自然的启示作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的自然的启示作文，希望对大家有所帮助。
自然的启示作文1
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。请走出书页的海洋，来到大自然中。你知道吗？大自然这位无声的老师，它会让你发现一些神奇的现象，还会让你长知识，让你收获多多。
奇怪奇怪真奇怪我的弟弟被蚊子叮了好几个包却浑然不知。我问妈妈：是弟弟过于‘木头’才毫无察觉的吗？妈妈假装很生气地拍了拍我，但对于这个问题，妈妈也是脑袋上画问号一脸疑惑。
看来呀，要将其秘密查得水落石出，只能抽出我的底牌向网络这个无所不能老师求助了。
我熟练地打开电脑搜索了起来，很快，答案就出来了。看完网络老师的解答后，我和妈妈恍然大悟，终于解开了这个谜题。可是弟弟还是一脸的问号，不知所以。这时，我才想到弟弟现在还小，理解能力有限，所以我决定简单化地给弟弟解答释疑。
是时候发挥我的伶牙俐齿了，我开始滔滔不绝起来：弟弟呀，蚊子叮人为什么让人感觉不到？那是因为蚊子在吸人血前，会先在我们的皮肤上吐唾液，而唾液对我们能产生麻痹的效果，这时它才不慌不忙地用那长长的、像针似的'嘴巴吸起人血来弟弟听了豁然开朗，还不停地向我道谢呢！
说到这儿，我突发奇想，长大后我想为人类发明一种针，打针时就像蚊子吸血一样没有感觉，这样害怕打针的孩子就不会再感到疼痛和恐惧了。所以现在我一定要好好学习，以后才能发明这种针，真正造福人类。
想到这儿，我不得不再次感慨：大自然真是一个好老师啊，让人们在探索大自然的过程总是受益匪浅！你看，不少科学家正是因为细心观察认真思考，造福人类呢。
自然的启示作文2
人们根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，根据蝙蝠的嘴能发出超声波发明了雷达，根据鲸的头部发明出了圆头的轮船……人类为什么能发明出这么多奇妙的东西呢？原来，人类依据大自然的一些启示才发明出了这么多高科技产品。
今天早晨，我早早地起了床，出门不久，便发现了一个蚂蚁洞，大大小小的蚂蚁正在洞口往洞里搬食物，我想起书上介绍，蚂蚁是个神奇的动物，可以举起比自己重五十倍的东西呢，是个大力士，我转念一想，回家拿了一小块面包，又来到蚂蚁洞旁，我往蚂蚁洞旁撒了点面包屑，要诱惑蚂蚁出来，不一会儿，有一只蚂蚁出来了，它警惕地看了看四周，没有人（因为我已经藏起来了）才放心走向面包屑，它看了看面包屑，又返回了洞口，两只触角左右动了动，不一会儿，一大群蚂蚁蜂拥而出，我惊呆了，怎么触角动一动就知道这里有食物，难道这是蚂蚁的.暗号？只见它们齐心协力地把面包屑搬回洞里，我以迅雷不及掩耳之势地抓了几只蚂蚁，其它的蚂蚁一见这情形，赶紧丢下了面包屑逃走了。我回到家，上网查了一下，原来蚂蚁的触角既有沟通的功能，也有探路的功能。信号塔就是依照蚂蚁的触角发明的。
我决定做一个试验，我先找来一个剪刀，把一个蚂蚁的触角给剪了下来，然后把它们带到洞口前，把它们放生了，只见蚂蚁们争先恐后地跑向蚂蚁洞，只有一只蚂蚁走路跌跌撞撞，分不清东南西北，因为它失去了触角，就等于失去了探路的功能，我终于明白了，这次试验的收获可真大啊！
大自然可真奇妙啊！无论动物、植物，它们之间的语言沟通都是极其特殊的，蚂蚁的触角也让我受到了有益的启示，我长大后也要仔细观察，让人类的科技仿生学可以更好地服务于人类。
自然的启示作文3
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。走出浩瀚的书海，大自然就是我们的老师，它像一本无字字典，时刻解除我们的疑惑，带给我们生活的启示，从而引领我们走向成功。下面我来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的事情。日记大全
记得暑假的一天，我和同学们来到往常的公园游玩，不过这一次所不同的是，我们发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙土，它们排成一队队，声势看似浩大，这引起了我的极大兴趣，我细心地观察着。忽然我发现它们都集中把沙土运往草丛边不远处的一处洞穴，我在想它们是不是老师曾经讲过的蚂蚁筑穴呢，不过它们这么小，要建到什么时候啊？带着疑惑，我继续观察着。只见它们有的从周围搬来细小沙土，有的在中间接应，有的在洞穴旁边挖土筑巢，这一切好像都经过训练似的，分工明确，团结一致。就这样，它们反反复复持续着，大概有一个多小时，直到洞穴成模型了，蚂蚁们才渐渐停歇下来。整个过程我看得目瞪口呆，被蚂蚁们的集体协作精神感动了，更让它们的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平时的表现，我羞愧难当，觉得连蚂蚁还不如，每当我遇到困难，我不是选择逃避就是灰心丧气，根本没勇气面对，而蚂蚁呢？懂得坚持、耐心，和同伴合作解决问题。通过这一次经历，我懂得了团结合作的.重要性，也懂得了凡事要坚持耐心，我觉得这是大自然蚂蚁给我的最好人生启示。
大自然的力量是无穷无尽的，同学们，让我们走出室内，聆听大自然的声音，相信它会给我们一些启示。
自然的启示作文4
大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
那是一个天气晴朗、阳光明媚的一天。我和爸爸一起去山上享受大自然呈现于我们眼里的美丽，去理解大自然给人类的启发。
在山中竹林里，我仔细地观察着竹子。我突然注意到这种情形：竹子交错，竹叶繁茂的竹子，都长的不是太高，而挺拔向上，竹叶稀疏的竹子反而比其它竹子高出许多。在竹林中，我走到一棵竹子前，抬头向上看。
竹子高达数十米，在它的旁边有高达数百米的竹子，巍然耸立。
看着这情景，我眼前仿佛出现一幅画面：那些低矮的竹子，它们为了得到比别的植物更多的好处，于是长出更多的'竹叶，来满足它的欲望，从而失去了向上的力量和长势。而那些高大的竹子，也许只想着向上，它不像别的竹子那么贪婪。它不需要太多的竹叶，它只为了生命的必需，还想让自己变得更粗壮、得到更多的营养;再把一部分送给不是太大的竹冠让它一直保持着巍然耸立的势头。
无言的自然之书，正是用无字的一页默然地向我们透出了这样一个真理：一个人的欲望愈多，希望捞到的好处愈多，总想处处风光，事事占先，那他就会永远失去向上的机会，永远成不了人间的一棵巍然的“竹子”;而有些人在卓越的路上，不断抛弃一些“欲望的竹叶”，一心向上，心无旁念，甚至一些在别人看来不能不要的好处，他们也弃之不取，只留下些能使自己变得粗壮和向上的力量，这些人看似非痴即傻，但却最终成就了人间非凡的业绩，成为一棵离太阳最近的“竹子”!
自然与人间，万物与万物，莫不同此一理啊!
自然的启示作文5
大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活，给人们带来了聪明才智，和想象的空间
从书中我了解了许多大自然给我们的启示：人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机，从茅草划破手指，发明了锯；月圆月缺这种自然现象，常常代表亲友的团聚、离散；…。以上这些启示数不胜数。
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来；成熟的麦穗低着头，那是教育我们谦虚；忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越，那是在教我们勤劳；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧；娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。
我也在生活中发现了一些小小的.“秘密”，那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了，第二天就一定会下大雨；放在卫生间的拖把为什么会长出蘑菇。
其实科学就在我们的身边，只要我们仔细观察认真思考，就一定会找到答案。我们都有一双锐利的眼睛，而我们要用发现的眼光去看待任何事，收获才更多。
人们从大自然身上学会了很多东西，我们要感谢大自然，也要尊重大自然。感谢大自然给了我们许多的启示，为人们造福。我们应该保护大自然，保护生态环境！没有大自然就没有我们这个美丽可爱的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。
自然的启示作文6
大自然是伟大的，大自然也是神奇的、。只要认真观察大自然，研究大自然就会从中得到启迪。这不，我们在第三单元综合性实践活动中，围绕“大自然给人们启示”的主题，搜集了资料，然后分成小组讨论，最后全班一起交流。
在全班一起交流的时候，刘慧颖交流道：“人们根据水母和乌贼发明出了火箭。”同学们听的时候，有的在那发呆，有的抢着补充，还有的'在那思考着，一人有一个样！我不明白，人们为什么可以根据水母和乌贼发明出火箭，回到家一查资料我才明白：原来，人们利用了反冲原理，才让火箭升上了天空。我心里不禁赞叹：“哇！原来火箭是靠水母才发明出来的啊，如果没有水母和乌贼，说不定我们国家还没有火箭！假如我们也留心观察身边的动物、植物，也可能会创造出一些小发明哦！”
虽然刘慧颖说的很对，但是我认为还不够好，在我自己查的资料中，我最满意的是科学家竟然根据火野猪鼻子测毒的本领制成了世界上的第一批防毒面具、。同学们都非常惊讶，但是王润生对我提出了建议，他让我以后说的时候要介绍清楚，我很高兴，因为我有了收获！我也非常惊讶，科学家居然可以根据火野猪的鼻子发明出防毒面具，大自然是多么的神奇啊！有许许多多发明的灵感都来自于大自然，说大自然是人类的老师一点儿都没错！
我们班的同学还说了许多例子，像鲁班根据荷叶造出了雨伞；根据蝙蝠发明了雷达；根据青蛙发明了电子蛙眼；根据海豚的定位系统发明了声纳等等，这次活动真让我大开眼界！
一棵苗，可以振奋一座荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，就可以造福一个地球啊！
教师点评：
你能利用具体的关于人类从大自然受启示的资料，来说明本次活动的收获！
自然的启示作文7
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大自然是奇妙无穷的，你怎么也不会想到植物竟然把会飞的动物捕捉了，今天就让我来给你介绍神奇的捕蝇草。
捕蝇草的叶子外边缘红红的，里面黄黄的，叶子上还有一些尖刺，外面的刺是深红的，里面的刺不是很大，都是细毛，黑色的，共六根。远远看去，捕蝇草的叶子像一只只深红色的蝴蝶，又像是一个个带刺的贝壳，更像是金黄的大珍珠。在太阳的照射下，捕蝇草像金色的向日葵!
捕蝇草的花瓣大大的，共有五片，是白色的。花朵开放的时候，像爆炸的白色烟火一样，特别地漂亮。花瓣上有一条条的斑纹，中间有一根最粗的茎，上面有黄色的圆圆的花粉，那五片花瓣像电风扇的扇片。有些还没有开花的花苞，就像一颗颗晶莹剔透的.玻璃球，中间是白色的，周围是绿色的。捕蝇草是怎么捕食苍蝇的呢?捕蝇草的叶子就像是一个死亡陷阱，先慢慢张开，刺会随着往外展开，细毛的旁边开始分泌许许多多地粘液，黏液可以引来苍蝇，而这六根细毛就是死亡的机关，只要碰到它们，苍蝇的生命就开始倒计时了，第一次碰到它，不怕。不过第二次注定就没那么好运，“死亡陷阱”一旦触发，花盘就会猛然合起来，紧闭的须枝如同铁窗般牢固，大个头的苍蝇或许能逃生，但绝大多数都苍蝇插翅难飞，逃不出去这可怕的牢笼。花盘越收越紧，十天后，“死亡陷阱”重新打开，里面就只剩猎物的残骸!但捕蝇草开花的时候，那些花会长到高出叶子的地方，昆虫可以在那安全吸食，以便帮助它传播花粉。
大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高级的动物，而且还用残忍的方法去处理，这不正如达尔文所说的“物竞天择，适者生存”吗!
自然的启示作文8
大自然是人类的老师，是知识的摇篮。只要你拥有一双会观察的眼睛，你会发现，大自然中，蕴藏了许多书本里没有的知识。
一个阳光明媚的星期天，我走出家门，走向小区，走向了大自然中。
刚下了楼，花坛边的一丛丛不引人注目的的小草引起了我的注意。这些小草的确很小，只有几厘米高，翠绿的嫩叶细细的，一摸，似乎还有点毛茸茸的感觉。它们栖息在此处，别无所求，只求有一个宁静安全的安身之处能容得下他们，供它们生存下去。小草并不像艳丽的花儿那样娇贵，它们不需任何精心的照养，只需一点儿雨水、一束阳光，它们便能够顽强地向上生长。即使是在炎炎烈日下，它们也不曾低头，仍旧雄赳赳、气昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教会我坚强不屈。
啊，那是什么?不远处的一团黑黑的“小不点儿”吸引了我的目光。我快步走去，低头一看，原来是一群小蚂蚁正在成群结队地搬运食物呢!瞧它们干得多卖力呀。有用小脑袋使劲顶的;有用手用力地推的;还有用小巧的身体不要命地挤的······真是五花八门。突然，意外事故发生了，几只蚂蚁被一块诺大的'食物压得一下子扑倒在地，见了这情景，我心里不由得为小蚂蚁担心起来。可是紧接着发生的事却让我这个“旁观者”惊呆了。只见其余的小蚂蚁见同伴摔倒了，纷纷驻足，然后掉头向摔倒的小蚂蚁走去，它们将那几只摔倒的小蚂蚁扶起来之后，又迅速走向那块诺大的食物旁，这次，蚂蚁们三五成群地拥上去，用手抓住食物的边沿，十分费力地推动着食物，看得出来，它们是费劲了九牛二虎之力了，可是蚂蚁们没有谁泄气，仍是斗志昂扬地向前慢慢挪动着······小小的蚂蚁教会了我团结就是力量。
这就是大自然，只要你敢于去发现、去探索，你就会收获无穷的启示!
自然的启示作文9
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
一个星期天的下午，我刚从午睡中醒来，穿好衣服，就出去找朋友玩了。在玩的过程中，我发现了一群蚂蚁，便赶紧叫来朋友，对他说：“看，这有一群蚂蚁，要不我们耍耍它们？”接着，我从口袋里拿出了上午没吃完的面包，撒在它们面前，紧接着就仔细观察，看见有一只蚂蚁动了动触角，还围着这块面包屑转了几圈，好像在对其它蚂蚁说：“看！这有一块这么大的面包屑，我们一起抬走吧！”我心想：这么大一块面包屑，它们肯定抬不动。可是，眼前的一切与我的想法完全相反，只见它们围着这块面包屑，慢慢地抬了起来。旁边还有两只小小的蚂蚁来回爬着，应该是蚂蚁们的指挥官吧，正在指导着蚂蚁群怎么抬走面包。蚂蚁们纷纷行动起来，快速分成了两队，一队聚集在了小的`面包屑旁，不一会儿，小小的面包屑开始移动了！
我们一路跟着它们，来到了上坡路，它们正抬到上坡路中间时，突然有一块面包屑掉了下来，这时我心想：嘻嘻，这回你们可就上不来了吧。它们的指挥员动了动触角，好像在说：“这队先把这块面包屑抬上去，那一队去把那一块面包屑抬到上面。”蚂蚁们纷纷行动起来，一队把小的面包屑抬了上去后，又全部来到坡下把那块大面包屑一起给抬了上去。其它的蚂蚁聚集到了大的面包屑旁，它们前后左右分别安排了几只蚂蚁，只见大的面包屑也被它轻而易举的搬动了。最后，它们成功的把面包屑抬上了坡。
在这次发现中我得到了一个启示：坚持不懈，就能成功。
我在无意中发现的这个蚂蚁抬食物的奥秘可真是有趣啊！我不禁为自己的这些新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许许多多的奥秘等着我们去发现，只要留心观察，你就会有意想不到的收获。
自然的启示作文10
“嘿，终于让我逮着你了！”我笑嘻嘻的捧着它——小麻雀。
瞧，这可爱的模样：嫩黄嫩黄的小嘴一张一合，全身肥嘟嘟的，好似一个圆圆的小灰球，一身油亮的灰大衣，两颗圆圆的黑葡萄正好奇的东张西望，深黄的小脚好奇的走过来，走过去，我房间的大理石桌被它画了一个又一个“小梅花”。
我找来了一个精美的小笼子，它原本是关一只小兔子的，可兔子后来被我不小心洒进笼里的半盆水淹死了。由于一直没用，所以上面有一层薄灰。我仔细地擦掉了那层灰尘，又小心的把小麻雀放进笼子，再往里面倒了些小米，就去睡觉了。
第二天，我起床的时候连鞋都顾不上穿就跑去看小麻雀，可是昨天晚上洒的米它原封未动，小麻雀一动不动的`，失去了昨日的光彩。这是怎么回事？是它不爱吃米吗？那想吃什么？爱吃那种虫子？我都不知道。为什么会这样呢？住在这么精美的“房子”里，里面还装了小鸟用的秋千，放了小鸟儿睡的小被子……为什么它还不开心？是太孤单了吗？可是我也有陪它呀……
这时，一阵鸟叫唤醒了我的记忆：从河里抓来小鱼，没几天便死于我手中；从海里捕到的小螃蟹，不久便驾鹤西去；从小贩手中买来的小鸡，脚一蹬，便见上帝去了……是啊，鸟儿也有家，我们不应该夺去它的自由，没有自由便就等于没有了生命，要是没有自由，那有生命又有什么用呢？
想着想着，我打开了鸟笼……
简评：抓来的小麻雀不吃不喝，引起了作者的注意，尽管对它百般呵护，但它似乎不领情，小作者从它身体状态的前后对比中，从自己饲养的其它动物的经历中，最后得出了一个结论。全文语言优美，特别是最后那一个排比句的描写，堪称点睛之笔。
自然的启示作文11
大自然是我们人类的老师，给了我们很多有益的启示。今天上课，我们语文老师叫我们写人类从大自然中得到的启示。
生物学家研究鸟类，发现鸟类的翅膀有很多特殊的功能和结构，使它们不仅善于飞行，还会表演许多‘特技’。蜂鸟被称为‘直升机’，它既可以退着飞行，又可以垂直起落。它们在允吸花蜜的时候，它不会像蜜蜂那样落在花儿上，而是悬于空中。生物学家因此发明了直升机。
雷达是通过蝙蝠而发明的。人们一直在研究蝙蝠在夜里飞行还会那么的`安全/是因为蝙蝠飞行时不是用它的眼睛来控制的，而是用它的耳朵和嘴巴来控制飞行的，是因为科学家做了两次试验；一次把蝙蝠的眼睛蒙上，让它们在屋子里飞，屋子里横七竖八的拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多绳子，它一根也没碰着。第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，再把蝙蝠的嘴巴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的在屋子里乱飞，挂在绳子上的铃铛响个不停。这几次不同的试验证明，蝙蝠在夜里飞行的时候，靠的不是眼睛，它是用它的嘴巴和耳朵一起配合起来仔细探路的。
我们的生物学家细心观察动植物，发明了许多对人类有益的东西，让我们的生活更加美好，幸福。虽然我们人类是一种高级动物，但是有些自身的不足直到现在才发现，才开始着手解决。可有些比我们低级的动物，早在很多年以前就发现了自身的不足，并早解决了这些问题。所以，我们要认真仔细的观察，去模仿，去实践，只能这样，我们才能有更好的发现，发明和创造，使我们的生活更家美好。
自然的启示作文12
在大自然中，科学家通过用研究大自然生物，发明了许多东西。比如：通过车前草发明了螺旋大楼、通过野猪的鼻子发明防毒面具、通过长颈鹿发明了抗荷服。
我也对大自然生物的研究得到了一些启示，有一次，我去动物园的时候，我到了大象馆和斑马场，大象的耳朵大大的，半圆形的样子像把扇子，所以可以按照大象耳朵的样子发明一把扇子，斑马的的身上有一条一条的斑纹，很是醒目，所以我可以按照斑马上的条纹发明斑马线，大自然真的是很神奇。
仙人掌，蚂蚁，这些自然的.事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙壁爬动着，它们时时抬著像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功了。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不倒。
仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种，这是因为它为了适应险恶的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，外在艰苦的环境，要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：天下无难事，只怕有心人，就是这个道理。
大自然中，给我们的启示实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，不都是很好的例子吗。
自然的启示作文13
大自然中的很多事物都能给我们启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要用勇敢地面对困难；小草在冬天弯下腰，春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔到的就要从哪里站起来。
一、勤劳
一个暑假，我曾到乡下小奶奶家住过两个星期。她家养着一头黄牛，这是一头勤劳的牛。
有一天，小爷爷和小奶奶牵着黄牛一起下田去。我也跟去了。一路上，我们有说有笑。到了地里，我跟着小爷爷、小奶奶深一脚、浅一脚地走着。也许是小奶奶太心疼我了，就让我坐在黄牛背上。我并不怕这个大家伙，也正好坐在它背上仔细观察它是怎样耕地的。
只见小爷爷把犁套在黄牛后背上，牵着黄牛来到田里。黄牛在前面拉着犁，小爷爷和小奶奶在后面推着犁。老黄牛费力地、一步一步地往前走。它所走过的土地被犁拉得松松的……
在黄牛身上，我学到了辛勤的劳动才能换来丰收的'果实。
二、团结
今天，我拿着一块蛋糕到楼下吃。一不小心，有一小块被我掉到了地上。我正准备捡起来，突然看见一只小蚂蚁正往蛋糕这边爬。我的兴趣来了，决定观察一下蚂蚁是怎样搬食物的。
这只小蚂蚁先推了一下蛋糕，也许对它来说，太重了，蛋糕纹丝不动。但蚂蚁并不甘心，又试了好几次想推动蛋糕。结果可想而知——它失败了！蚂蚁只好离开了蛋糕。不料，等我转过身，眼前的一幕让我惊呆了：那只“侦察兵”蚂蚁竟然叫来了一大队“人蚂”，它们抬的抬，搬的搬，终于把“蛋糕山”搬走了。
我好一会才回过神来，从小小的蚂蚁身上，我知道了团结的力量大！
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的！
自然的启示作文14
辛勤的蜜蜂在花丛中采蜜，教会了我们勤劳；金黄的麦穗低着头，教会了我们要谦虚；柔弱的水滴可以击穿石头，教会了我们要有耐心、要有毅力……大自然中蕴涵着许多的知识，需要我们去观察。
一天放学回家，我在家门口看见了一群的蚂蚁，它们看起来十分繁忙。而闲来无事的我十分想看看蚂蚁是怎么搬食物，可是又我又不情愿浪费我的“粮食”——糖，但好奇心驱使着我把手伸进口袋，拿了一根棒棒糖放嘴里四分五裂。我把糖分成了十份，我吃了十分之九，再把十分之一放在蚂蚁们的.面前。可是蚂蚁们像一个个不为所动的军人似的从我面前走过，它们似乎在说：“你走你的阳光道，我过我的独木桥。”我心想，难道这蚂蚁是在嫌弃我的口水？也许吧，于是我又在他们前面放了一点白糖，可他们看了看还是走了。我想：它们是不是不喜欢这些糖啊，棒棒糖和白糖难道不合它们的胃口？唉，算了，回家写作业咯！
等我写完作业重新回到家门口时，惊喜的事情发生了！你看，地上黑压压一片，蚂蚁一群一群的过来了，比刚才数量多了好几倍。天啊，原来是糖对于它们来说是庞然大物，原先的几只蚂蚁搬不动，回家叫援兵了。他们大部分去搬棒棒糖，小部份去搬白糖，十分团结，分为两列，一列有十多只。它们似乎在说：“一二一，一二一。”一直走到了它们的家。
看了蚂蚁们搬糖果，它们十分团结，多么值得我们学习。如果我们班集体也能学习蚂蚁，凡事都团结一致，我们班就可以比二班，一班强得多。比如拔河比赛，我们只要同时用力就可以用出我们班最大的力量，这样就能战无不胜；再比如说跳绳，如果全班每位同学都能多跳一个的话，全班总数就可以多五十七个，俗话众志成城，我们一定要团结，我们班就会更优秀。
啊！大自然就是一本百科全书，里面装着无数的知识，我还要去发现更多。
自然的启示作文15
别以为人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看到。树叶纷纷落下，秋天就在眼前。蛇在冬眠，冬天到了。公鸡早上啼，太阳已出来。这不都是大自然的语言吗？
当春天的第一抹嫩绿照亮你的眼睛；当夏天繁茂的树叶为你送上浓浓的绿茵；当秋天累累的硕果让你咽着口水；当冬天的第一片雪花飘落在你的手心，亲爱的同学们，在这个时候，你的心情是怎样的呢？一年四季，春夏秋冬，这就是大自然的规律。
我们研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。
人类从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。在夜里，蝙蝠为什么不会撞到东西呢？因此，科学家“抓”了一群蝙蝠来做实验。他们先在一间很黑的房间里系上几只铃铛，再把蝙蝠的眼睛蒙上，放了进去，蝙蝠飞了几个小时，也没听见铃铛的声音，于是科学家们把蝙蝠抓了出来，把眼睛上的布解开，又把它们的耳朵找东西蒙了起来，放了进去，几秒钟后，小黑屋里传来了“叮叮铛铛”的声音，没错，正是铃铛的声音！科学家们第三次把蝙蝠抓出来，蒙上了它们的`嘴巴，结果和第二次结果一样，屋子里的铛铛声响成一片。科学家们大喜，他们通过反复实验，发现蝙蝠的嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物便会反弹信号，这个信号会快速地传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便立刻改变飞行的方向，科学家根据超声波的原理发明了雷达。雷达广泛运用在飞机上、轮船上、汽车上……
大自然教我们发明出了许多东西，船、车子、飞机、滑翔机等，大自然的启示带给我们人类的帮助真大呀！
大自然真是我们的好老师！
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