洋溢着欢乐的笑容,全然忘记了腿的酸疼。

  时光飞逝,一转眼就到了下午,我们才依依不舍地乘上返程地铁。但那个令人难忘的“八山三水”之旅还没完成,我们还会再光顾哦!

走进自然作文 篇10

  桃花开了,冒出了嫩芽;桃花谢了,长出了绿叶。春天悄悄地来了,又匆匆地离去。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”今年的清明似乎与平常一样晴朗,没有一丝下雨的意思。

  我已坐在桌前几个小时了,眼睛死死盯住手机屏幕。妈妈气势汹汹地说:“你怎么听不进去,跟你讲过多少遍了。只有半年的努力时间了,加把劲,考到重点班,不行吗?”在我看来,妈妈的呵斥已成家常便饭了,但在我内心里还是不想同妈妈争吵,于是坐在那里一动不动,一声也不发。没想到妈妈竟冲到我面前吼道:“就算你态度不好,你也应该出声,不要一说不作声,像个木头鸡一样。”我听后怒火中烧,头也不回地冲出家门。

  我漫不经心地走在乡间小路上。小路两旁的小树在风中摇曳,路边的野花散发出淡淡的清香,我的心情稍微舒畅了一些。我走到路边的一棵树下,靠着坐了下来。满眼的绿色映入眼帘,那些显得格外耀眼。有的含苞待放,有的绽开笑脸,有的掉落在地上。红的似火,粉的如霞,白的'如雪。心中便不知不觉地释然了许多,忍不住摸了摸那花瓣。不像山茶花般舒适,不像广玉兰般柔顺。但它有另外一种特性——黏黏地。奇怪,这是我第一次发现花瓣是这般感受,虽然长得是挺标致的,但它的花瓣这般……会有人喜欢?我便盯着这些花啊草啊,仿佛思考人生般严肃。我看着掉落的花,大多是被雨打掉。我再瞥向其他花,花的上方似乎都有叶子,像一把伞一样保护着那娇滴滴的花。那掉落的花是为了挣脱绿叶才被风无情地吹打在地上的吗?我的心猛然一颤,绿叶就像妈妈一样,而我为什么非要挣脱她的束缚呢?这不禁让我想断线的风筝,风筝不就是为了挣脱束缚才会掉落下来吗?而我以后该好好做个安分的风筝了。我从地上麻利地起来,向家的方向走去。

  鸟儿在空中飞舞,蜜蜂忙着传播花粉和采蜜,羊儿也地上欢快地叫着。大自然多么美好。