大自然的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的大自然的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
大自然像一个巨大而又丰富的大宝库。只要你肯流下辛勤的汗水，你就可以得到丰硕的果实。
今天，我们准备去采小黄蘑。每一个人的手上都跨着篮子，满怀希望地往山上走。到了山上到处都是金黄色的玉米哪有蘑菇？于是，大家继续朝松树林里走去。爸爸说：“蘑菇一般都生长在针叶林里的，这里的土地较为松软。”过了一会儿，爸爸说：“前面有蘑菇！”我顺着声音，快速地跑了过去，只听“扑嗵”一声，我倒下了，原来有一个树桩子，把我绊倒了。其实，大山里到处都是陷阱，如果没有经验你就会受伤。比如还有一种叫“蜇麻子”的只要你一碰到他，人就很疼，哎！我的手也被蜇了一下，火辣辣地。
听了爸爸的经验讲解，这回我小心翼翼地走过去。发现小黄蘑一片一片的，近看像一把把黄色的小雨伞，美丽极了。远看就像一颗颗纽扣别在大山的衣服上。我们全家一起采，刚才还满地都是黄灿灿的蘑菇，现在只剩下枯枝烂叶了。我采蘑菇的方法是：先将小黄蘑菇周围的松针叶拔开，然后用食指轻轻地去挖它的根部，一定要轻轻的，否则它的细嫩的身体会很容易折断的。最后将它连土带泥的`采下来。它身上带的土和一些松针我一点也没有清理，生怕把它弄断。妈妈采的很慢，但很干净。爸爸采的又快又好。因为他是山里长大的孩子，经验丰富，自然比我们采的多得多。此时我们每个人的篮子里已铺上厚厚一层的小黄蘑菇。
正当我们往山下走的时候，忽然，看到了一串串灯笼挂在了树上，走近一看原来是一串串地“山里红”。我一边兴奋地采着又酸又甜的山里红，一边看着红通通的果实把我的篮子填得满满的。我的心里美滋滋地。
这一天我虽然很累，但我又多了一些对大自然的认识。
大自然的作文 篇2
今天，我在我家门前的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 我仔细一看，原来是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它：“快点，快点，有您这么慢的吗！”蜗牛好像听见了我说的话，抬起头来看了看我，彷佛在说：“我已经尽力了！”我感到没意思，走开了。可当我回来时，却发现，蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着，为的`就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我不禁深深的感动了，我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
其实，大自然给我们的启示有很多，只要我们用那智慧的双眼，去寻找，去发现，一定能找到启示，让我们的学习更上一层楼！
大自然的作文 篇3
听是一种享受，听是一种感觉，听也是一种能力，可以净化我们的心灵。
转眼间，春天到了，大自然会带给我们什么乐曲呢？
“刷刷刷刷”，这是谁的声音呢？原来是风姑娘的声音，她正在给柳树妹妹梳头发，一次又一次，柳树妹妹的头发梳理。
“唧啾唧啾”，这是什么声音？哦！原来是小燕子的声音。小燕子在天空飞翔着掠过田野，融入蓝色的`天幕中。这时候我也想变成小燕和它们一起做游戏。
“呱呱呱呱”，这是谁的声音？原来是青蛙在呱呱地叫着，告诉我们春天到了，这时候我也想变成青蛙和它们一起捉害虫。
“哗哗”，这又是谁的声音呢？原来是小溪流泉流淌的声音，和着小燕子、风儿、小溪、青蛙声音，奏响了大自然交响乐。
这声音让我非常开心，它们交织在一起，谱成了一曲和谐、优美的大自然合奏曲，永久在我心头萦绕。
大自然的作文 篇4
我们生活在大自然的怀抱里，这里有神奇的植物——食人花。
神秘果，这里有神奇的动物——会上树的弹涂鱼、会理刺的猫，还有神奇的自然现象——日全食、流星雨。
在非洲有一种神秘果，只要吃了这种果子，几小时里无论你吃辣的。酸的。苦的，都会觉得甜丝丝的。
猫的舌头可神奇啦！它不仅能梳理身上的毛，还可以理刺呢，难怪猫是吃鱼的高手啦！
日全食是种非常难得见到的自然现象，它是太阳被月亮遮住了，就形成了日全食。书上说日全食出现时会看到很壮观的`日冕现象，这是真的吗？
其实我不知道大自然中的事情还有很多，所以我要努力读好书，积累更多的知识，像航天员叔叔一样到太空去探索秘密，像潜水员叔叔一样到大海里探索奥秘，亲自去了解和认识大自然，爱护我们的大自然。
大自然的作文 篇5
在这个五彩缤纷的世界里，我们可以得到非常多启示。比如：爱迪生用萤火虫发明了电灯；科学家用蝙蝠探路的方法发明了雷达；用青蛙发明了电子蛙眼……
这一次，我也来观察观察。我走在树林里，看见一些啄木鸟在给小树治病。我想：“我们人类就看不到树上的虫子，为什么啄木鸟就能看到呢？”因此，这个问题把我给迷惑住了。我们能不能发明一些东西来探测哪里有虫子呢？我想来想去，最后，我终于想到了。我们可以用啄木鸟来发明虫子探测器。
再往前走，我看见有非常多小鸟再造鸟窝。我又想：“我们做的鸟窝小鸟都不去住，它们自己造的'鸟窝它们才住。这可能也是一种自然现象吧！”
我接着往前走，我看见了一些温顺的小动物。它们好像是在比赛赛跑，看见它们的样子兴高采烈，我心里也美滋滋的。可是在动物园里，有非常多小动物都被关了起来，看见它们垂头丧气的样子，我心里有说不出的难受。如果动物园园长把它们放回大森林里该多好啊！
在这一次的观察中，我得到了非常多启示。同样也明白了非常多道理。
大自然的作文 篇6
无论是盘古开天辟地，还是巨星碰撞呈现千种天体，没有大自然的哺育，就不会呈现出盘古的伟大和巨石爆裂的壮观。自然蕴育了生命，赋予他们超然的智慧。
自然蕴育了生命。
汪洋大海躺在大自然的怀抱，一片蓝藻奇迹般地滋生，放出了万物的必需物质氧气，从此大自然以浑然之身传递着这万物的爱物，使其弥漫所有能到之处，很久之后便从自然中呈现了无数生命，再历数百年、数千年、数万年，我们便从大自然中看到了自己。
这汪洋大海，这一叶蓝藻便是大自然给我们的启示，通过深入研究、探索，人类便顺藤摸瓜，抓住这点儿来自大自然的.启示，最终看清了自我本来的外部面目。
自然赋予人类超然的智慧。
自然的毛发草儿儿抓住鲁班的衣角，不小心划破他的双手，又以一点儿启示做为赚意的表达，打开鲁班的智慧之门，使他发明了建筑事业中不可缺少的工具——锯子。
牛顿亲近自然，大自然从大树上仍了一个苹果下来，这一小动作启示了牛顿，使他有了研究。探索物理学中伟大的万有引力定律的机会，拓展了、完善了人类的物理仓库。
大自然丰富多彩，大自然心绪复杂，他不仅赋予人类打开科学之门的钥匙，而且还美化人类的心绪，丰富人类的情感世界。
“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”清照本性情感丰富，偶从大自然的美丽衣装中发现此花的轻柔脱俗，是大自然给了她微小的启示。龚自珍有诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”杜甫云“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这都是源于大自然的写照，又加以深思，和深厚的爱国之情后，唱出的千古绝句，诗中有了太多大自然的身影，显现了大自然太多的情思，流露了大自然无数次的赠送。
纵观历史长河，熟视身边小事儿，用心体会，哪一物，哪一事能超脱自然的身影，它给了我们太多的启示，仅一顶计算机技术就已超过了大自然简单的本身—自然看来，它的功能太神奇，太不可思议，这是超然的智慧。
大自然的礼物细微而厚重。
大自然的作文 篇7
在我们的身边，不管什么时候都有各种各样的声音。不管是什么声音，在我看来都是那样美妙的。【评：两个“不管”写出了大自然声音无时不在、美妙动人。】
早晨，我睁开朦胧的`睡眼，就听到了厨房里发出了“哗哗”的水声，妈妈正在洗菜呢，在给我做早餐呢。不一会儿，“噼里啪啦”地响了起来，油在锅里跳起了优美的舞蹈。妈妈把洗好的菜放到锅里，“嚓嚓嚓”，妈妈拿着铲刀，来来回回地翻炒着锅里的菜。不一会儿，一盘香喷喷的菜肴就出锅了。【评：把炒菜不同阶段的不同声音，用拟声词形象地表达出来。】
吃过早饭，妈妈带着我去上学。走到林荫路上，“叽叽叽叽”，小鸟在树上叫了起来，它们好像在对我说：“小朋友，早上好，读书可要用功啊！少壮不努力。老大徒伤悲。”【评：既写实在的事物，又写由此产生的联想，内容丰富。】
走了不远儿，看见了一个垃圾点。“哗啦啦！”好多人正在往里倒垃圾。一股臭味扑鼻而来，我和奶奶赶紧捂住了鼻子，加快了脚步。【评：写现实生活中的情景。】
“卖油炸糕了！卖油炸糕了！”一个叔叔骑着一辆带棚子的摩托车，一边行驶，一边吆喝着。我看见一位老奶奶走上前，买了五个油炸糕，这就是她的早餐吧！【评：听到有人喊卖早点的声音，并对其人进行了描写。】
一阵琅琅的读书声传来，哦，我已经到学校了。同学们正在晨读，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”在校园上空回荡着。【评：来到学校时，听到的读书声。】
我加快了脚步，走进了教室，开始了新的一天的学习生活。
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