写植物的作文

时间：2023-12-25 12:59:16 植物作文我要投稿

写植物的作文（集合9篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的写植物的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

写植物的作文（集合9篇）

写植物的作文篇1

　　在我家乡有一片神奇的土地，那儿有一片清秀而挺拔的翠竹林，也是一片绿的海洋。那儿留下我永恒的记忆、童年的欢乐，那儿还曾是我们的天然乐园。

　　清晨，当晨风姑娘拂过大地，当金色的阳光穿过竹林，婉转的鸟叫声和人们的欢笑声在美丽的瞬间交织成一支动听的晨曲。走进那深阴如盖的竹间小径，春风迎面扑来，顿时，红尘荡尽，疲劳无踪，人就犹如走进了清凉世界，使人心旷神怡，浮想联翩。抬头眺望，立刻，我被一大片翠绿幽美的竹林包围了。瞧，竹子显得那样挺拔、刚健、秀丽，那样青翠碧绿，生气勃勃，使人一见就生喜悦、敬慕之情。风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在风的吹拂下微微颤动着，发出“沙沙沙”的响声，像有人在喃喃自语。“沙沙”的竹叶声伴随着小溪“潺潺”的流水声，演奏出一曲优美动听的乐曲。

　　“叮咚”，“叮咚”，小溪唱着歌儿欢快地流淌着，溅起簇簇水花，拍打着岩石。小溪在阳光照耀下晶莹透亮。

　　“沙沙沙”，“沙沙沙”，下起了绵绵的春雨，滋润着刚刚苏醒的大地，滋润着竹林，像给每根竹子涂了一层釉彩，更添加了一层翠绿。一场春雨过后，竹林吮吸着甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它们拔地而起，高高地向上伸挺，好一派箭破云雨的昂然气概啊！细看那竹节处，我不由想起了诗人王维的'一句诗：“绿竹含新粉，红莲落敌衣。”的确，诗人写到了竹子的美，也写到了大自然的美。

　　一会儿，太阳又出来了，竹林绿色的缝中穿透出一缕缕阳光。微风吹来，竹叶轻轻地摇曳着，发出“沙沙”的响声，好像在向我点头微笑。那翠竹刚泛出一层嫩绿，就像一群天真质朴的小姑娘，站在你身旁，目不转睛地凝视着你。

　　到了傍晚，慢慢地，夕阳挂上了树梢，西方的晚霞映红了天边，像一朵朵红莲绽开在茫茫的天边，又像一片片霍霍燃烧着的火焰，在变幻着。晚霞满天，漫红了山野，燃烧着白云。像金色的凤凰舒展开蓝宝石般的羽翼，满载着胜利和喜悦，在微微的晚风中腾飞。

　　每天晚饭后，我总要到竹林里散散步，好消除疲劳。小鸟的歌唱吹散了我的倦意，竹林成了我的好伙伴。这时候，竹林里也渐渐地安静下来。百鸟归巢，鸟儿们唱着婉转的曲子，跳着欢快的舞蹈，告别了晚风，飞向温暖的鸟巢，忙着参加夜间舞会；争奇斗艳的野花也没有白天那样小巧玲珑了，几乎是百花凋零，有的花儿有气无力地叹息着，有的弯下腰来，像一位害羞的少女；小溪慢慢地流淌着，从不间断，整天唱着“叮咚”、“叮咚”，像一只小鼓不停地敲，敲出一曲动听悦耳的歌，在竹林间回荡。这时，月亮正吐着清辉，普照着幽静而又清闭的小竹林，放射出微弱柔和的光芒。一切都似乎在梦幻的海洋里，显得那样幽静，那样神秘，听不见一丝风吹草动。看那星星闪烁着光泽，发出幽暗的亮光，像小孩子的眼睛眨呀眨的。

　　月光朗照，花影疏落，竹影斑驳，听夜风轻响，似细细人语声。

　　竹林虽然没有玫瑰那绚丽夺目的色彩，没有菊花那婀娜多姿的形态，但是它文静清雅，朴实无华，带给了我美好童年的回忆。

　　人们赞美苍劲的青松，歌颂挺拔的白杨，我却要为家乡的竹写下一首深情的赞歌！

写植物的作文篇2

　　每个人都有自己喜欢的景物，小孩子也是，而我最喜欢的景物是“望奎县的植物园”。

　　望奎县的植物园是最美丽的，刚开春的时候，一进植物园就会看到两座山刚刚要换一个新模样，仔细看地上的草，好像怕人们看到一样偷偷地从地上钻出来，进了百花园看花儿们慢慢的张开美丽的花瓣五彩缤纷的花要新鲜出炉啦！我很高兴。四季带着他最炎热的伙伴来啦那就是夏天，夏天的植物园可以说是最美的，如果你在夏天来的话那你就有眼福啦！夏天你走进植物园看山，就像披上了绿色的.轻纱披在乐山爷爷的身上，这个时候你去百花园进去时首先映入眼的事，五彩缤纷的花朵，在植物园的大厅你能看到白色的鸽子飞来飞去的。秋天是丰收的季节，秋天的植物园就不说啦，秋天的花都枯萎了，花儿美都要开始换新模样了，秋天爬山是最好的山上的楼层往左走，你只要抬头一看就能看到好多的七星瓢虫，好像在开姐妹聚会那！

　　冬天到啦！你看植物园的柳树被霜披上了一身雪花，好像爷爷的胡子，到桥上看看湖水都结冰啦！我问妈妈说：“妈妈，鱼儿都去哪了呢？”妈妈说鱼儿都冬眠啦。

　　植物园你的四季真美啊！

写植物的作文篇3

　　捕蝇草为什么要叫做可怕的大嘴巴呢？因为它有着又兼又细长的刺毛，一但虫儿碰到捕蝇草中央的'感觉毛，叶片就会迅速让叶缘的刺毛交错合拢，再用叶片紧紧压住，使虫儿无法动弹。叶片中间还会分泌消化液，使虫儿完全分解呢！捕蝇草不但外表可怕，连吃昆虫的样子也很可怕呢！

　　我从来没看过植物是靠虫维生的，我也觉得很有趣，因为它只要感觉到昆虫已经上勾了，就会自动合起来。就像人类，食物放进嘴里，就会自动合起来，咬碎吃下去。但是，捕蝇草没有牙齿，虽然有刺毛，不过长在外面，所以他有自己的方法，就是分泌消化液，让昆虫分解，在吸收它的养分。这样明显的叶子，虫儿竟然都看不见，直接跳入陷阱把生命送给捕蝇草，真有点笨。有可能是虫儿根本就完全不知道那是会吃“虫”的大恶草，但是也不能说捕蝇草坏啦！它也是为了生存才会吃昆虫，不过这么特殊的植物，我还是第一次看见呢！

　　任何植物都有自己的用处、特色，只要仔细欣赏，都能发现它们可爱的地方、找到有用的地方。

写植物的作文篇4

　　我家门前有一棵桂花树，它像士兵一样屹立在那儿。爸爸说，他很小的时候爷爷就种上了。已经经历了三十多年的风雨了。爸爸还说，桂花树刚种上去的时候很弱，细小的身子只要风一吹就能弯下，但是它不惧风吹雨打、烈日曝晒，以顽强的毅力生长着，长成了今天的苍天大树。

　　桂花树枝叶浓密、四季常青，树冠形如伞盖，春天能为人们挡雨，夏天为人们遮挡恶毒的太阳。秋风瑟瑟，凉爽的秋季随着秋姑娘的脚步悄悄的来了。它给人们带来了收获，带来了凉爽，带来了美丽与清香。桂花树生下了无数朵桂花宝宝。它们是黄色的，淡雅又高贵，它们每一朵都散发出沁人心脾的芳香。香气四溢，任人们自由分享，它毫不吝啬、毫不保留。

　　丹桂飘香的早晨，我站在桂花树下，尽情享受桂花树吐出的香味；浮想联翩，桂花树这种无私奉献的'精神不正是我们老师的精神吗？老师，就像桂花树一样在为他们每个学生遮挡人生中的风风雨雨，让他们快快乐乐的成长；老师就像桂花树一样，毫不保留的把自己的知识香味散发给他的每一个学生，让他们的学生沐浴在自己的书香之中，健康地成长着。

　　我爱桂花树，更敬仰我们的老师。

写植物的作文篇5

　　阳光的照耀下，我最喜欢的植物芦荟，散发出诱人的香气，不经意间把我的脚给勾了过去。

　　宝剑般的芦荟叶子，泛着青光，挥着倒钩，在它的背面，还带着几粒黄色的小斑点。

　　一阵风吹来，其他花花草草似乎都立不稳，歪来倒去。只有芦荟，笔挺地矗立在那里，就像一个个训练有素的将士。他这种吃苦耐劳，毫不逆来顺受的精神令我大为赞赏。

　　突然，那香气更浓了。我连忙把芦荟的叶子掰开，颗颗露珠般晶莹剔透的半凝固液体便顺着口子流了出来这便是芦荟的'汁水。

　　芦荟的汁水之所以能让我如此痴迷，是因它不仅香气宜人，而且非常实用。大家一定都喝过芦荟酸奶吧！酸奶的奶香和芦荟的清香掺在一起，总能让人神清气爽。

　　芦荟的汁水还具有神奇的药用价值呢！记得有次我被蚊子叮咬后，涂上芦荟汁后不久，伤口居然不痛不痒了！

　　对我来说，芦荟还有很高的娱乐价值此时，我正挥舞着这把绿色宝剑，去试试它能不能当菜刀用？

写植物的作文篇6

　　每一次抬头，总会有欣喜；每一次成功，总会有叮嘱；每一次失败总会有安慰。

　　这一次抬头，已经成为一片白色。有人说过只有当你失去才会懂得珍惜。不，我不这么认为，非常多事物得到后珍惜它依然会失去。那片兰花，从我记事起，它一直陪伴着我。每次抬头都会看到它满意的微笑。不管发生任何事，它总是引导着我怎么去寻找梦的方向。每做一件事，我都会听取它的建议和批评。每次我都按时给它补充营养，浇水，施肥。我们就这样相依相存。

　　天下无不散之宴席，是的，它最终还是凋零了。它叮嘱的最后一句话是：“不论发生任何事都要坚强；无论有多大的困难，都不许放弃；不论目前多么落后，都要对自己充满信心。”

　　一滴雨打在我的脸上，冰凉刺骨可又多么温暖动人。兰花正在接受雨的洗礼，那一刻的已成为永恒。现在花开人已去，再回到她曾经教育我的地方，是那么冰凉。曾经的欢笑，那无知的'我望着她憧憬着英语答案是那样温馨，所有的曾经都好像历历在目，刺痛心扉。窗前那一盆兰花静静的被时间禁锢。轻轻靠在它的旁边，可是却感觉它离我是那么的遥远。

　　我带着不满带着疑惑带着悲怨找到一朵小花，述说得与失的不公平。可是它却说是我自己太自私了。它反问道：“为什么你要让别人永远不离开你？为什么你要别人永远陪着你？他有他的路要走，为什么要让别人放弃自己的路途而来陪你走完你自己的道路？”我哑口无言，我从没有想过，得到后失去是非常平常的，也从没想过学会释怀。

　　当我得到它的时候，我万分珍惜，可最终还是会失去。是我不懂什么叫珍惜？还是得到的最终会失去？失去身边的事物比失去自己更加难过，因为那是一种叫感情的东西。

　　落叶无情，愿秋叶把我一起带走吧。

写植物的作文篇7

　　我们家的露天阳台上种着许多植物，有可以净化空气的绿萝，有美丽的玫瑰花，还有夜晚开放的夜来香而我最喜欢的是文竹。

　　文竹绿色、无味、不结果、三四年才开一次花。叶子像针，身体一节一节，个头比较矮，一米、两米就是文竹中的巨人了。我们家露天阳台上的文竹也不例外，都是一些小矮人，没有一株是巨人。

　　春天来了，文竹喝饱了雨水，开始生长。一年下来，一片空地可以变成一片竹林。因此，露天阳台的多一半是文竹的地盘。夏天的早晨，我独自一人来到文竹的丛中，享受着早晨的凉爽；傍晚，我会带着妹妹一起观察我喜欢的文竹。秋天，很多植物都枯萎了。但是，文竹还依然保持着春季的绿色，给秋天带来了几分色彩，增加了别样的美。冬天下雪的时候，我会给文竹小心翼翼的披上羽绒服。

　　文竹生命力很强。有一次，淘气的妹妹不小心折断了一枝，我看到后非常难过，把它放在水瓶里，希望复活。没想到，两天后它真的.复活了，而且长出了新的枝叶。

　　每当做作业厌倦时，走到阳台上抹抹文竹，俯下身端详文竹，绿绿的，生机盎然，之前的疲倦一扫而光。每当我遇到难题，想放弃时，看到文竹，有一种力量让我坚持思考。

　　文竹四季常青、不屈不挠、坚韧不拔。总是生机勃勃，欣欣向荣。它是我成长中的良师益友。我喜欢它！

写植物的作文篇8

　　在我上学的路上，总要经过一条小巷子，巷子两旁的建筑物大多是自建的两层小楼，灰色的水泥墙壁显得很单调，其中有一堵“绿色”的墙壁格外引人注目，每次从这路过，我都要看上好几遍。夏天，这堵墙被青翠的绿叶遮得严严实实的;秋天，树叶变成红色，就像枫叶一样美的醉人;秋末冬初的时候，它的叶子变成了深红色，愈加可爱！我问妈妈这时什么植物，可是妈妈只知道它的俗称为“爬墙虎”，不知学名叫什么。

　　于是，我就在网上查了有关爬墙虎的资料：

　　爬墙虎又叫常春藤，天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤，属葡萄科。多年生大型落叶木质藤本植物，其形态与野葡萄相似，夏季枝叶繁茂，常攀岩在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭院入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石，即可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可以降低室内温度。它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分，有助于使潮湿的房屋变得干燥;而干燥的季节，又可以增加湿度。

　　爬山虎是垂直绿化的优选植物。垂直绿化又称攀缘绿化，是利用攀缘植物向建筑物或棚架攀附生长的一种绿化方式。爬山虎是最常用也是最理想的'攀缘植物，它依靠吸盘沿着墙壁往上爬。种植的时间长了，密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，就像穿上了绿装。

　　通过这些资料，我对爬墙虎有了一定的了解。它可真了不起，能吸收噪音和尘土，还是一名“环境卫士”呢！可是，它是怎样依靠吸盘爬上去的？我仔细观察了它的茎和根，发现秘密全在根上，这不是生长在地下的根，而是长在颈上的“不定根”，用手去摸新长出的不定根，就会觉得有些黏手，这可能是根分泌的黏液，当根接触到墙壁时，黏液就会将其粘到墙上，根和墙壁接触的地方就长出了一个小圆盘，牢牢的吸在墙上，这些小圆盘就是被称为“吸盘”的东西，这大概就是爬墙虎的“脚”吧。

　　看来，人们称它为“爬墙虎”一点也不为过，因为它“逢物必爬”，顽强地不断向上蔓延，它的根在墙上附的很紧，即使再大的风雨夜不会脱落。爬墙虎在实现自己的“攀登梦想”时，又给我们的生活增添了一份绿色和生机，我想，或许这就是它的生命价值。

　　爬墙虎的这种顽强、执著、永不放弃的精神难得不值得我们学习吗？当我们身处逆境、面对挫折时，要向爬墙虎一样，迎难而上。在成长的道路上，我们要扎好自己的“不定根”，踏踏实实地走好每一步。

写植物的作文篇9

　　菊花，你创造了生命奇迹周巷中心小学六（3）班吕红凡它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的`菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！指导老师：徐红兰

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