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描写植物作文400字

时间:2023-06-12 15:32:01 植物作文 我要投稿
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【精华】描写植物作文400字十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的描写植物作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】描写植物作文400字十篇

描写植物作文400字 篇1

  观察石榴

  我非常喜欢吃石榴。今天,妈妈提着一个沉甸甸的箱子回来了,我打开箱子,把头往里面一看,竞是满满一箱的石榴。

  我高兴极了,迫不及待 地从箱子里拿出了一个熟透的石榴。它的皮半红半黄,一个黄色的"皇冠"戴在头上,真像是一位气志凌人的"石榴皇帝",它的身体头凸底凹。当我把那黄色的"皇冠"掰开一看,它的果实是红色的`,像一颗颗红宝石镶嵌在石榴的内瓤上面。在金色的阳

  光下,红红的果实闪闪发光。 这些"小不点"还会分家,每20一30颗就会修建一堵围墙,那堵墙是嫩黄色的,跟纸一样薄。

  我听说:石榴有减肥、延年益寿的功效,还有能起到滋生养颜的作用。我精神大振,一口气吃了四、五个,每一个都有滋有味。我想:我吃了这么多,应该可以变瘦了。于是,我站在妈妈面前大声说:"我已经变瘦了!"妈妈笑着说:"孩子,石榴虽然有减肥的功效,但不能马上让你减瘦,因为吃东西跟做事一样,不能急于求成。"我听了,恍然大悟,原来吃石榴常常吃才能发挥功效啊!

  今天,吃石榴让我明白了一个道理:一个人做任何事不能急于求成,要有耐心,才能获得想要的结果。这让我更喜欢石榴了。

描写植物作文400字 篇2

  今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。 上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室。我看着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。

  老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长 当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的.走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。

  那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗: 瓣疑呈平盏, 根是滴瑶台。 现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。 我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神!

描写植物作文400字 篇3

  “小苗啊小苗啊,你一定要快快长大,长成瓜子给我吃呀。"一个小女孩欢笑说道。她的眼睁得大大的,眼眸中充满了期待与天真。

  那个小女孩就是我,那是我藏在心底深处的一段记忆。那一年,我爸妈都很忙,我便被寄养在奶奶家。奶奶很爱养花,家门口摆了许多我都叫不出名字的花。一次,我在吃一包瓜子,吃腻了,把剩下的随手一扔,没想到竟掉进了花盆中。

  过了几天,我惊奇地发现花盆里长出了几株小苗。我跑去问奶奶这是什么苗,奶奶告诉我这是瓜子苗。一想到小苗茁壮成长,能够长成向日葵,给我吐出瓜子,我欣喜得都不知怎么表达了。我每天绕着瓜子苗转,给他们浇水、施肥。还不忘交代:“小苗小苗,你要快快长大,长成瓜子给我吃呀。"奶奶见了笑道:“孩子,别傻了,这苗马上会枯死的,不要浪费时间了。”我想:才不会呢,小苗肯定会长大的,变出很多很多瓜子的。

  一天,我跟小伙伴玩耍回来,立马冲到花盆里看我的瓜子庙。我定睛一看,却发现小苗全不见了,只剩下一个个小坑了。我连忙跑去问奶奶,奶奶说道:“那些苗啊,会妨碍花的`生长,我把它们锄了。”晴天霹雳啊,我魂不守舍地回到那空荡荡的花盆前。花依旧那么美,落日依旧那么绚丽,可我的瓜苗却已经香消玉殒了。

  不管生命是不是短暂微小,我想,谁都没有权利,剥夺他们的生存权。

描写植物作文400字 篇4

  石莲花是多肉植物的一个属性,而姬莲就是其中的最有名的品种之一。它们一般长得像莲花一样端庄可爱,也如“姬”这个词体现的美艳。我是一名地地道道的多肉粉,也养了一盆姬莲,就放在阳台上。

  我这盆姬莲就在干燥松软的土壤中生活。它以前长得特别玲珑小巧,现在它长得就好象要把养育它的瓷盆撑开了一样,俨然是一位朝气蓬勃的.“少年”。它长得翠绿翠绿,在叶肥多汁的叶片边儿还镶上了一层新生儿般嫩红的粉色—那是阳光赋予它的。它的叶片就和池塘中的睡莲一样,叶片的大小长度从外到内慢慢递减、缩小,显得很有层次感。

  仔细端详姬莲的大叶片,如天然矿洞中的宝石一样,又像剑的样子,还有那看着就忍不住想捏一捏的“肥肉叶片”。而姬莲的小叶片中,就和大叶片有不一样的韵味了:小叶片的绿不似大叶片的老绿、深绿,而是新生的浅绿,透露出新萌发的气息。它们的叶边还没有阳光赋予它们的嫩红色,但是隐隐约约能够看见一抹可爱的粉。

  这盆姬莲正如“姬“一般,悄然在绽放,美艳而又矜持。它又是那么可爱,尽管它生长得那么缓慢,但是它的样貌却永远充斥着生命力。我每一次看见它,都会觉得世界上的事物总是如此奇妙,竟然会有这么美的植物,在我家中,尽情享受着与我的生活。

描写植物作文400字 篇5

  水仙花

  今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。 上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室。我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长 当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人的水仙花让我了。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。我仔细一看,那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的`两句诗: 瓣疑呈平盏, 根是滴瑶台。 现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。 我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神!

描写植物作文400字 篇6

  这个美丽的世界是动物和植物一起创造的,如果世界上没有植物,世界将变得死气沉沉。我种过或见过许多花。比如:生命顽强的仙人掌,四季茂盛的万年青,顽强生长的荷花。而最让我惊叹的还是我家的那棵仙人掌。

  这棵仙人掌是我去打乒乓球时,别人送给我的。到现在已经有三年了。别人给我时只是一小棵,三年后,长的已经很大了。它全身都是绿色的.,身上有许多小刺,有时它会长一些小小的花,很不显眼,在远处看像一个长满刺的小球。它们的美丽让我惊叹,可让我最惊叹的还是它的顽强。比如说那一次:那几天正是期末,作业一大堆,每天晚上九点才做完。期末考试完了,我正在我的房间看见暑假作业,忽然看见仙人掌在窗前,我自言自语这都两个多星期了,没有给它浇水,它居然还能活,我真是佩服。”还有一次,我给仙人掌浇水,我当时很着急,把洗手液当做水了,浇完后我才想起,我浇的不是水,我连忙跑回房间,看了看仙人掌,它奄奄一息,但没有死,我就连忙浇了一点水,它才活过来。我又一次被它这种顽强而惊叹。难道我们不会学习这种顽强的品质。

  一棵生命力顽强的仙人掌,你默默无闻的待在我的房间的阳台上,带给我们的不仅是健康和美观,而且给了我很大的启发。啊!你真是我的榜样。

描写植物作文400字 篇7

  转眼间春天来了,我们听说东莞桥头镇有一大片美丽的油菜花,趁今天是星期天,我们一家人赶到桥头镇去看油菜花。开车约二十分钟,很快就到了桥头莲湖油菜花地。

  远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我是第一次看到这么大片油菜花,心理特别高兴和激动;我和弟弟抢先钻入油菜地里,原来油菜地里有很多有游客,有很多小朋友在父母带同下观赏,拍照,笑声阵阵。

  走近细看,油菜花的长得细细长长的,叶子是青绿色的,排的整整齐齐,有的油菜花全开了,油菜花有四片薄薄的黄澄澄的.花瓣十分的精致,细细的纹路就像是能工巧匠雕刻出来的;有的花瓣整整齐齐地围绕着花蕊,一根根弯着腰凑在一块,仿佛在说着悄悄话;有的油菜花刚开了一半,躲藏在绿叶间,像一个害羞的小姑娘,;有的油菜花还没有开,最外一层还是青色的,挂在油菜杆上,似乎在向人们招手。

  今天的天气真好,暖暖的太阳照在金黄的油菜花上,花儿显得更加鲜艳迷人。花丛里,一只只可爱的小蜜蜂,追逐着,嬉戏着,忙碌地采着花粉。一阵微风吹来,一股迷人的芳香扑鼻而来,令人心情舒畅。这片美丽的油菜花,为春天增添了光彩。

描写植物作文400字 篇8

  我变成了一棵大树 向帷韬 我每天上学的路上都看见马路两旁一棵棵高大挺立的大树,它们不畏严寒、不怕风沙、也不怕热,我早就想成为一棵大树了。 有一天,我躺在床上,不一会就进入了梦乡…… 忽然,我看到了在人行道上行走的人们,在马路上奔驰的汽车、公共汽车……原来我变成了一棵高大的松树,站在马路边,我高兴极了!忽然一阵风带着大量的灰尘来了,我和我的'同伴们赶紧手拉手为人们挡住了风沙,人们都夸我们是环保小卫士呢! 春天,我长出了嫩绿的叶子,小松鼠在我身上蹦来跳去,我跟它打了声招呼,它也向我问好,我的好朋友小鸟也回到了我的身边,为我唱着好听的歌,我的同类们也苏醒了,亲切地跟我打着招呼,和我聊天,让我感到很愉快。 夏天到了,我们都长得很茂盛了,我们新结识的朋友小草和其它植物都长茂盛了,蜻蜓和蝴蝶围着我们飞,有的红蜻蜓还为我们演戏,有的花蝴蝶还给我们送水吃呢! 秋天,是我们和好朋友告别的时候,我们对正在我们身上采集松果的松鼠弟弟告别,对其它树上正在枯黄的树叶说再见,我们觉得这个季节过得非常慢。 冬天,几乎所有树木的叶子都枯黄了,只有我们松树的叶子还绿着,腊梅花开着,使我们感到很孤单 忽然,一阵响亮的声音把我从睡梦中惊醒,睁开眼睛一看是妈妈叫我起床呢!唉!要是这个梦是真的那该多好啊!

描写植物作文400字 篇9

  观察蒲公英

  我见后院长了许多的蒲公英。妈妈说:"蒲公英是所有的野花里最先长出来的,它又叫婆婆丁。"

  蒲公英的叶子在春天里长得很快,上面带着一些小刺,边是锯齿形的,但是不扎人。它的叶子是淡绿色的,慢慢的变成深绿色的`,过一段时间后你会发现它的叶子中间长满了小花蕾。 随着叶子的长大,小花蕾慢慢的长高了,开出一朵黄色的小花。它的花很特别,像一个小绒球,非常好看。花开放的时间很长,等到花谢了,它就变成一个棉花似的小绒球的家。有一天早晨,我在楼院里玩耍,发现蒲公英居然是合拢的,草地就是绿色的。中午,我发现蒲公英是张开的,草地就是金黄色的。我仔细观察一下,原来蒲公英的花就像我们的手掌一样,可以张开、合拢。早晨,蒲公英的花是合拢的,中午蒲公英的花是张开的。

  蒲公英不但可以欣赏,而且还可以食用和做药。记得每年春天,我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英的花,洗干净后泡水喝。它的味道很苦,奶奶说:"它是一种药,它的作用是消炎、败火。"

  这就是蒲公英!

描写植物作文400字 篇10

  月季花

  去年,妈妈从姥姥家移来一棵月季,把它栽在花盆里。刚移来时,花株还很小,经过妈妈的精心管理,不久就枝繁叶茂了。

  一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。一开始,由最外层的'花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地,层层舒展,整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一样的甜味。

  月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。其实,它的茎上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。

  月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。

  月季呀,你美丽、芳香、顽强,给人们的生活带来莫大欢乐!

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