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种植物作文

时间:2023-06-19 17:30:38 植物作文 我要投稿

【必备】种植物作文锦集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的种植物作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】种植物作文锦集十篇

种植物作文 篇1

  有的人喜欢坚韧不拔的竹子,有的人喜欢耐寒的梅花,还有的人喜欢顽强生命力的仙人掌。我最喜欢的植物是那小巧却有大大的能量的桂花。

  那天,天气微凉,吹着习习凉风,天色也渐渐暗了下来。我上完补习班,疲倦地走在路上,脚像有千斤重,我无精打采地走在回家的路上,突然间,闻到了一股浓浓的香味,那香味似乎一双无形的大手,牵引着我,我便走过去,想一探究竟。

  在门口,我只看见了一棵茂盛的大树,并没有看见一朵花。我有些纳闷,心想:一朵花都没有,那香气是从哪发出来的?难不成是那棵树的香味?于是我走到大树底下,踮起脚尖,抬起头,眯着眼睛,在树上仔细寻找,我终于找到了花朵,竟然躲在茂密的叶子后面,似乎在捉迷藏呢!金黄的花朵只有米粒般大小,最大的也只有黄豆那么大,由三四瓣花瓣组成,中间还有小小的花蕊。它们立在枝头上,像一位位仙女一样。散发出迷人的香,我不禁陶醉其中。瞧,有的花儿还是花骨朵,像在睡觉的.小宝宝,有的花儿是半开的,像没精神似的,还有的花儿全开了,像个小姑娘的小裙子。它们姿态各不相同,有的孤芳自赏,有的三五成群。

  我闻得如痴如醉,桂花的香味真让人流连忘返,都舍不得回家了,眼看着天越来越黑,最后只好依依不舍地回家了,没想到小小的桂花竟有大大的力量。

种植物作文 篇2

  在植物的大家庭里,我最喜欢的是柳树,它没有松树那样高贵挺拔,也没有桂树那种扑鼻清香,虽然它谈不上怎样美丽,但我却很喜欢它。

  悄悄走来了春风姑娘,她手里握着魔术棒,在树丛中轻轻地挥一挥,柳树好像听到了命令似的,在细细的枝条上发出嫩绿的芽儿,嫩芽慢慢地长大了,抽出了柔软的新枝,细如丝的枝条垂下来,随风舞动着,就如薄纱,如薄雾,美丽极了。

  炎热的`夏天到来了,柳树的枝条越长越长,低垂下来快要挨到地上。远远望去,柳树就像穿着裙子的仙女一样婀娜多姿。

  秋天快到了,秋婆婆吹着冷气,把原本美丽的柳树叶子吹落下来。树叶像小船、像小伞飘落在泥土里,慢慢地变成了肥料,给柳树提供养分,使柳树更加充满生机。柳叶多么无私啊!

  我爱这种植物——柳树。

种植物作文 篇3

  要说我最喜欢的植物,那可有很多,如:水仙花、君子兰、蝴堞兰、仙人掌等。众多植物,但是我最喜欢的,还是仙人掌。

  仙人掌的生命力很顽强,它有用吸水就能在这不毛之地----沙漠里生长。仙人掌全身长满了一根根又细又短的刺,仙人掌的叶子不像其他花儿的叶子那样长长的、深绿深绿的,它的叶只有一点点、小小的、嫩绿嫩绿的,仙人掌的花虽然没有郁金香和牡丹的芳香,但是它开的花也可以散发出一种淡淡地、泌人心脾的清香。

  我曾经做过一个实验:两周没有给我家的'这盆仙人掌浇水。当我拿着装满水的瓢来到阳台时,被眼前的景惊呆了,仙人掌的叶子居然杜萎了,我赶忙浇了一盆水给仙人掌,过了一会儿,叶子又重新长了出来。仙人掌不是生命力很顽强吗?怎么一下子就枯萎了呢?我想。后来,我转念一想:有可能是因为太过于依赖水,没有尝过在沙漠里生长的滋味,所以才这样的吧!

  以后我要学习仙人掌的那种顽强精神,争取当个吃苦耐劳的人。

种植物作文 篇4

  教学要求:

  1、 指导阅读例文,通过分析内容及行文特点,知道写植物要观察它的茎、叶、花,并注意其各自的特点,然后准确生动地写下来。

  2、 指导阅读习作要点讨论,并结合例文,进一步明确叙述的植物要有层次感,有侧重点,有本属性。

  3、 指导学生进行定性。这次习作要让学生写点,尽量避免涉及面。

  4、 指导学生进行选材,应当选熟悉的、喜爱的`、独特的植物来写,便于写得出,写得好。

  教学过程:

  一、导入新课,明确训练要求

  1、 写植物

  2、 细致观察

  3、 写茎(或干)、叶、花(或果实)

  4、 写出特点

  5、 由说到写

  二、读析例文,感知说法

  1、 读例文,知外形

  2、 析内容,抓要领

  (1) 小作者是从几个部分写桑树的?

  (2) 他是怎样介绍各部分的特点的?

  (板书)叶子:大、翠绿、鲜亮

  果实:颜色变化

  生命力:叶子生长较快

  (3) 总结

  三、观察盆景,即兴练说

  1、 仔细观察,如实叙述

  2、 加入想象,锦上添花

  四、讨论注意点

  1、 观察顺序

  时间顺序。(四季,早、中、晚)

  方位顺序。(立足点)

  动用感知器官的顺序。

  整体到部分,部分到整体,部分到部分。

  由静到动或由动到静。

  2、 写出特点。

  抓住要点,考虑周到。

  观察细致,全方位地感知体验。

  用词恰当,表达清楚。

  发挥想象,形象生动,增强美感。

  五、动手试作,巡回指点

  1、 选材,自己熟悉的、喜爱的或与众不同的。

  2、 提纲,把握好各个方面。

  3、 准确表达。

  相互交流,共同提高

  自改互改,直到满意为止

  认真誊写

  板书: 叶子:大、翠绿、鲜亮

  果实:颜色变化

  生命力:叶子生长较快

种植物作文 篇5

  她并没有玫瑰那么艳丽,也不与别的花曾相争过,她就那么默默地默默地开放。

  她,是我最了解的一种植物,也是我最喜爱的一种。她不像玫瑰、百合发出那么浓郁的香气,她只发出淡淡的香气。

  第一次见她,是在老家。我的老家是南方的,大概也是因为气候的原因,那边才多见。外公很喜欢水仙,客厅桌上总是一盆一盆的。在老家,它总能开得好大一朵,总能开得那么好,颜色虽单调,但那洁白的花瓣总能衬出里面最嫩黄的花芯。一棵“大蒜”总能开出许许多多小小的花,鼻子一靠近,淡淡的香气扑鼻而来,多放几盆水仙花在客厅,整个客厅都被水仙花的“仙气”所包围。每天早晨太阳升起的时候,阳光洒在一朵朵水仙上,白得透明,干净,单调不起眼却又还是很喜欢。

  水仙花在中国早已有一千多年栽培历史,为中国传统名花之一。

  大概有些东西就属于那儿,带不走的东西。妈妈在那边买了水仙,可回来养时却没有盛开的那样好看,香气也不同了许多。

  水仙的花语为思念团圆,确实一年365天,我们也只有寒假才会回老家。水仙原分布在中欧、地中海沿岸和北非地区,她只能适应那样的`环境。所以如今的水仙主要分布于我国的东南沿海温暖湿润地区。水仙多为水养,花香清淡亭亭玉立。

  我对水仙的了解正是因为对她的喜爱。

  我所了解的一种植物是水仙。

  因为她简单、平凡、干净。

种植物作文 篇6

  有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢芳香扑鼻的茉莉,有人喜欢生命力顽强的仙人掌……而我却喜欢那默默无闻的薄荷。

  薄荷的叶子是圆的,如同水滴的形状。叶边还有一点点小齿轮,叶片上的叶茎一条连着一条,仿佛老人脸上的皱纹。

  薄荷的叶片很薄很薄,叶片有大有小,大的约有我大拇指的指甲盖那么大,小的约有五角硬币那么大。大大小小的薄荷叶好像一只只绿色的小眼睛向我眨呀眨。薄荷的.香气很浓,是那雨后空气中蔓延开的清新气味,我情不自禁伸出舌头舔了舔,一股清香的味道在口中蔓延开来。

  老师家里的薄荷放在一个吊起来的花盆里,薄荷长得很茂盛,叶子绿油油,枝条垂下来,犹如一道绿帘子。微风吹过,薄荷的枝条你牵着我,我拉着你,宛如一个个仙子在舞蹈。

  薄荷的作用很大,可以清热解毒,摘几片叶子在水中煮一煮,就成了甜甜的薄荷水。西点上点缀薄荷,可以让人们更有食欲,也让盘中的糕点更加养眼。

  我爱你,薄荷!

种植物作文 篇7

  它虽然没有牡丹艳丽,也没有郁金香华丽,更没有百合纯洁。它被大自然国王放逐到了沙漠,却仍然不屈不挠,坚强地在沙漠中生长,它就是仙人球。

  前年,妈妈和我去花市儿挑了一盆仙人球。它浑身深绿,刺不密,而是像灌木那样一撮一撮的,正中间没有刺,并且都是平的。

  我兴高采烈地将它放在屋里。几天后,它平着的`刺立了起来,像针一样尖,一碰像被蝎子蜇了似的。

  一个月后,它中间竟然长满了刺,密密麻麻又好似天罗地网,就算是蚂蚁掉进去也休想走出这个“八卦阵”。

  夏天里,天气炎热,为了营造一个像沙漠的场景,我和妈妈在中午将它放在火辣辣的太阳下。阳光好似千万条金蛇,晒得人真疼,但它却唱歌似的非常喜欢。

  又过了几天,它打了个花骨朵,原先绿色的,一层包一层。后来变成紫色,最后变成粉红色。有一天,我放学回来,看见它终于开花了,粉红的花瓣,淡黄色的花芯。I但是,一会就干枯了,毫无生气。但一早晨,就又开花了。我明白了,原来有些植物早上开花,晚上就干枯了。真是百闻不如一见啊!

  我喜爱仙人球,但更喜爱它顽强,适应力强,勇于拼搏,不屈不挠的品质。我希望它开出最美的花。

种植物作文 篇8

  你猜,我最喜欢什么植物?不是带刺的玫瑰;不是高雅的玉兰;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上,长在岩石旁的风铃草,它的生命力是多么顽强啊!

  你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗?告诉你吧!记得上二年级的时候,有一篇课文叫【风铃草】老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草。为我们上山采来了一些风铃草,送给了我五朵,我谢谢我的老师,也就是从那时,我喜欢上了风铃草。

  风铃草的样子十分独特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一个倒扣着的杯子,他是两年生草本植物,颜色有白、粉、紫色。但是我喜欢白色和粉色风铃草。我喜欢白色的风铃草,因为白色表示纯洁,我希望我能像它一样纯洁!我喜欢粉色的风铃草,因为粉色表示可爱,我也希望我也能像它一样可爱,那样我就是一株小小风铃草了!风铃草的样子也十分漂亮,轻风拂来,风铃草和风儿一起摇动,仿佛它那倒挂着的.杯子发出银铃般的响声,让人觉得心旷神怡。

  我不光喜欢风铃草的颜色、样子,更喜欢它的精神,他生活在多么差的环境呀,可它不要别人帮助,自己生根发芽,他顽强的精神多么值得我去学习呀!

  美丽的风铃草;纯洁的风铃草;可爱的风铃草;顽强的风铃草,只要有风儿,对谁都点头笑,我喜欢风铃草!

种植物作文 篇9

  在我的脑海里,记忆着童年这样一个难忘的故事。

  初夏的一天,阳光和煦,我洗了头发,就出去晒太阳。站在一米多高的石坎上,眺望着远方广袤的原野,还云朵在水中投下的倩影。

  当我低头看那石坎下绿茵茵的`草地时,忽然看见一丛草叶上有一朵小花。那小花白中透着纯净的蓝色,花瓣很薄,在微风中轻轻抖动着,显得悠闲自得。它那似有似无的蓝色,又好像显示出一种空灵的美。

  当时,我很为自己的意外发现感到惊喜不已。我是酷爱花草的,于是绕道下了石坎,来到草地上,走到那丛小草旁,轻轻伸手去摘那朵小花,生怕惊醒了它的梦。可是,就在我的手碰到草叶时,那朵“花”飞走了。

  啊!他留给我一个大大的惊讶,原来那是一只小粉蝶。

  事情虽说过去好久了,当时我没有想很多,只觉得很失望,甚至有些委屈。可是今天,从这事中似乎得到一种启示:错觉有时也能造成一种美丽,但这种美丽终究不会长久。

  由此,我想到当今一些青少年把宝贵的光阴耗费在麻将桌上和舞场中,不也是将这种生活错认为一种美吗?经过自己静思默想,我明晓了不少人生道理。

  有人说:生活是一本书,我们每天都在读它。是的,我们每天都在翻动着生活这本书,其中的道理,要我们自己慢慢去体会;韵味,要我们自己去慢慢品尝。

种植物作文 篇10

  我喜欢西瓜、橙子、葡萄……但我最喜欢柿子,因为我真正地种过柿子。

  春天是播种的季节,连忙把一颗颗熟睡的种子放入土中,把它们唤醒,让它长出嫩绿的秧儿。

  到了夏天,一个个小秧儿长大了!长大了!长高了!长高了!枝头还藏着一朵朵黄灿灿的小花,美丽极了。

  秋天是丰收的季节,一朵朵花儿谢了,结出了一个个胖嘟嘟的`小柿子。

  尝一尝自己劳动的果实,心里真是喜滋滋的!

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