亲近自然初中作文

亲近自然初中作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的亲近自然初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲近自然初中作文1

　　在大自然中，有潺潺流水，也有参天大树；有苍翠小草，也有鲜艳小花……这里没有喧嚣和繁华，却有着恬静和清新。在空闲时刻去亲近亲近自然，何尝不是一件好事呢？

　　这一天，我便是在大自然中度过的。走进山林，那里的空气沁人心脾。环顾四周，一片绿色，仿佛置身于绿色的海洋里。来到这美妙的大自然中，我一一向这些朋友们问好。

　　我摸摸嫩绿的小草，它也弯腰向我致谢。我碰碰小花艳丽的花瓣，它也摇摇身子随风舞动起来。我摇摇大树那粗壮的树干，它在上面挥挥手向我示意。鸟儿停在枝桠上，高歌一曲向我送来祝福。蝴蝶围绕着我飞舞，向我展示它那优美的舞姿。还有那蓝天上的白云……

　　我踩着“沙沙”作响、枯黄的落叶，继续向前走去。两旁那些竹子高大挺拔，让我想起了一千古名句——“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”正当我吟诵之时，忽刮起一阵微风，带来了竹子的清香，更带来了无比的清香。

　　风呼啸着从我身边跑过，我便继续欣赏着。不远处，立着一块灰黑色的石头，这块石头静静地立在那儿，仿佛是在欢迎我的到来。

　　就在不远的地方，传来了一阵“哗哗”的水声。走了不久，一条清亮亮的.小河映入眼帘。水流时而缓，时而急；时而清脆，时而低沉……而水声也哗哗作响，像是在为我伴奏。

　　向前望去，山峰连绵起伏。而在云雾的衬托下，山峰更加迷人。山中云雾缭绕，仿佛披上了一层面纱。山峰时隐时现，一会儿面纱被揭开了，出现秀丽挺拔的山峰，一会儿面纱又被放下，只留下几棵挺拔的古树孤零零的屹立在那儿。而这块面纱就像是幕布，时而合拢，时而拉开，形成了一幅美丽的画卷。我有身在其中忘了世界，也忘了自己。

　　淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一笔又一笔，描绘出一幅清淡的画卷。这样一种恬静的美，在这清淡中悄然而生。

　　亲近自然，是一件多么美妙的事儿啊！我感受到了大自然的这种恬静、清淡的美！

亲近自然初中作文2

　　大自然，是千万生灵的家，是万物的母亲，是一幅永远也欣赏不透的画。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶，高伟雄壮的大树，娇艳绚丽的花朵都是一幅幅美丽的画卷。啊！我真渴望能够亲近大自然，感受它的美丽，感悟它的'真谛。

　　亲近大自然，我能看到湛蓝的蓝天，碧绿的森林，小昆虫们在辛勤地劳作，鸟儿们在自由自在地飞翔，花儿们在争奇斗艳……真是一番奇妙的景象。

　　亲近大自然，我能听到鸟儿们那悦耳动听的歌声，小蜜蜂那辛勤劳作的嗡嗡声，小溪那潺潺的流水声……真是一曲动听的歌曲。

　　亲近大自然，我能闻到百花发出芬芳的清香，树林里新鲜的空气，蜂蜜中甜甜的香气……真是一种久违的清新。

　　记得在奶奶家的时候，我曾和哥哥一起去放牛羊，在沿途就看见了不少花草，甚是漂亮。我们走到一处林子里，望见了一颗苍天大树，我们听到了很多鸟啼声。我想：一定有不少鸟儿在这里安家吧！这棵树的寿命已经很长了，脸上早已布满了皱纹，看到这样的大树，我很是兴奋。继续往前走，一路上全是绿色，牛羊紧跟着我们。到了空旷地，放眼望去，远处是一片又一片碧绿的山，山于山之间还夹杂着许多梯田，山腰上隐约有几户人家，显得格外清幽。在我看来，繁华的大城市，著名的旅游胜地，都还不及眼前这一幅美丽的画面。听着鸟啼，闻着花香，吃着水果，这是多么好的享受啊！

　　大自然，是多么美丽，多么淡雅，多么奥妙。我多么渴望能有更多的机会亲近大自然，感受大自然的美丽，体验大自然的美好。

亲近自然初中作文3

　　廊内的春风轻快拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引，走近你，我的心跳顿时轻舞飞扬。

　　眼前是如此让人心醉的&ldqu;绿&rdqu;。在这绿中，我可以仰头歌唱，抒发心中的愉快，也可以闭目养神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，沁人心脾的花香令我心醉。我们席地而坐，促膝长谈，共同领略这无边的欢乐。

　　你说你不喜欢单调。于是，蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱，飘渺洁白的云儿时而点缀其间；葱绿的草原辽阔而又生机勃勃，肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说，这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红阐述温暖，我会珍惜你的美丽。

　　你说你不甘寂寞，于是，莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深林，每一条云消雨霁后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飞舞的美景，都是你匠心独具的构思。你用潺潺的溪水，向我诉说山谷的清幽与静谧；你用轻柔的落叶声，向我讲述原始森林的古老与神秘；你用飞流直下的瀑布之音，向我描述峻岭的秀丽与挺拔。

　　是你创造了一个个美丽的奇迹，走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下时，可以体验&ldqu;大漠孤烟直，长河落日圆。&rdqu;的`萧索与荒凉；云雾缭绕中可以领略高山流水，知音无限的惬意；黄昏中，可以享受那份渔舟唱晚，满载而归的喜悦。

　　爬上山头，你时而化作延绵的绿毯，时而化作漫山的红叶，你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海，你时而调皮地化作滔天巨浪，时而变为文静平和的微风，你用你的豁达感染着我的情怀。

　　我喜欢你的美，喜欢你与生俱来的气质，你浪漫中透露着现实，阴柔中不乏阳刚，娴静而又活泼，你的一切都是美好的象征。

　　只要你愿意，我就用一生的时间与你相伴‐‐我美丽的大自然。

亲近自然初中作文4

　　春天，梅花似雪，“万树梅花三里路，断人行处一人行”，夏天，枇杷金黄，“谁铸黄金三百丸，弹胎微湿露溥溥”秋天，板栗票箱，“尝新掘泥笋，代饷剥枯栗”冬天，红桔累累，“浸月冷波千顷雪，苞霜新桔万株金”。这就是东山——一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花，季季有果。这花花果果，既装点了东山的山山水水，又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡，银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的.“太湖三宝”。除了吃的还有东山的悠久历史，紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方您怎么能错过呢？席家湖外杨家湾，百亩新园迤逦开。

　　斗起层楼疑殿宇，平铺云石作阶台。长堤一带栽新树，堤内凿池深几许？嶙峋石骨砌栏干，曲折回廊避风雨。枕流凝土架环桥，圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉，波光近映太湖潮。

　　这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝：柳毅井、御码头、杨梅树。

　　柳毅井，柳毅井又称柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱涝无盈涸，风摇亦不混浊，水质甘甜可口，是东山五大名泉之一。杨梅树，听说康熙三十八年（公元1699年）南巡来到东山，见此百年杨梅树型优美，苍劲古拙，逸趣横生，因此这棵杨梅树保留到现在。如今，古树更深野猫，每年硕果累累，杨梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，为杨梅中的佳品。御码头，深入湖中一百米，码头顶端筑有通湖亭，亭内选有康熙御笔的“翠色满湖”。御码头旁为骆驼山，系湖石假山堆筑而成，因状如骆驼而得名。东山真美啊！话说得好“上有天堂，下有苏杭”。离开喧闹的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鲜空气，对我们的身心不是大有帮助吗？

　　领略美景之余，也多亲近自然。唉，真是一举两得！

亲近自然初中作文5

　　朝阳轻柔的洒下，山上清新的空气如音符般跳跃，萦绕在身旁。我双脚有些发颤的踩在木阶上，双瞳中倒映出一片温柔的翠绿，感受着大自然的拥抱、抚触，我执意向上。

　　每一个星期日的早晨，家人都会一起去郊外踏青。而我最深刻记得的.，是去大山爬山的经验。那一日阳光温煦，微风清凉，我自第一阶开始，一步步向上，当回过神时，身旁只剩下自己与一片山色。放慢脚步，我手搭在身侧的木制扶手，赫然看见一只缓慢爬行的毛毛虫。它向前，不时抬头嗅着什么，我想，它与我一样陶醉在清新的空气中吧！目送着毛毛虫，我带着微笑继续向前。

　　直到行至较高处，我停下脚步，喘息着，心情因兴奋而翻涌——我来到了这座山最美丽迷人的地方！撑着扶手向下眺望，雪白蓬松的云围绕在高大壮丽的山旁，似是为山绕上一条纯净的丝带，庄严肃穆中多了分亲切感。身旁的高树被微风拂着，叶子成群舞起，好似正欢迎我成为他们的同伴。一直纹路瑰丽、颜色鲜艳的蝴蝶划过眼际，我禁不住赞叹大自然的巧手，创造出如此绚烂的色彩！轻哼着萧邦的小奏鸣曲，我顿时觉得自己轻盈如云，好似背后有一双强韧而优美的羽翼，领着我一步步向前，身旁的绿草、红花随风摇曳，也鼓舞着我，使我充满朝气，在大自然亲切的护送、陪伴下，我走到了终点。当踏离木阶的瞬间，我回过神，发现自己又回到了现实，我甚至觉得——那是一场梦，很美、很温柔、很华丽的梦。

　　如今，那日的心情依旧残存在我心中，如一盏微亮的烛火，却持久的燃烧。一趟爬山的旅程，我感受到大自然的各种魔法，对此敬畏，同时也憧憬着。那一趟丰富之旅，带给我的不仅是健康，更多的是蓬勃的生命力与——和大自然相遇的奇迹！

亲近自然初中作文6

　　看到这个题目，你会想起潇洒自在的田园生活，还是惊险刺激的海边冲浪？是在暖和的沙滩上沐浴阳光，还是在夜寂人静时抬头观望闪耀的夜空？自然，一个幽静、神奇的世界也曾令我流连忘返，忘不了当时惬意的舒适感…..迎着凉爽的秋风，通往郊外的旅游巴士载着我们在坑坑洼洼的泥路上欢快的奔驰。透过窗外，一座座青山连绵起伏，一垛垛金灿灿的谷粮整齐地，如小山丘似的叠在野地中央，一道道被微风吹起的细波起伏荡漾……徐徐的'风杂夹着缕缕阳光吹拂着我们的脸，一股沁人心脾的凉爽直透全身，轻松的感觉使我们很快感受到大自然的魅力。下了车，戴上草帽，便跟着向导走进了不远处的田地。漫步在乡村的羊肠小道，走在野花杂草的簇拥中，新鲜的空气让我感到有些轻飘飘的，似乎来到了梦幻的城市。来到河边，如镜的河面完完整整地映照了我的全身，河里的水草中隙里穿梭着小鱼儿、龙虾、蝌蚪……互相追逐，互相嬉戏，毫无顾及我们外人的到来。一阵清脆的笑声使我不禁抬了抬头，原来同车的小弟弟刚卷了裤管想下水露一手，不了过急，脚下一滑，“扑通”一声，他夸张地掉进水里与淤泥来了个亲密“接吻”，众人哈哈大笑。午间，向导集中游客来到棚地，组织了一次郊外野饮。架起木架，拿来苔藓，搬来铁锅，再放些刚挖出来的新鲜野菜，乡土风味的香气立刻弥漫在我们周围。没等开饭，大家就狼吞虎咽地吃了起来。虽然，既没洗净，还杂着少量细沙的菜在我们嘴里的咀嚼下发出“沙沙”的响声，但仍吃得津津有味，毕竟是自己的成果和难得的野味啊！天渐渐暗了，大家不约而同地带着自己的拿手节目举行了一次篝火晚会。跳跃的火星，在大家的琅琅笑声中显得格外耀眼，众人之间，因为这一次与大自然的约会，架起了坚固的友谊之桥。难忘的乡村，难忘的大自然，在我心中占据了美好的位置。

亲近自然初中作文7

　　和煦的阳光在水面上，水面上熠熠生辉，微风徐徐吹来，溪水“哗啦啦”直响，荡漾着波浪，我坐在石头上，闻着远离污染的清新空气，听着美妙的流水声，心灵得到了前所未有的释放。这，便是大自然的乐趣。

　　我的家乡是一座名不见经传的小山村，周围环绕着数条不知名的小溪流，溪水很浅，但却清澈见底，只看一眼，便会令人身心舒畅。

　　春节期间的一天，爸爸带我到一条溪边，说是要带我体验真正的大自然带来的乐趣，我听得云里雾里，爸爸整日带着我游山玩水，难道还没享受到大自然的乐趣吗？

　　来到溪边，我立刻被这里的景象迷住了：水面缓缓流淌，上面闪耀着金光，后面的座座大山把小溪围绕着，青山绿水，美的像幅画一般，我不由的感叹：“原来家乡也有这样美的景色！”

　　我张开双臂，贪婪的享受着大自然的怀抱。我脱下鞋袜，走入水中。正值寒冬之际，水是刺骨的冰，踩在石子上，脚也是刺骨的疼，我颤颤巍巍地走到一块大石头旁坐下，听着动听的流水声，我对双脚的疼痛好似浑然不知，尽情的享受着这美好的惬意时光。

　　我从水中捡出一块石子，狠狠向远方扔去，它好像代替着我生活中的一切烦恼。只听“扑通”一声溅出层层水花，石子消失不见，也代表着我的烦恼也随着石子石沉水底……

　　缓缓闭上双眼，脑海里无一不是快乐的`瞬间，这处胜地，好像有治愈人们烦恼和痛苦的力量，也让我接受了一次心灵的洗礼，我也终于体会到了爸爸所说的大自然带来的乐趣。

　　我的乐趣，隐藏在青山之下，流水之中。每每看到“溪水”二字，我便会联想到那日的惬意时光，耳畔便会传来那流水声，亲近大自然，这其中的乐趣使我一生将受用不尽。

亲近自然初中作文8

　　亲近自然，会使您把城市的喧嚷芜杂、灯红酒绿抛至九霄云外；亲近传统，会使您对祖国传统文化的博大精深感到自豪；亲近家人，会使您体会到父母对自己强烈的爱，也学会了去关心体贴家人。

　　有了亲近，一切都会变得更加美好。在元宵佳节，寒假的最后一天，妈妈说带我一起参加温州仁爱义工慈善活动，我有了一次亲近仁爱的机会。

　　午饭后，我们就出发了。一开始，我兴致勃勃，为自己能够外出下乡感到十分高兴。但当我到达那位贫困的`八十八岁孤寡老人家时，我就高兴不起来了。虽然春分早已到来，但是冷空气才刚刚席卷这片土地，木头房子上的黑瓦还披着久未消失的银装，我们也早早就裹得严严实实的了，羽绒服、厚棉裤、雪地靴，哪一个不是只露出与白雪不相称的黑眼睛？而老人家只是披着单薄的棉衣，穿一双破棉鞋，戴一顶别人捐的用毛线织成的帽子——也是破破烂烂的。

　　我们的义工们二话不说开始了行动，为老人而忙碌着。几个人抖出新衣服、袜裤，替老人换上；几个人开始生火提水，为老人煮一碗汤圆；几个人端来热水，给老人洗脚；还有人给老人剪了指甲。我们一丝不苟地做着，仿佛自己已经成为老人家中的一员。当他露出久违的笑容后，我们一群人也开心地笑了。

　　与老人挥手告别，我们又来到了一户政府修建的矮平房，里面住着一位当地小学的好学生。只因家境贫寒，还有弟弟需要抚养，险些交不上学费。我们也给他们送去了礼物和温暖的祝福。

　　看着义工队的叔叔们把带来的被子、棉衣、棉鞋递给这些孤寡老人；看着阿姨们将一些学习生活用品交到这些孩子的手中；看着叔叔阿姨可亲可爱的举动，看着这些爷爷奶奶和孩子们灿烂的笑容。我感受到了只要我们带着善良和美好的情感来亲近这个世界，就算是一个小小的善举，也会把仁爱的永恒在一瞬间收藏。

亲近自然初中作文9

　　你们看，入眼的是一片绿意盎然的景色；你们听，入耳的是一首清脆婉转的乐曲；你们闻，入鼻的是一阵沁人心脾的清香。世间万物无奇不有，只有你想不到的，没有你看不到的。大自然的美好，让我们身心愉悦，让我们忍不住要融入到这个“大社会”中去。

　　看，到处都是绿茵茵的大树小草，且其中还镶嵌着几朵着实鲜艳的小花，偶而还有一些小动物出现。再走近一步，搬开石头你就可以看到一些四处逃窜的小昆虫，不一会儿这些昆虫便没了踪影。

　　听，一首首优美动人的乐曲进入了我的耳膜，让人忍不住要与她们一同歌唱。而这些优美动人的乐曲却是出自小动物们的口中。将耳朵往草丛里一听，此时蝈蝈正与蛐蛐一同演唱这一首清脆悦耳的优美乐曲，而旁边的一些小昆虫为这优美的乐曲伴奏，听着听着，让我不禁想变成这乐队中的一员，与他们一同演唱。

　　闻，一阵阵舒心安神的清香环绕在我的鼻尖。走近一朵小花，香气便扑面而来，让人忍不住深深地沉溺在其中，想变成一只蜜蜂，摘取花中的甜蜜，或变成一朵小花，与她们一起争相开放着，绽放出自己独特的香气，让更多的路过之人闻到。

　　前面我们已经领略了大自然的美好，接下来，我们就用我们的双手去触摸吧，去用心感受着大自然带给我们的美好。摘一片快凋谢的'花瓣，摸摸花瓣，给人带来的是柔软轻薄，放下花瓣，捡起一根树枝，带来的便是粗糙，折断它便发出一声清脆的“咔嚓”声。

　　大自然里到处充满这生机，如刚出芽的新苗，娇艳欲滴的花朵，活蹦乱跳的小动物……。只要我们懂得去欣赏，懂得去感受，就能发现属于你自己眼中的大自然。

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