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感受大自然作文

时间:2022-01-24 08:16:03 自然作文 我要投稿
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感受大自然作文【荐】

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的感受大自然作文,欢迎大家分享。

感受大自然作文【荐】

感受大自然作文1

  自然在我的面前展开了一幅秀美绝伦的巨幅长卷,牵扯着我青春的灵魂,去感悟那驿动的美丽和飞扬的灵韵。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  伴着和煦的风,春姑娘迈着轻盈的步伐来了;她携着神奇的小花篮,把五彩的`鲜花撒向大地,为人类带来了一片世外桃源:朝霞羞赧的张开了脸,静静的等待着太阳探出头来,杨树从沉睡中醒来,摆动着窈窕的身躯,摇落了一身的疲倦和疏懒,尽情的吮吸着春天的甘露,阳光照耀下,一片片叶子闪亮闪亮,泛着金光,像一个待嫁的少女在展示自己的风采,所有一切都醉了,唯独我醒其间,描下了这片清辉。

感受大自然作文2

  大自然的傍晚是宁静的。每当日幕降临时,大自然便十分清静,风吹来时,只能听到草声和树叶发出的“沙沙”声,像一曲动人的“大自然进行曲”。

  大自然的傍晚也是美丽的。落日的`余晖照耀在大地上,小草成了黄色,树叶成了橘红色,小河银光闪闪,像银子一样。野花在黄色的衬托下显得更加娇美。

  大自然的傍晚又是热闹的。小河里,鱼儿嬉戏追逐,在水中欢快地游着。如果你在草丛里仔细寻找,还可以发现蚂蚁们在勤劳地搬运食物,蜜蜂们也十分勤快地采着蜜。天空中也非常的热闹:火烧云有的像小狗,有的像绵羊,有的像狮子,有的像小兔……真是一个热闹的天空动物园。

  啊!傍晚的大自然!你是多么的迷人!我爱傍晚的大自然!

感受大自然作文3

  感受大自然今天,我来到了家乡——天台。今天早上我和妈妈约定好,来江边玩。江边的风景好美啊,水中点污渍也没有像面有魅力的镜子让我陶醉,江边的`沙石非常多形态各异:有的像鸡腿,有的像面包,还有的像瓶子,江边的小草想在跳舞似的。天上的白云。白云有的像武松在打老虎,武松脚把老虎踢飞了,老虎痛的要命躺在地上。有的像对男女在牵手谈恋爱。还有的像你个小孩在田野中放牧。后来我和弟弟在江边上发现沙滩,于是我和弟弟做了个水坝,先做金字塔,再在上下左右戳个洞水会流出来。大自然真让我陶醉。

感受大自然作文4

  感受大自然就在前几天,我和几个同学出去游玩,在车上看见那片片绿色的海洋,心中甚是欢喜、舒畅。然而看着马路边的行到树,使我无限感慨。它们本是原始森林中的份子。在原始森林中,吸这冰凉的露水,玩这洁白的`云。而现在—唯可以看得见的,只是那身抖不落的烟尘。我只想问:“它们为什么这样,它们也可以选择其他的地方,为何在这儿不被重视并全身灰尘。”位同学对我说:“你尽可以省下你的同情心。这命运是它们自己选择的,否则它们就不必在夏天勤生绿叶,献出浓荫了!”哦,我心想。心中不禁对行道树肃然起敬!

感受大自然作文5

  大自然是需要感悟的,大自然是需要用心去发现的。

  我们生活在一个白色塑料、速溶咖啡的时代。假期的到来,漫天的旅游广告,让我们已难有一份心情去感悟大自然。哪怕站在南山前,我们也会却步。没有心远,何来地偏?

  大自然是音乐的,也充满着旋律。阿炳的《二泉映月》,贝多芬的《月光曲》,他们只从大自然中取得一点点,便成为了大师。

  大自然是文学的,它从不参加任何社团,可它穿行于文学史中每一个角落。苏轼带走了大江东去豪情,李白开始了月下的独酌……

  大自然并非无情,她养育了一代又一代的人,当洪水泛滥、严重干旱时,人们便开始抱怨大自然的`冷酷无情。但那些人可曾想到自己砍伐树木时的欣赏、破坏环境时的无知?

  感悟大自然吧,感悟大自然的本身——自然,只要你带着一颗自然的心,你就能发现一个美好的世界。

感受大自然作文6

  今天,我来到了家乡——天台。

  今天早上我和妈妈约定好,来江边玩。江边的风景好美啊,水中一点污渍也没有像一面有魅力的镜子让我陶醉,江边的沙石非常多形态各异:有的像鸡腿,有的.像面包,还有的像瓶子,江边的小草想在跳舞似的。

  天上的白云。白云有的像武松在打老虎,武松一脚把老虎踢飞了,老虎痛的要命躺在地上。有的像一对男女在牵手谈恋爱。还有的像你个小孩在田野中放牧。

  后来我和弟弟在江边上发现沙滩,于是我和弟弟做了个水坝,先做金字塔,再在上下左右戳个洞水会流出来。

  大自然真让我陶醉。

感受大自然作文7

  大自然真美呀!天蓝蓝的,云白白的,像慈祥的母亲怀中抱着几个可爱活泼的小娃娃,让人流连忘返,放眼望去,一座座山连绵起伏,仿佛一条巨龙盘在蓝天下,在青山的映衬下,湛蓝的'天空显得格外明洁。站在高山上往下望,成片的森林如同一块碧玉镶嵌在大地上,

  从近处看树林十分茂盛,浓密的树叶挡住了灿烂的阳光,像片绿色的海洋。小花装点嫩绿的草地,像是在微笑。小河清澈见底,像条蓝色的丝带。河对岸的小草更加富有活力与生气,一个个精神抖擞昂首挺胸,又像是在对小河说:“谢谢你天天伴着我们,使我们不再孤独寂寞。

  天空中小鸟在欢快地飞翔,像在庆贺什么喜事。噗通!噗通!几条可爱的小鱼欢快地跳来跳去,像是在跳优美的芭蕾舞。

  大自然还有许多美景等着你去观赏呢!

感受大自然作文8

  人们都觉得自然的美是最美的,大自然的美就是自然的美。而它是无数个巧合而形成的,也是奇迹的美。

  蓝色的天空,广阔的大地,白白的云朵,陡峭的山崖,连绵起伏的山峰,茂盛的树林,这些都是大自然的象征,不光只有这些还有可爱的小动物,飞翔在天空的小鸟,洁白的.鸽子,在树林中穿梭的猴子,地上的松鼠,小田鼠。对了还有那小小的蚂蚁,丰富了大自然的生机,增添了大自然的美丽。

  我不是讲某一个旅游景点,因为它们都是大自然的一部分,自然形成的一部分,再经过多少年的洗礼都不会改变它的容貌,依旧那样清新自然。大自然它不光是外表美,它还是一个孕肓生命的摇篮,是不能用任何可以代替的。希望人们不要做出伤害大自然的任何行为,不要让大自然失去笑脸,自然中的景物都是纯洁不可伤害的。

  我希望我们人类不要用任何东西去污染盛开在地球上的花朵——大自然。

感受大自然作文9

  阳春四月,春意盎然,微风凌凌,花香四溢,亲近自然的作文600。20xx年3月27日重庆工程学院工造12班开展了“亲近自然,感受春天”的踏春活动。同学们与大自然亲密接触,共同感受春天的气息。

  校园坐落在盆地之中,依山傍水,依稀可见山间的葱葱郁郁。在这百花齐放、群芳斗艳的季节里,12班同学们在活动中体验快乐,在实践中得到成长,零距离感受大自然的'美,感悟生态与美。

  在感受到大自然的美好的同时,也锻炼了学生的身体,磨炼了学生的意志,为学生今后的学习生活和健康成长增添了一笔绚丽的色彩!

感受大自然作文10

  秋天的落叶可真美。叶子的颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶,有大红色的枫树叶,还有绿黄相间的树叶,显得那么与谐,真的'好像一幅优美的树叶画。秋风吹起,叶子们便从树妈妈的怀抱里飘落下来,它们就像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞,像只只小鸟在空中自由自在的飞翔,又像演员们在跳空中芭蕾。火红色的枫树叶落在地上一大片,远远望去,好像一片燃烧的火焰。一片片叶子,看上去像把小扇子,小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄,与春天的树叶比起来,可谓是“风烛残年”了。

  到了秋天,农民们便开始忙乎了。天刚蒙蒙亮,人们就拿着镰刀,推着小车下地收割庄稼了,瞧!农民们的脸上满头是汗,他们不停的挥舞着镰刀,发出沙沙的响声,眨眼间,金黄色的稻子铺满了一地。

  我爱大自然的美,又爱美的大自然。

感受大自然作文11

  秋天的落叶可真美。叶子的颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶,有大红色的枫树叶,还有绿黄相间的树叶,显得那么和谐,真像一幅优美的树叶画。秋风吹起,叶子们便从树妈妈的.怀抱里飘落下来,它们像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞,像只只小鸟在空中自由自在的飞翔,又像演员们在跳空中芭蕾。

  火红色的枫树叶落在地上一大片,远远望去,像一片燃烧的火焰。一片片叶子,看上去像把小扇子,小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄,与春天的树叶比起来,可谓是“风烛残年”了。

  到了秋天,农民们便开始忙乎了。天刚蒙蒙亮,人们就拿着镰刀,推着小车下地收割庄稼了,瞧!农民们的脸上满头是汗,他们不停的挥舞着镰刀,发出沙沙的响声,眨眼间,金黄色的稻子铺满了一地。我爱大自然的美,又爱美的大自然。

感受大自然作文12

  在大自然里,许多有趣的昆虫动物让我们有了新的'想法和发现!

  下午,我在院子里浇花,突然看见一只壁虎,尾巴断了,我用瓶子把断尾巴的壁虎装起来观察。几天后,我又来看望壁虎,发现它尾巴又长回来了!

  我迷惑不解,拿起手机,打开百度搜了才知道,原来壁虎体内有一种细胞,可以让壁虎缺失的部分慢慢恢复起来!

  知道这个,让我想起了那些残疾人,我想发明一种含有那种细胞的液体针,给残疾人扎进去,让更多的残疾人拥有完整的四肢,让更多人变成像我们一样自由自在地正常人,活在自己的快乐中!

  我要好好学习,天天向上!长大发明出液体针来,让残疾人变得像我们一样幸福和快乐!

感受大自然作文13

  有一次,我去奶奶家玩,看到门前和里面都有一排排菊花。而我很喜爱菊花,我也想要一株,奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。

  我将菊花带回了家开始认真的`照料起来,可就是一到冬天,菊花的叶子就开始落了下来,就像一根树皮木头。我想就应就是冷了,就弄了一些水浇了下去,寒冷的东天过去了,新的一年有开始了,春天开满了菊花,夏天叶子变成了黄色的,此时秋天菊花长满了小果子,我在冬天里浇了几天的开水,菊花的叶变黄了,我问爸爸菊花怎样了?爸爸说“:用开水浇菊花要死的”。

  看来只要我们用心观察就会从中得到启示的。

感受大自然作文14

  户外活动时,孩子们手拉着手来到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身边的小朋友招着手:“快来呀,这是什么?”一群孩子立刻围了上去。“是菊花吧,摸上去毛茸茸的。”“我知道的,是蒲公英,妈妈告诉我的。”“它能像小伞一样飞起来。”孩子们追着空中飘动的蒲公英,留下了一串笑声。在种植园地,雯雯指着长着长长荚子的植物说:“这是什么呀?”“是赤豆,我奶奶种的,赤豆就长着长长的荚子。”晨晨接着说。“不是的',赤豆的茎不是这么直的,是弯弯的,像藤一样。”浩浩抢着说……孩子们兴奋地争论着,我没有马上把答案告诉孩子,只是注视着他们,并引导他们回家和爸爸、妈妈一起找寻答案。

  我们都知道整天把孩子困在温室里,他们对外面的世界只能知之甚少。老师要适当地把他们带到自然中去,使他们整个身心都能浸润在大自然中,在与自然的接触中,感受到自然的生动、有趣和神奇。

感受大自然作文15

  阳春四月,春意盎然,微风凌凌,花香四溢。20××年3月27日重庆工程学院工造12班开展了“亲近自然,感受春天”的踏春活动。同学们与大自然亲密接触,共同感受春天的气息。

  校园坐落在盆地之中,依山傍水,依稀可见山间的葱葱郁郁。在这百花齐放、群芳斗艳的`季节里,12班同学们在活动中体验快乐,在实践中得到成长,零距离感受大自然的美,感悟生态与美。

  在感受到大自然的美好的同时,也锻炼了学生的身体,磨炼了学生的意志,为学生今后的学习生活和健康成长增添了一笔绚丽的色彩!