大自然的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的大自然的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
大自然如同一个音乐演奏家，演奏的旋律有时优美飘逸，有时却令人烦躁。
我喜欢春雨的声音，“沙沙沙，沙沙沙”，天上降下朦胧的细雨。屋檐落下几簇晶莹剔透的雨丝，我站在窗前，静静地看着。迎面吹来了一阵风，好清爽，心情舒畅了许多。雨后，大自然无疑用春雨给原本生机勃勃的春天添上了更加浓墨鲜明的绿色一笔。
我喜欢夏天的雷雨，那雨点重重地打在窗户上，“噼噼噼，啪啪啪”。雷电随着风，像一只凶猛的怪兽，向我们袭来。天上划过一条银色的强光，给乌黑的天空增添了一道新的`色彩。随后，响起了一阵惊心动魄的吼声，如同天上的怪兽在大叫。那雷声逐渐清晰起来，响亮起来，把我吓得惊慌失措。大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。
我喜欢秋天的雨，雨中含着露水和香樟树的气息，好清新。“滴答滴答，滴答滴答”。风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。大自然无疑为秋天添上了快乐的一笔。
这就是四季的雨声，变幻着、演绎着、奏响着最动听的大自然的乐曲。
大自然的作文 篇2
今天，我和朋友们一起出去玩。
我们来到小河边，在河边草丛旁发现了几支小船，一个朋友解开了绳，我们陆续跳上一支船，我们拿起三根竹竿，竹竿有规律地在水里划，我们的船慢慢向河中心移去，我仿佛听见河水对我说：“小朋友，要不要我为你们弹琴啊!”我还没反应过来，河水姐姐就开始弹了，“哗哗!”“哗哗!”……河水姐姐的演奏渐渐消失了，我们也准备上岸了。
我们上了岸后又去了竹林里玩，那里有许多小熊猫在吃竹子，它们胖乎乎的，非常可爱!我走到一只熊猫面前，摸了摸它的头，当我要走的时候，那只小熊猫还抓着我的外套，好像在对我说：“别走，再和我玩一会儿吧!”我只好又跟它玩了一会儿。
最后，我们去了草原玩，黄昏的天空好像在对我们说：“快回家吧，不然家人会担心的!”我们确实该回家了，走的`时候，我还回头看了看这宽阔的大草原，它们就像舍不得我们似的，所有的植物都在左右摇摆，似乎在向我们挥手道别。
“叮零零!”“叮零零!”我被闹钟吵醒了。“啊!”原来我是在做梦啊!但是我相信世界万物都是有语言的!
大自然的作文 篇3
要下雪了，我走在大街上，头顶的天空不再蔚蓝，而是变成了阴沉沉的灰色，整个天空仿佛下沉了许多，在下面有一种压迫感。“呜…”一阵凛冽的寒风刮过，我的耳朵马上就被冻得生疼。咦？我的头被什么东西冰了一下，这股凉意透彻全身。我向天上望去，哇！下雪了。
起初雪下的很小，零零星星的雪花从天上飘落，如果伸出手来，好一会儿才能接着一个。雪花是那样的晶莹剔透，惹人喜爱，但还没来得及好好欣赏，就像来时一样神秘，雪花一下就消失了。就在我为没能欣赏到雪花的真面目而惋惜的时候，雪，下大了。
我抬头望着天空，鹅毛般的大雪从天空上飘落下来，周围的建筑物立刻穿上了一件白纱。路上的人们无论大人还是小孩都高兴的手舞足蹈起来：有人追着雪跑，有人伸出手来接雪，有人甚至张开嘴巴，去吃来自天空的雪。
雪下了一整天，第二天一出门，首先映入眼帘的就是皑皑白雪。房檐上、树上、地面上、车上，都积满了雪。最有趣的是自行车上的雪和人们手中的雪了。自行车上的雪高高低低、奇形怪状，有些雪积在了车把和车座上，和它们的形状一模一样。有些雪积在了车筐里，从车筐里冒了出来，像好奇的小脑袋伸出来仔细观察这个冰雪世界。还有些雪下到了车轮上，竟然有很大的`弧度。人们手中的雪就更有趣了，它们一会儿变成雪球，一会儿变成雪人，一会变成雪山。我在雪地里走着，脚下的雪酥酥的，软软的，似乎有阵阵暖意涌上心头……
啊，雪——大自然的礼物，我喜欢你。
大自然的作文 篇4
早晨，大公鸡“喔喔喔”的在叫着，大自然的生物们都苏醒了，新的一天又开始了。
小鸟们起床了，出来看看高挂在空中的`太阳，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“今天的天气真好啊！”鸟儿们把虫子捉回家了，鸟儿的家人高兴地叫着，好像在说：“今天的早餐好丰盛啊！”
下午，蜜蜂飞到了草丛里，“嗡嗡嗡”地叫着，在花儿里采蜜呢！蜜蜂们正在说：“今年春天的花儿好多啊！又香又漂亮，要多采点儿，今年才好过。”
树上，有几只啄木鸟在捉虫子，“嗒嗒嗒”地啄着，好像在给大自然打节奏。有一只啄木鸟叽叽喳喳地议论着：“这棵树生病得太严重了，一定要帮它好好治病！”啄木鸟们给这只鸟儿点赞，一起说：“好，我们干！”它们更加卖力地啄起来了。
草丛底下，有几十只小虫子正在开心的玩耍，开心极了。小虫子们正在小声地讨论着：“今天玩什么好玩的游戏呢？”有一只小虫子正在叭叭地叫着，好像在说：“玩捉迷藏！”大家都大声说：“好啊！”
傍晚，几只蝙蝠在空中“丝丝”地叫着，似乎在说：“该回家了，该回家了！”动物们见蝙蝠正在空中飞，纷纷都回家了。我正好也想回家了，动物们也回家了。动物们又重新盼着新的一天到来！
大自然的作文 篇5
大自然的声音多么美妙啊！你闭上眼睛，用心灵去倾听大自然的声音，你会感受到大自然正在与你交流！(扣住“声音”开篇入题。)
来到清澈见底的小溪旁边，你会听到一种哗啦啦，哗啦啦的声音。看！是小溪在与鱼儿们欢快的玩耍。鱼儿露出水面，是邀我加入这个游戏吗？小溪旁的小花正和我打招呼呢！咦？你们穿着俏丽的衣裳是要去干什么啊？哦！是要当蜜蜂的舞伴参加今天的晚会！舞会开始啦！小溪在与树上的小鸟演奏着一首合唱的歌曲。蜜蜂和花儿跳了一支欢快的舞，它们手牵手，多美啊！只要经过这里，肯定会停住自己的脚步看这个舞会。不知谁，“咕咚”一声，霎时，舞会变得鸦雀无声。(，)却从远方听见风的.来到，原来是风为这个舞会结束前做出的鼓掌。这时，欢乐的笑声便使（让）这个舞会继续了！（文辞新鲜活泼，以拟人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨画。作为本文主体内容，本段因为有想象和拟人等手法的运用，大自然里司空见惯的声响顿时变得生动起来。）
心！让我感受到大自然的美妙！听！让我感受到大自然的奇妙！让我们静静地倾听大自然想与我们交谈什么！（呼应前文，总结抒情，意犹未尽。）
大自然的作文 篇6
大自然是美好的，大自然总能够带给我们好的心情，但是前提是用心去感受大自然。
初中的学习中新增了几门科目，其中有政治，政治的书上说要拥有积极良好的情绪去用心感受大自然，感激大自然给予我们的`一切，欣赏大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉着我就往山上跑。我生气地问“你干什么呀！”他却回答：“帮你治病。”我顿时更生气啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜烟的把我带到这山顶上，你到底想怎么样！”只见他没有一点生气的样子说：“我呀，是让你来感受一下大自然，治一治你的心病。”一阵微风吹过，我感到心情有些放松。啊这大自然可真是美好，我生气的心情也随风而去啦。想起刚才把朋友当成了出气筒，我有些惭愧，连忙向他道歉。还好我这个朋友啊脾气好，本来就没有怪我，由于当时的我正在气头上，我发泄一下儿也是好的。我真为我交了一位这样的朋友感到自豪。
大自然真奇妙啊！
大自然的作文 篇7
我们的大自然是美丽的，但我们的大自然时时刻刻都在被人破坏，我们要保护大自然。乱扔垃圾，随地吐痰等这些事情久而久之会破坏大自然，我们要保护大自然，地上的垃圾要捡到垃圾桶里，别人乱扔垃圾要去提醒他们……
我爱大自然，大自然的一部分是我们人类生存的关键，如：水，植物，动物……没有水我们会渴死，没有植物我们会缺氧而死……我们爱大自然，如果没有大自然我们人类将不会存在。
大自然是五彩缤纷的：树是绿的`，有时候是红的；花是色彩斑斓的，有黄的，有红的，有紫的，各种各样；蝴蝶也是彩色的，什么颜色都有，品种也很多有几万种蝴蝶。
大自然也有很多美丽的景点，如：黄山，西湖等等。黄山很奇特，有很多奇怪的岩石，样子很像一些事物，如：仙人指路，飞来石，梦笔生花，猴子观海。每一个都叫人惊叹。西湖中有断桥残雪，三潭印月……每个景点都很美。大自然是我们的瑰宝，我们要保护她。
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