观察植物的作文合集（8篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的观察植物的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察植物的作文 篇1
我小区里有一些含羞草，下面是我早上、中午、晚上观察含羞草的模样。
早上七点，含羞草的'小叶子合在一起了，浇点水，它就会张开，喝完水就会继续合着小叶子睡觉，直到八点多又起床喝点水，然后静静地休息。如果有人来摸它，它就会害羞的合上小叶子，过了好一会，它才肯张开小叶子。
中午，当我们在吃午饭时，它睡得正香呢！当我们吃完午饭，正打着饱嗝时，含羞草醒了。它有些饿了，我们就给它浇点水，它吸收完了水分，如果还是很饿，含羞草就弯腰，让我们再给它加一些水分，直到它吃饱了为止。才肯静静休息，因为它知道，我们都很爱护自己的植物呢！
晚上，含羞草不喝水，它八点就做好梦，直到天亮了为止。
除了这些以外，我还知道含羞草冬天会枯死，因为冬天十分冷，我也忍不住了哦！
观察植物的作文 篇2
3月25日星期六 晴
这天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子。有绿豆，红豆，大黑豆向日葵......
种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
xxx年4月2日星期天 晴
绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的'形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
xxx年4月4日星期二 晴
碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
观察植物的作文 篇3
9月22日 星期六 晴
今天早上，我向妈妈要了一些豆子，有黄豆、绿豆、红豆和黑豆，我想用它们泡豆芽，观察它们的生长过程。豆子们大小不一，其中，黄豆是这里的老大，而绿豆却是这里最小的。我把它们小心翼翼地放进一个装有水的玻璃杯里，接下来它们将要比赛一下谁最早发芽。
下午睡过午觉后，我赶紧看看杯子里的豆豆有什么变化。我发现黄豆和黑豆的皮已经皱巴巴的，像老婆婆的脸，而绿豆和红豆却毫无动静，这有点出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天，本来我可以美美地睡上一个懒觉的，可心里惦记着小豆子们，于是，我早早地起了床去看望它们。经过一天一夜的浸泡，小豆子们的身材都长大了一倍。除了绿豆，其它的豆子还被自己的“小外套”包裹得严严实实的。而绿豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撑破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一颗绿豆，把它放在了手心上仔细观察，我发现豆子裂开了两瓣，在裂缝中间长出一条细小的嫩芽，它就像刚出生的小宝宝非常柔弱、娇嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已经是泡豆子的第四天了。从豆子们的生长情况看，个体虽小的绿豆却是生长得最旺盛的。豆芽们的高度长得参差不齐，绿豆的豆芽长得最长，足足有十厘米，甚至在两片豆瓣之间长出了一对嫩绿的'子叶，一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子虽然也发了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米长。看来不同的豆子的生长周期也是有差异的。
观察植物的作文 篇4
在我家门口，有一棵桂花树，还有好几棵小桑树，树下长满了青青的小草。
桂花树的枝干很粗，枝繁叶茂。在秋天，桂花芳香扑鼻，金黄金黄的桂花，那四片小小的花瓣，非常动人，还可以做成美味的糕点。可是一棵棵小桑树就显得弱小无力，桑树的枝干非常细，桂花树的枝干比桑树的枝干粗好多倍。
因为桑树在春天长出的叶子，都要给一只只可爱的蚕宝宝吃掉，当然长得没有桂花茁壮了。
一天我忽然发现桂花树上面有一簇簇绿色的'小果子。像小葡萄似的，非常可爱。仔细看看下面，长着一个个白色的小点点。拨开来一看，里面是透明的。可是有的桂花树上没有，为什么有的桂花树有果实而有的没有呢？
我带着这个疑问上网查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、岩桂，属木犀科常绿灌木或乔木，高可达10米。花簇生，3一5朵生于叶腋，香气极浓。
桂花的品种很多，常见的有四种：金桂、银桂、丹桂和四季桂。果实为绿色或紫黑色核果，俗称桂子。从桂花本身来说，它有雌雄同株的，也有雌雄异株的，其中有一些植株必然是只开花不结果。
原来是这样啊，世界上真是无奇不有啊，我以后也要发现更多别人不知道的事情。
观察植物的作文 篇5
从我们教室外的走廊往下看，下面有很多绿植，可最引人注目的是那棵茂盛的红花继木球。
每天下课我们都会从走廊上静静地往下看去，那棵红花继木球独自屹立在草地上，就像一个威风凛凛的哨兵守护着祖国的边疆。它的叶子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，看上去就像一把碧绿的大伞，下雨时，他给小花小草们遮风挡雨，当烈日炎炎的时候，它又展开它的枝叶为小花小草们遮挡住强烈的阳光。每当他这样做的时候，我仿佛看到了小花小草们向它致谢。
我们走下楼梯向红花继木球走去。走到了，有的说是一株大树，有的'说是两株大树，接着又有人说是三株，是四株，是五株。可是我们走到树下的时候才发现它是由六株小树组成的一棵茂盛的大树。突然下起了大雨，我们惊慌失措，可发现衣服并没有湿，抬头一看，原来是大树给我们挡住了雨。
当我们走向教室的时候，我回头看那棵被抛在后面的茂盛的红花继木球，感到一点儿留恋。
观察植物的作文 篇6
校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。
银杏树有“活化石”的美称，是很古老的一种植物，因为它的'生长周期慢，所以又叫“公孙树”。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。
炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。
几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。
寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。
校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！
观察植物的作文 篇7
我家门前的银杏树，已有百年之久。看它落在大盆子里不知多少年前的落叶已经发黑了。在每张叶子上，似乎记载着一个又一个历史故事……
鸟语花香的春天，银杏树粗粗的树干上又抽出了嫩绿的小树芽。小鸟站在树枝上，情绪澎湃地唱着春歌，蝴蝶在银杏树脚旁的花丛中翩翩起舞，蚂蚁在不起眼的草丛中骄傲地抬起一块没有一毫米大的面包屑，好像在说：“看，我又在为国家搬运食物，我有多么大的功劳呀！”而蜜蜂却无声无息地工作着，繁忙着……银杏树那嫩绿的叶子上挂满了春雨洒下晶莹透亮的“小珍珠”。春风一吹，“嗒”地一声落进草丛里，落在了一根刚长出来的小草上，落在了一朵小花上……美好的春天就这样结束了。
夏天迈着轻盈的脚步从东边走来了。看！那棵银杏树的叶子一簇堆在一簇上面，不留一点儿缝隙。银杏树叶渐渐变成深绿色，从“小手”变成“大手”，叶子参差不齐，一边朝左，一边朝右，一边朝上，一遍朝下。蜗牛在树下乘凉，蚯蚓从土里面出来透气，蚊子绕着大树一直飞啊飞，发出令人讨厌的“嗡嗡”声，知了在大树上不厌其烦地一遍又一遍地唱着相同的曲儿……
秋天接踵而来，整个世界变成一片金黄，金的世界，金的'海洋。银杏树叶开始脱落，把整条道路铺上了一层黄金街，踩上去，发出“咔咔”的响声。一阵微风佛过，有几片叶子被接二连三地吹了下来，在空中旋转着，然后又轻轻地落在了地上。就这样，悄无声息地送走了丰收了季节——秋天。
外面白雪皑皑，到处白茫茫的一片。银杏树连一片叶子也没有了，只留下一张皱巴巴的脸。外面寒风凛冽，可苍老的银杏树还是顽强地挺立在天地之间。我有些怀疑：这么年老的一棵树，明年会不会死呢？而每当春天来临的时候，它总会铿锵有力地告诉我答案，不！它没死！它还活着！
就这样，新的世纪轮回又开始了……
观察植物的作文 篇8
以前，我一直从书上看到植物的生长和太陽有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在陽光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在陽光充足的地方的`那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太陽能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太陽，那就没有了‘太陽能’，所以人们才说植物的生长没有了太陽是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
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