写种植植物的作文汇编十篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的写种植植物的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写种植植物的作文 篇1
大家都听过仙人掌这种植物，可对它了解多少呢！就让我来告诉你这种生长在沙漠中的植物吧！
这种植物生长在沙漠之中。仙人掌穿着绿色的衣裳，伸着断断的膀子，远看有些像站在沙土中的小人。它全身都长着尖锐的小刺，它是用来防御自己和吸收水份的。
仙人掌是一种多年植物，在恶劣的环境下生存。所需要的水份，大部分是吸收空气中的稀少水离子。
学名cactaceae。仙人掌植物以其顽强的生命力在植物王国里独树一帜，仙人掌植物大多数原生于炎热的沙漠地带，那里阳光炽热、风沙弥漫，是耐干旱、抗高温的多肉多汁植物。
仙人掌对我们人类的作用可大了！在沙漠中，没有水的情况下，人们经常把仙人掌给剥开，它的`水便流了下来人们只要把能盛水的东西放在仙人掌旁，水便流进了成水的物体里。
仙人掌对我们的作用实在是太大了，我们要学习它们的那种精神！
写种植植物的作文 篇2
小时候妈妈总是指指点点的告诉我，这是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感兴趣，却对桂花情有独钟。
小时候的院子里便有许多的桂花树，我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花。桂花总是散发着淡淡的清香，她不像玫瑰那样艳丽，不像梅花那样坚贞不屈，她只是默默无闻的把自己奉献给人间。
桂花的花很小，只有你在树丛中仔细地找，才能发现那小小的黄花，她像个亭亭玉立的`仙女一样，却很害羞。
妈妈从来不让我去摘桂花，只让我在地上捡，虽然香味是差了些，但是妈妈说过公物不能破坏。于是，我经常在地上捡桂花，装在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出来的茶很香，也很甜，沁人心脾。
之后，我们便搬家到了上高。我们学校里也有几棵桂花树，八到九月时，便是桂花给我们带来清香的时候。每当上课时，都会有缕缕清香从窗户飞过，飞到教室里听我们朗朗的读书声。我猜，她也喜欢学习。
一天上学，我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧。呀！上面有许多淡黄色的小花，可爱极了。她又为这个校园添满了生机！
在我的童年记忆中，家乡的那颗桂花树占据了大部分。现在，我依旧喜欢桂花。喜欢她的十里飘香，喜欢她的默默无闻。
写种植植物的作文 篇3
今天，我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。
爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，这些都是爬山虎的名称，你一定没有听过吧！你知道吗？爬山虎是葡萄科植物，茎根可以消肿止痛哦！（我一定要给我爸爸拿一些，帮他止痛）。
爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的.画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。看着爬山虎的脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。
爬山虎不是虎，但它却有虎的精神。我要高声赞美爬山虎，因为爬山虎顽强的生命力激励我奋发向上！
写种植植物的作文 篇4
总被植物感动。
其实感动我的是什么呢？是它们温柔平和的生存态度，生生不息的生命活力。
在住房的楼下阳台上，有一盆无人照料的仙人掌。我曾站在三楼上给二楼的它浇水，它的主人一走就是一个多月，而夏天的太阳是那么毒烈，它似乎承受不起阳光的重量，所有的掌片都爬伏在破瓷盆里、像一条条揉皱了的.破布。它在那个阳台上有些年代了，披挂在盆沿的灰绿色的手臂，有六七层之多。在这个春天，它开花了，每个掌片上顶着三到五个花朵，盛开时，花朵有婴儿拳头般大。花儿们随着手臂的长短由下到上层层累叠着，在阳光下笑盈盈地开放着，静静地热闹着，淡淡地清香着，显得喜气洋洋。仙人掌一改往日灰头土脸、毛毛刺刺的形像，一日日光鲜艳丽起来，透明的金黄色的花瓣，看上去像玻璃纸，又薄又脆，摸在手里却柔嫩无比。
平凡的鲜人掌在春天变得不同凡响，只要给它一点点滋润，它就能开出最美丽的花朵，用灿烂的生命照亮寂寥无人的走廊，在不开花的日子，我也清楚地记得它在春天的模样。
写种植植物的作文 篇5
一天，说要带我去观赏荷花，我极了，因为我最喜欢荷花了。 到了荷塘，我立刻被满池的荷花深深吸引了，那芬芳的花香让我情不自禁地凑上去闻了一次又一次。 然后，我又去看了荷叶。由于刚下过，荷叶上还沾满了颗颗晶莹剔透的'小水珠，于是我就用手指头轻轻一拨，小水珠就咕噜咕噜地滚下来了，好像小水珠在玩滑滑梯似的，好玩极了。 妈妈催我离开了，看着满池芳香扑鼻的荷叶，我恋恋不舍地离开了荷塘。
写种植植物的作文 篇6
今年，妈妈过生日的时候，爸爸给妈妈送了九朵玫瑰花。妈妈开心极了，妈妈还用花瓶养起来，我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花茎又长又细，上面长着许许多多的小刺。这些刺又尖又硬，好像在时刻提醒人类，只能远观，不能乱摸。
玫瑰花的叶子绿绿的，椭圆形的。边缘上还长了许多的锯齿。叶子都是一对生的，末端只有一片，就像三叶草呢。
花的颜色有许多如：红的似火、白的像雪、粉的`如霞、黄的赛金……一朵朵美丽极了。这九朵玫瑰花各有各的姿态，它们有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美丽；有的低头朝下，好像在沉思；也有的干脆斜着脸，不知在想什么。玫瑰花不时的发出一股淡淡的香味。
写种植植物的作文 篇7
在我家后面的院子里，有一棵高大挺拔的梧桐树。
那棵梧桐树约有二十三、四米高，从树下往树上看，还可以看到那粗粗的'树干上有着一两棵矮小的寄生树。梧桐树的叶子非常绿，似乎是一片片翡翠。
春天，梧桐树会开出喇叭形状的紫红色的花朵。这儿一嘟噜，那儿一嘟噜，像在给春天唱着无声的赞歌。花开了一段时间，就会纷纷凋零、飘落，好像下起了一场花瓣雨……
秋风袭来，梧桐树大如蒲扇，小如手掌的叶子恋恋不舍地离开枝头……
这就是梧桐树，它一年四季有许多变化，就像一个会变的老爷爷。
写种植植物的作文 篇8
我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度。我喜欢菊花的风采，因为它具有清秀的姿态，但最令我深情颠倒的是朴实无华的月季。它虽然没有玫瑰的金贵，没有水仙的淡雅，它虽然没有大海的广澜，没有天空的广阔。但是，看！那一簇簇红的像火，粉的像彩霞，白的像丝，黄的……
一年四季，我们老家是最美丽的，走进这里，仿佛忽然飘入了与世隔绝的人间仙境，停留在这了，就像鼠标在电脑上不动格了。暖风一刮，一阵阵，一股股月季香扑面而来，这花香，香而不浓，清香淡雅，沁人心脾，正适人意。当忙碌了一天，走人这里，一天的疲劳都消失净尽。
记得有一次，一连下了两天雨，月季花换下往日含情脉脉的`装颜，披上了无敌战甲，准备同风雨激战。它们在风的激吹下，在雨的催残下，像卫城士兵似的斗志昂扬，绝不低头。两天过后，风雨最终低不过月季的战力与毅力，垂头丧气的无功而返了。雨过天晴，晶露衬托得月季仿佛出水芙蓉，它开得更鲜。
我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽可这华丽的感慨被月季那朴实无华，自然大方的美所征服了。
写种植植物的作文 篇9
在我的脑海里，记忆着童年这样一个难忘的故事。
初夏的一天，阳光和煦，我洗了头发，就出去晒太阳。站在一米多高的石坎上，眺望着远方广袤的原野，还云朵在水中投下的倩影。
当我低头看那石坎下绿茵茵的草地时，忽然看见一丛草叶上有一朵小花。那小花白中透着纯净的蓝色，花瓣很薄，在微风中轻轻抖动着，显得悠闲自得。它那似有似无的蓝色，又好像显示出一种空灵的.美。
当时，我很为自己的意外发现感到惊喜不已。我是酷爱花草的，于是绕道下了石坎，来到草地上，走到那丛小草旁，轻轻伸手去摘那朵小花，生怕惊醒了它的梦。可是，就在我的手碰到草叶时，那朵“花”飞走了。
啊！他留给我一个大大的惊讶，原来那是一只小粉蝶。
事情虽说过去好久了，当时我没有想很多，只觉得很失望，甚至有些委屈。可是今天，从这事中似乎得到一种启示：错觉有时也能造成一种美丽，但这种美丽终究不会长久。
由此，我想到当今一些青少年把宝贵的光阴耗费在麻将桌上和舞场中，不也是将这种生活错认为一种美吗？经过自己静思默想，我明晓了不少人生道理。
有人说：生活是一本书，我们每天都在读它。是的，我们每天都在翻动着生活这本书，其中的道理，要我们自己慢慢去体会；韵味，要我们自己去慢慢品尝。
写种植植物的作文 篇10
你猜，我最喜欢什么植物？不是带刺的玫瑰；不是高雅的玉兰；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上，长在岩石旁的风铃草，它的生命力是多么顽强啊！
你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗？告诉你吧！记得上二年级的时候，有一篇课文叫【风铃草】老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草。为我们上山采来了一些风铃草，送给了我五朵，我谢谢我的老师，也就是从那时，我喜欢上了风铃草。
风铃草的样子十分独特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一个倒扣着的杯子，他是两年生草本植物，颜色有白、粉、紫色。但是我喜欢白色和粉色风铃草。我喜欢白色的风铃草，因为白色表示纯洁，我希望我能像它一样纯洁！我喜欢粉色的风铃草，因为粉色表示可爱，我也希望我也能像它一样可爱，那样我就是一株小小风铃草了！风铃草的样子也十分漂亮，轻风拂来，风铃草和风儿一起摇动，仿佛它那倒挂着的杯子发出银铃般的响声，让人觉得心旷神怡。
我不光喜欢风铃草的颜色、样子，更喜欢它的精神，他生活在多么差的环境呀，可它不要别人帮助，自己生根发芽，他顽强的`精神多么值得我去学习呀！
美丽的风铃草；纯洁的风铃草；可爱的风铃草；顽强的风铃草，只要有风儿，对谁都点头笑，我喜欢风铃草！
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