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走进大自然作文

时间:2021-12-29 12:40:17 自然作文 我要投稿

走进大自然作文合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的走进大自然作文6篇,欢迎大家分享。

走进大自然作文合集6篇

走进大自然作文 篇1

  大自然是美丽的,它拥有一个又一个的世外桃源;大自然是博学的,它带领我们走进知识的海洋;大自然是神秘的,它遗留着一个又一个的问题等待我们探寻。在自然界中,我对枫叶的爱是不变的。

  秋风吹过,几片干瘪瘪的树叶飘落下来,打着卷儿,任凭风的吹打。“哗啦啦啦……”凄凄凉凉,没有半点生气,我的心亦如同这些叶子,脚也沉沉。

  冷!我不禁打了个冷颤,于是裹紧上衣,低头默默赶路。猛抬头,望见天边一抹红,那么自然,那么清新,好似空中的轻纱一缕,有似灰暗的色调中特意渲染的一笔艳色,独树一帜。继续前行,颜色深了,那鲜红的火焰在我眼前跳跃,像要跳出束缚它的地平线。那片红,是变幻的烟云,还是上帝玩赏的花朵?近了——那是枫,一片火红的枫林!人们说枫林似霞,的确如此,火红的枫林在阳光照耀下流光异彩,林海越发的显现出她的魅力。

  走进枫林,踏着曲径,仿佛我与林子混为一体了,我已经成为林海中的一员了。飘呀飘,忘却了生活中的烦恼和困苦,忘却了学习中的不快与挫折,此刻能够尽情的拥抱大自然!炫目的阳光下,片片枫叶红的透明,红的`欲滴,我是在一片美丽的红色光晕之中。细看每片枫叶,都袒露出自我的个性,让我置身与林海之中,心境如水,仿佛整个世界都如此的无暇。

  红色是热情奔放的色彩,你看,在这寒冷的深秋,红的如此潇洒,如此耀眼,让人又羡慕又嫉妒!随手我想摘下一片枫叶,然而,我并没有如愿以偿,因为它们不像我想象的那样一触即落,却仍然牢牢地抓住枝头。这红红的枫叶,即使在它生命的最终时刻,它也执著依旧,是那般的坚强。

  风儿依旧吹得树叶哗哗地响,此刻这声响竟如银铃般悦耳动听,飘进我耳畔,沁在心底。人生路途漫长坎坷,我缺少的正是那枫叶的执著与坚强。

  走进大自然,细心聆听它的内心,它会让你的苦闷心境豁然开朗,找到人生前进的目标。让我们一齐走进大自然,感悟大自然,陶醉大自然……

走进大自然作文 篇2

  春姑娘迈着婀娜的脚步来到了我们身边,她轻轻地吹了口气,吹散了我们身边的冷风;她伸出了那细嫩的双手,抚摸我们冻得红彤彤的小脸蛋儿,还帮我们脱下了笨重的棉衣。

  走进校园便闻到一阵阵花香扑鼻而来,原来是门口的一盆盆花开了,这朵朵鲜花为我们校园增添了许多色彩。那一朵朵鲜花在花坛里面争奇斗艳,像一个个亭亭玉立的.少女一样站立着,使人一见就生爱慕之心。有些花藏在叶子的后面好像在玩老鹰捉小鸡一样,可又趣了。校园里的花万紫千红、绚丽多彩、艳后如霞……春天的校园真是多姿多彩啊!

  夏天来了。清晨,我被公鸡清脆的叫声唤醒,睁开眼,金色的阳光射进房间,。窗边、地板、墙壁,到处都是金色的,仿佛置身于童话中的小屋。此时,一阵阵凉爽的微风吹来,使人神清气爽。

  夏天三伏时节,可真不好过。太阳像一个烧热的大火球一样高悬在空中。没人敢抬头去看太阳在哪里,只觉得到处都是白亮亮的,白里透着点红,里里外外就像一面火镜,每一条光都是火镜的焦点,好像马上要着火似的。我们这里的夏天就是这样的酷热。校园里那一朵朵鲜花举头丧气地低着头,因为土里面的水早就已经被太阳吸干了,幸亏了有保安叔叔帮它们浇水才能使花朵又恢复那鲜艳的样子!

  秋天来了,秋妈妈忙着给树木换上黄色的服装装。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的翩翩起舞,有的黄莺展翅,还有的像舞蹈家一样轻盈地旋转。不一会儿,地上满是落叶,像铺上了一层金黄的地毯。校园里的花,也变成了金黄色的了,整个花坛像是铺上了一层层金子做的被子,闪闪发光,使人一见就生喜爱之心!

  冬天来了,就像是有人从天空上往下大把大把撒白砂糖,落到地上,踩上去发出沙沙的声音,又好似千万条蚕在吃桑叶。有时,雪粒汇集成了一大片一大片的雪花,好像冬姑娘把许许多多的白花瓣整篮整篮地往下撒,一团团、一簇簇,霎时间,到处一片白茫茫。

  走进四季,我们领略了大自然的神奇魔力!

走进大自然作文 篇3

  走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。 当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的.第一乐章时,春姑娘来了。她来看

  望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。 当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。 当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞。那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。 当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。 这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

走进大自然作文 篇4

  “蓝蓝的天,绿绿的草,红红的小花随风飘,弯弯彩虹象座桥,彩色的世界真奇妙”,听着儿子——惜缘的歌声,看着他蹦跳的身影,伴着他再次走进香山,我很有感慨,觉得在幼儿园开展“我是香山小主人”绿色环保活动自有它的独到之处。

  *锻炼了幼儿的体能

  现在的孩子上幼儿园,都是汽车、摩托车、自行车接来送往,当这些交通工具偶而出现故障工时,家长则是百般歉疚的抱着宝贝回家,惟恐他们受累。可家长这样做的同时恰恰是剥夺了孩子行走的权利,妨碍了孩子体能的锻炼。

  看到孩子走出人生第一步时,我们欣喜过,自豪过,认为孩子长大了,自己的辛勤抚育有了回报,那么,我们为什么不继续带着欣喜,自豪的看着孩子走下去呢?走,是人的本能啊。

  既然家长意识不到,我们的活动就起到督促、强化的作用,让孩子走出幼儿园,走向社区,走向香山,哪怕第一次只走几步,也是我们的成功,因为幼儿看到了自己小脚的能力,使心理和体能都得到了锻炼。

  *陶冶了幼儿的情操

  融入大自然的孩子,他们的心胸也随着视野的开变的襟怀坦荡了,不再是“小皇帝”“小公主”的唯我独尊。休息时,孩子们会拿出各自的食物互相分享,你品我尝的场面是多么令人感动啊。未来的社会不就是相互合作,相互发展的吗?我们在大自然中进行的情操陶冶,正是为将来奠定良好的素质基础。

  *培养了幼儿的灵性

  随着“我是香山小主人”绿色环保活动的开展,中班的儿子每逢星期天都让我再带他去一次香山,给我讲“香山十八景”如:“仙牛背”、“采香径”等,还有“香山的奇花异草”、“无尾螺蛳”绘声绘色,如数家珍。

  “江南小城张家港,香山顶峰望长江,浩浩荡荡入东海,南沙抚育我成长。”儿子遥望着双山岛,朗诵着小时侯我给他写的儿歌,真是触景生情。“妈妈,现在老家哈尔滨是‘雪花飘飘宾州城,二龙湖畔赏雾凇’了,大自然多美啊!”

  听他的有感而发,语言迁移,才发觉陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”那种意境,

  幼儿也能体会到。是大自然的质朴、博爱,赋予了幼儿赤子之情,精灵之性。

  *增强了幼儿的环保意识

  走在绿树掩映,沿山而下的.石阶上,惜缘边走边讲:“我听‘十万个为什么’的故事告诉我们,黄河的环境受到污染,生态不平衡了,这是我们人类自己害自己啊!”看着他摇头晃脑的感慨着,我不知他是不是真的理解了“生态平衡”,但他至少有了危机意识。就问:“那怎样解决呢?”“少扔垃圾,减少污染,爱护环境呗。我们上次来香山时老师就讲过了,这都不懂。”惜缘理所当然的说。

  我忽然感到欣慰,孩子的健康成长正是受益于幼儿园绿色环保活动的随机教育啊。儿子仅仅是众多小朋友中的一个缩影,看着他把从山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶,我仿佛看到了千百个环保小卫士在成长。

  “我是香山小主人”的绿色环保活动,通过走进大自然,亲近大自然,让绿色——这生命之色,潜移默化地影响着孩子,教育着孩子,感染着孩子,让他们有了责任感、使命感。在这种良好氛围的熏陶下,我想:将来有一天,他们不仅是会“香山的主人”,而且更是中华神州的建设者。那么,让我们继续走进大自然吧,继续接受青山绿水、天地精华的洗礼。

走进大自然作文 篇5

  同学们,你们知道吗?我市新建成了一条供市民休闲、娱乐的好出去,那就是——厦门健康步道。我来给你介绍介绍吧:

  厦门健康步道是一条名副其实的生态大道。它起于邮轮码头,终于观音山梦幻沙滩,全程约23公里之长哦!它结合厦门岛自然的地理位置,用科技的鬼斧神工串联起厦门岛中北部重要生态节点,把筼筜湖、狐尾山、仙岳山、园山、薛岭山、虎头山、金山、湖边水库、五缘湾、虎仔山、观音山等岛内的“八山三水”尽情呈现在人们面前。

  步道全线还设置了14个驿站节点。有服务房、公厕、直饮水机、自动售卖等设施。让人们在劳累的步行之后,提供能量的补给哦!

  期末考一结束,我们几个同学就迫不及待地踏上了这条生态之道。还没走上步道,就已经被它那雄壮的外观吸引了,我们不禁加快了步伐。

  “快,我们来一睹为快”,不知是谁喊了一声。

  我立刻一马当先冲在最前,一边饱览秀美的风景,一边与同学们讨论步道延伸的方向及步道的构造。看着脚下的车水马龙,又穿梭在蜿蜿蜒蜒的山坳中,同学们个个惊喜不已、赞叹不已。

  接下来要走一段盘旋在一个大圆柱上的步道。我心里又喜又忧,喜的.是,我又能再一次见证步道的奇特;忧的是,要走在旋绕段上,我会特别害怕,要知道我可是有严重的恐高症。

  我大叫一声,“什么呀,绕来绕去的还这么高,吓死人了”。我有点不敢抬腿了。

  “没事,你能行,克服恐惧战胜它呀!”同学们都在一旁给我打气,我心里有了一丝丝安全感,竟不那么害怕了。牵着同学的手,小心地,半闭着眼睛,一步一步,终于走到了平稳的直行路段。哇,群山、绿树、花儿、小草尽收眼底,空中到处弥漫着大自然的清新气息,让人忘掉了一切烦恼。

  一路上我们都在说说笑笑。哼歌,说笑话,又玩个游戏,还有鸟儿们在树上和我们一起来劲。我们脸上洋溢着欢乐的笑容,全然忘记了腿的酸疼。

  时光飞逝,一转眼就到了下午,我们才依依不舍地乘上返程地铁。但那个令人难忘的“八山三水”之旅还没完成,我们还会再光顾哦!

走进大自然作文 篇6

  大自然无比神奇。今天,老师就带着我们去跟大自然做亲密接触。

  我们的目的地地点是素质教育基地。经过约20分钟的路程之后终于到达了目的地点。到了素质教育基地,刚走到大门前一看,这里到处都是花到处都是草,还有一些植物等。简直美的.跟天堂一样,第一节课是认识植物,有小叶女贞,大叶女贞。第二节课是自由活动课,我们带的包和水都放在地上。之后随便玩。第三节老师给我们每个人发了一个草管,让我们做珠行万里这个游戏,我们站一排让小珠从每个人的草管经过,最后掉进一个小桶里就是成功,但是每次都失败,可是我们并没有气馁。第四节课野炊,男生干重活,女生干轻活。在野炊其间,陈丽在我的队伍中最卖力了第五节课是学习无土栽培,我们每人种一排,5人一组,一人发30棵油麦菜种子,第六节课是手工棵,主要是每人发6根小木料,3个水粉,一根胶棒。做自己喜欢的东西。最后一节课是我们合唱<感恩的心>,我们跟随老师的手势听着拌奏一起唱,象征着这次活动的结束!

  虽然活动结束了,我们依依不舍的离开了基地,这次活动让我们学会了很多东西,增长了知识,开阔了视野。

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