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观察植物作文

时间:2023-12-02 15:43:51 植物作文 我要投稿

【精选】观察植物作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的观察植物作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】观察植物作文9篇

观察植物作文 篇1

  今天,我要介绍一种植物 ,它秋天盛开,花瓣的颜色大多是黄色的,,也有红色的,最神奇的是还有绿色的,你猜出来是什么花了吗?对!是菊花,我最喜欢的花!

  每到秋天,我都会迫不及待的奔向花园去看那美丽的菊花。一踏进花园的`大门,迎面而来的空气里都带着一缕清香,哪香气淡雅醉人,让人浑身舒畅。站在门口放眼望去,金色的花海波澜起伏,美丽极了!一层层的花瓣站在墨绿色的茎叶上,腰挺得笔直笔直的,就像一个个军人站在那里,潍坊我那个吹来,它们轻盈的弯下腰,好像在欢迎人们的到来,风停了,它们绽开微笑等着人们欣赏她美丽的容颜。

  忽然,天空飘来几朵云彩,开始下起了小雨,“滴答、滴答”,雨水滴在花瓣上,打在了叶子上,浸入了泥土里,形成了一曲交响乐,不知是不是沾染了菊花的香气,雨水都带着香甜的味道,弥漫在整个花园中。

  我爱菊花,爱它美丽的身姿,更爱它浓郁的香甜!

观察植物作文 篇2

  今天的生物课上,老师给我们决定带我观察一些植物,同学们知道消息后都很高兴。

  课堂上,老师先是播放了一些关于植物的图片,问我们认不认识这些植物,知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷,但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说,“不认识没关系,大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物,说:“这个植物叫做水葫芦,大家分成几组近距离的观察下。”

  于是,我们就分成几组,并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边,认真的看着手中的水葫芦。只见它的.叶子是翠绿色的,摸起来滑滑的,叶子的形状像一片片圆形的卡片,在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道:“咦,它好香啊。”于是,大家都十分好奇它的味道,纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡,十分好奇里面是什么。于是在我的提议下,大家用小刀打开了那个气泡,发现里面是像海绵一样的网状的气泡,而且有着一个个的小气囊。

  最后快下课的时间到了,老师问我们有什么收获和疑问,我们组举手问了下气泡的问题,老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的,有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说,其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快,已经成为外来侵害物种之一,但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽,具有清热解毒的功能。因此,一件事情不能单纯的只看到一面,而是应该多方面的考虑事情。

  今天这件课让我收获很多。

观察植物作文 篇3

  我们的教室前面的小操场里种着许多绿植,但最引入注目的就要数那棵枝繁叶茂的红花继木球。

  每当我站在走廊上的时候,我都会眺望那棵红花继木球。现在正是秋天,红花继木球的叶子不再是红色而是绿色,但它刚长出不久的叶子还是酒红色的,过了十来天当我去看它时那些叶子已经是绿色的了,不在是十几天前的颜色。这棵红花继木体形较大。从楼上往下看就像一只绿色的刺猬。因为红花继木球长得太高了,园丁们爬着梯子也够不到上面长出来的许多枝叶。

  今天我走下楼梯到这棵红花继木球的旁边观察。因现在的季节不是春天红花继木球的花几乎都落了。但是只要你仔细还是可以看到它的花。红花继木球的颜色是亮红色的。花瓣成条形,它的叶子非常小巧真叫人越看越喜欢。

  我沿着小路来到了红花继木的下面。我才知这大树是由六棵小树组成的.,共有55个大枝,和不可计算数的小枝,我发现太阳照在枝叶上的枝叶是酒红色的,但是没有被照到的枝叶是翠绿色的,明亮的照耀者我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  这棵红花继木球旁还有一株茂盛的桂花树。这两棵树,它们相互映衬使小操场显的更加生机勃勃。同学们都非常喜欢到这里来玩,使我们的课余时间更加快乐。

观察植物作文 篇4

  今天,妈妈买来几个大蒜一样的种子,放在一个放满鹅卵石和水的花盆里,我还以为这是大蒜呢,好奇的问妈妈:“为什么这个大蒜要放在水里面呢?”妈妈笑着说:“这是水仙花的种子,水仙花喜欢水,在水里才能生长,所以叫它水仙花,别看它现在很难看,开出的花格外美丽,人们还给它取个别名叫“凌波仙子”呢!

  今天的太阳非常好,我和妈妈把水仙花搬到阳台晒太阳,妈妈说水仙花最喜欢阳光充足的地方,因为这样可以促进它的生长,我仔细看看花盆,只见大蒜的秃头上冒出了几个小豆芽似的东西,很可爱!小豆芽有的是白色的,有的是黄色的,还有的.是绿色的,妈妈说从颜色可以分辨它们出生的次序,绿色豆芽是大哥因为他最早冒尖,黄色豆芽是二哥,他长得很快,最小的小弟是白色豆芽,个子矮矮的,一定是刚从妈妈的肚子里爬出来!我悄悄的对小豆芽说:“快喝水!快喝水,喝了水你就会比哥哥们长得快了!”

  今天我从学校带回家许多油菜种子,有些是黑色的,有些是棕色的;它的大小如芝麻一般;是椭圆形的,我拿出一个可爱的小花盆,在花盆里挖了几个约1厘米的洞,把种子塞到洞里,然后在埋上。浇了些水,我把油菜花放在有阳光的地方。

  我上网查了查关于油菜花的资料,原来油菜花原产地在欧洲与中亚一带,植物学上属于一年生草本植物,十字花科,常见的是Brassicacapestris及B.napus两种。油菜花是由4枚花瓣、1枚雌蕊、4枚长雄蕊和两枚短雄蕊形成的小花朵,含有很丰富的花粉。

  油菜花是最容易栽培的农作物之一,农民常于农田冬春休耕期间在田里洒上油菜籽,播种后约两个月便开出朵朵黄色的小花,等到第二年春天农民再将油菜耕入土中以增加土壤的养分。而开花后结的果实,是我国第一大食用植物油原料呢!

  科学老师又让我们写观察日记了。本来我想去买些种子的,但爸爸说大蒜好种,家里也有,况且现在刚好是大蒜发芽的季节。于是,我选择了大蒜来种。

  由于是对比实验,我把其中两株大蒜的皮剥了,为已剥皮组。另五株直接种,是未剥皮组。二(未剥皮)号(已剥皮用阿拉伯数字表示)刚开始只有一点芽,估计有好一段时间都在最后一名(高度)。

  2月1日:未剥皮一组的一号大蒜叶子变直,开始向向阳处生长。其余跟刚种时差不多。有几株大蒜叶尖发红。

  2月2日:未剥皮的相对来说长得都比较直,虽然也东倒西歪。但已剥皮的那两株叶子都折了(本来就这样)没恢复。叶子全部变长了。

  2月4日:已剥皮的一组叶子开始变直。所有大蒜叶子都更绿更长了。目前最高的是已剥皮的1号,为3.1厘米。

  2月6日:大蒜都明显长高。二号最矮,但也有3厘米。最高的两株是1号和四号,都是5.8厘米,仅两天就长了2.7厘米。四号叶子开始分岔。所有叶子都变绿变长变直。下部分呈深红色、绿色、白色。(注:图中最左边最大的是葱)

  2月7日:大部分蒜的叶和茎,以前没注意。四号一天长了0.7厘米,为6.5厘米,两片叶子更分开了。二号已达到4厘米(最矮)。但已剥皮的两株更直,貌似长势更好。

  2月8日:未剥皮的绝大多数都东倒西歪。最高的也不再是四号了,成了已剥皮的1号,为7.5厘米,另一株也达到了5.2厘米。但由于未剥皮组还有赶超的潜力,我还没下结论,继续观察。

  2月9日:1号有8.5厘米了,四号只有7.5厘米。最矮的是一号,仅有3.5厘米。2号茎长2.5厘米。

  2月13日:一号还只有4.3厘米,无论未剥皮还是已剥皮,都比它更大。而且它可能无法再超越“他蒜”了。1号为11.5厘米,已分处出第三片叶,而四号还只有10.5厘米,第三片叶还藏在最大叶里,生长速明显落下了。

  今天,我跟着妈妈去花木市场买了一盆水仙花。一回到家,我就端着水仙仔细观察起来,它的家在一个透明的的圆形花盆里,里面还撒了一些小石子跟它作伴。水仙的叶子是带形的,像一条条长长的绿舌头。下面有一个白色的鳞球茎,茎上长着一根根细细的根,像老爷爷的胡子一样,真可爱!

  商家告诉我,养水仙很容易,只要把水加到茎的三分之二处,就可以不用管它了,等到水少了时再给它加点水就可以了。我照着她的方法养着,耐心地等待着……

  1月30日早上,我还赖在床上呢,突然听到妈妈惊奇地叫道:“快来看呀!水仙开出花苞啦!快来数有几个?”我腾得从床上跳起来,连忙跑去看。啊,水仙长高了许多,还开出了五个花苞,我想:它以后应该还会长出花苞的,真期待呀!我更想知道的是它什么时候开花,真相一下子穿越过去看一看呀!

  2月6日,前几天我在上海玩了四天,可心里还时刻惦记着我的水仙呢!它长高了吗?现在开了几个花苞了呢?几天没换水会不会死呀?我的心里有许多未解开的谜,心情也十分忐忑不安。今天一回到家,我第一件事就是去看看我的水仙怎么样了。水仙还好好的呢,我的心情顿时由阴转晴。它现在已经有八个花苞了,个子也长高了将近三厘米,我估计它们马上就要开花了。

观察植物作文 篇5

  我观察过的一件事

  我观察了大蒜的成长。

  放假的时候,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。过了几天,我发现大蒜的'头儿上,冒出一点点绿色,大蒜发芽了!我连忙换了一瓶水,我拿尺一量根,根只长大约有1毫米。大蒜的绿芽一天天变长,蒜根也成了盘旋状,我给它加了二粒复合肥,怕水中的养分不能满足大蒜的生长。

  一个星期后,我发现大蒜3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

观察植物作文 篇6

  我养了一盆小蒜,它可是我的心血之作,是我三个星期的劳动结晶。

  我的蒜是用沙土种的,我将大蒜剥成一个个小蒜分散下来种,来保证它漂亮美观,这是蒜的播种过程。

  它的养植过程比较与众不同。我把它放在能够风吹日晒的地方,让它像生活在野外一样接受大自然给予它的美丽又残酷的考验——风、雨、晒。当然,我还是很关心它的,假如它实在受不了了,我还会给它浇水、搬到屋子里来;假如它长歪了,我会把它用绳子捆起来,使它长直;假如它有叶子晒焉了,或者被折断了,我会毫不留情地把它拔掉。在我这独特的“教育方法”下,小蒜十分茁壮的成长起来,它可不像小潘的小苗那样弱不禁风,在风吹雨打下早已锻炼的刚毅、刚强,个子也窜得高高的.。就是被吃掉了一片,也显得嫩生生,绿油油,不怕风雨、日晒的样子。

  其实,通过种植过和,我了解了爸爸妈妈的苦心。我就像小蒜的妈妈一样,看见它长高了,心里十分欣慰;看见它长歪了,心里十分伤心;看见它折断了,心里更是悲痛。

  通过种植,我明白了许多道理,也学会了许多,我要担负起责任,将种植进行到底。

观察植物作文 篇7

  脏脏的墙角里,种着一株翠绿色的植物。

  它的叶子是新绿的,油油的,在灯光下发出了油油的、微弱的光芒。叶片成一个不规则的椭圆形,不槐是新长出的叶子,比旅馆里的假叶子更绿,却也比假叶子显得更生机勃勃。有的叶子,已被虫子咬出一个个大小不一的洞,依然努力地向外长着,不知什么时候能长好被虫子咬掉的洞,希望虫子不要再咬这绿叶,让它继续茂盛生长吧!

  叶子的反面是老练的`深绿色,叶纹显得更加突出,叶纹一条一条斜着从这头连接那头,一条条交错着,显得很有规律。

  一根根弯曲有力的枝干衬托着生机勃勃的绿叶。有些枝干已被剪断,留下了一个圆圆的淡褐色的疤。

  再往下看,是深色的泥土,经过雨水的冲刷,里面填满了泥水,看起来特别恶心。再看一旁,都是泥水,从房子上下来的一滴滴污水滴在了放植物的石板上,旁边的粉墙经过雨水的侵蚀,长出了一颗颗紫中带青的霉菌,脏兮兮的,旁边的厕所发出的臭味,恶心难闻,让我想吐。

  这株植物与整个环境格格不入,却也成了这里一道亮丽的风景。

观察植物作文 篇8

  今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?

  开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!

  第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的`种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!

  现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。

观察植物作文 篇9

  今天,学校启动了“小小园丁显身手,我与植物共成长”种植活动,我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子,将种子捧在手中,我期望它们能够努力生长,开出美丽的花朵。

  种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,谁能想到这普通平凡的种子,可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢?看着种子那光溜溜的圆脑袋,好像在对我说:“你要认真培养我哦,我长大可是美丽的鸡冠花!”

  黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形,显得十分美丽娇艳,粉色的外皮犹如一件天然的纱衣,这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望,长出幼嫩的芽苗,我十分期待。

  晚上,我将种子小心翼翼地洒在花盆里,上面撒上一层薄薄的`浮土把种子盖住,最后将半杯水均匀地浇在盆中,为了让种子的生长环境更加适宜,我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”,心里想:小种子,你一定要快快发芽啊,等你开出美丽的花,我就可以在同学面前炫耀了呢!我合拢双手,闭上眼睛,许下了美好的愿望。

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