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学校植物作文300字

时间:2023-05-30 12:34:10 植物作文 我要投稿
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学校植物作文300字锦集九篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的学校植物作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校植物作文300字锦集九篇

学校植物作文300字 篇1

  走过风雨长廊,我们来到了学校的植物园。看到了两棵挺拔粗壮的罗汉松,它们就像两位威武的武警战士,时刻守卫着植物园。

  罗汉松的后面是阴生植物区,阴生植物区里种着的植物很特别,它们不需要阳光照射就可以生长,有:变色木、蘑菇、孔雀花、一帆风顺……

  罗汉松的前面有两条路,若你往左走,你就会看见有两棵巨大无比的人造蘑菇,你可以在上面休息,若你往前走,就会发现,植物园的地真弯啊!让你不能直走十秒;植物园的地真花啊!每一块都不一样;植物园真美呀!美得像世外桃源!

  继续往前走,会看见一棵人参果树,人参果树的叶子尖尖的,像锋利的小刀,好像一不小心就会刮伤人似的。听说,人参果树,一年只结一两颗果子呢,可珍贵了呢!人参果树前面有一棵旅人蕉,旅人蕉的.叶子可真像《西游记》中的芭蕉扇!

  旅人蕉的前面是蔬菜区,蔬菜有白菜、香菜、花菜……

  怎么样?植物园美吧?那里充满了我童年的回忆!

学校植物作文300字 篇2

  今天,我们去了学校的植物园。我们经过风雨长廊后就来到了植物园的门口。进入植物园,就可以看到左手边有两棵高大的罗汉松。罗汉松的后面有阴生植物区,里面摆满盆栽。往前走一米就可以看到两个蘑菇形状的凳子,旁边有一棵鸡蛋花的.树。

  那里还有许多颜色不同的花,有红的、绿的、白的……。我们走过用鹅卵石铺成的小路,看见了旅人蕉,它有一米长,就像一个芭蕉扇。再向前走,可以看见一棵芒果树,虽然树上没有芒果,但是叶子很绿,仿佛树上准备结出一个个黄色的芒果。芒果树后面有大树菠萝,大树菠萝结果的时候,就像一个小刺猬挂在树上。大树菠萝旁边有两棵人参果树,树上的果实就像一个个刚出生的小娃娃挂在树上,随着风的强弱在树上翩翩起舞。

  向前走一小段,就可以看到非洲茉莉。非洲茉莉和水仙一样都是白色的,比水仙小。看完了茉莉就来到了菜园,菜园里的菜真多啊!多得让我的眼睛应接不暇。

  然后,我恋恋不舍得离开了。

学校植物作文300字 篇3

  我们的校园是个美丽的大花园,那里是快乐学习的天地,下面就介绍一下我最喜欢的植物园吧!

  进入校园,首先映入眼帘的就是植物园了,一棵棵粗壮高大的白桦树卫士耸立在这里,他们摇摆着树枝向我们问好;柳树姑娘梳理着自己光滑、碧绿碧绿的长发,风一吹,看她的长发飘起来了,她总是陪伴着那些爱在石椅上看书的好孩子;在一个个身强力壮的松树小伙身旁就是美丽的大花坛了,菊花、凤仙花最先绽放,月季花也不示弱,露出了高贵典雅的`面容;杜鹃也起劲绽出了血一般红的花朵;花坛旁边还有一个小池塘,池塘呈不规则形,周围由圆滑的鹅卵石铺成,池水清澈见底,一条条金黄的小金鱼在绿油油的荷叶下捉迷藏,身上的鳞闪闪发光,可爱极了;池塘上面还有一架小木桥,放学的时候,我们就在小木桥上看这些可爱的小精灵。

  我喜欢学校的植物园。

学校植物作文300字 篇4

  有的人喜欢风景优美的公园,有人喜爱环境优美的花园,我却最喜爱学校的植物园。

  在学校北边的教学楼楼顶有一个美丽的植物园。今天,我怀着兴奋而又激动的心情,走上去植物园的楼梯。

  一进植物园的大门,一缕灿烂的阳光迎面扑来,让我立即感到温暖。阳光下琳琅满目的花草树木映入眼帘。粉红粉红的杜鹃花仿佛在向我问好;熏蚊草淡白之中蕴含了淡淡的墨绿色,像猫咪的.小爪子。

  再往里走就有一簇金黄色的的芦荟和扇形的仙人掌。其中,我最喜欢扇形的仙人掌,它的茎好像母亲的大手,呵护着娇嫩的花骨朵儿,像可爱的姑娘站在绿毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手却抵挡不过可恶的虫子,这不,有几个花的花心就被虫子吃光了。我还发现扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。

  植物园的景色优美,时不时还会传来鸟叫,让我把一天之中紧张的学习心情放下了,你们说,我能不喜欢我的学校吗?

学校植物作文300字 篇5

  春姑娘来了!她用那双灵巧的手,把我们的光大新亚外国语学校打扮得漂漂亮亮,郁郁葱葱的,到处都是一幅幅美丽的风景画。

  穿过操场,我们来到了植物园,这里简直就是人间仙境。

  最引人注目的是那一棵高大挺拔的凤凰树。它耸立在那里,像一个威严的士兵正在站岗,又像一把巨伞为我们遮风挡雨。粉红的花朵,远远望去,像一片美丽的晚霞,微风吹来,树叶发出“沙沙”的'响声,似乎在哼着一支优美的曲子,又像在热情地欢迎着每一位观光者。

  旁边的几棵杨桃树也不甘示弱,它们用自己浓郁扑鼻的花香引来了许多飞舞的蜜蜂和蝴蝶。到了秋天。满树的杨桃黄澄澄的,像一盏盏明亮的小灯笼,还发出诱人的香味,让人直淌口水。偶尔,有几颗熟透的杨桃掉进旁边的池塘里,引来了几条活波可爱的小鱼,鱼儿有黄的、白的、红的、黑的,五彩缤纷,敏捷地穿梭在水里,灵动无比,美丽极了!

  一阵阵凉爽的清风吹过,一片片的落叶像蝴蝶一样飘落在绿毯一样的草地上。我漫步在这片色彩斑斓草地上,不尽想起了白居易的《忆江南》,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”而我们的校园也可谓“风光美”,“能不惹人醉!”

  我爱校园的植物园!

学校植物作文300字 篇6

  我的学校真美丽,有白兰花树、大榕树、芒果树,就连走廊边都有几个小花坛,里面栽满了漂亮的小花小草。我觉得学校里最美丽的地方,应该要数植物园了。

  今天,老师带着我们一起去了植物园观察植物。我走进植物园的大门,来到了火龙果树旁,开始观察植物。突然,一丛有点白,有点绿的小草出现在我的眼前。我走近一看,多么可爱的小草啊,许多分叉开来的叶片,就像一双双小鸟的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡绿色的,还有一些“爪子”是半白半绿的。这些小“爪子”都是不反光的,看上去有点粗糙,但实际上很光滑。听老师说,这些小“爪子”还能防蚊子呢!

  我踏着木板铺成的小路继续往前走,来到仙人掌旁边。我发现,仙人掌是由许多扁扁的`,厚厚的椭圆形绿色植物拼成的,上面还有一些白色的小点,仙人掌的最顶上有几个小球,小球一半红,一半绿,还长满了刺,挺像小刺猬的。仙人掌总体看起来,就像一个巨大的绿色手掌。

  观察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看见了杜鹃花、芦荟、净水草、熏蚊草… …还有一些植物见也没见过呢!

  我的学校真是美丽的大花园,我爱这个美丽的大花园,我爱花园里的每一株植物。

学校植物作文300字 篇7

  春姑娘迈着轻盈的脚步走进了校园。她给小草披上了绿色的丝绸,小草高兴地左右摆动;她给花朵儿穿上了五彩的裙子,花朵儿们兴奋地跳起了优美的华尔兹舞;她给大树们带来了孤独,让夏姐姐来旅游时使大树结交更多的新朋友。

  春姑娘再一次地把位置让给了夏姐姐。夏姐姐把春姑娘的脚印轻轻抹掉,给植物们换上了美丽的夏装,让校园里透着一股的.空气。小草的衣裳成了墨绿色的,又摆起了头脑;茁壮的大树得到了伙伴:有嫩绿的树叶、有小巧的花苞、还有青苔……成了一个植物家族的“老大”。

  玉兰树上的玉兰花盛开了!她的花瓣又尖又长一身洁白无暇的皮肤透出一股淡淡的花香。雪白的茉莉花长大了!椭圆形的花瓣像拇指般大,小巧玲珑,极让人喜爱。

  植物们各有长处,我们应该 更好地爱护它们,让它们茁壮成长,美化更多的地方!

  我喜欢学校里的植物,希望它们能够伴随我快乐成长!

学校植物作文300字 篇8

  我所在的学校是美丽又充满爱心的学校——屏西小学。我们的班级是后楼舞台边的四年三班!

  一进班,就可以看见窗户外那小小的植物园。那翠绿的颜色,让人感觉非常舒适。

  在这么多株植物中,我最喜欢的就是那一棵随风摇摆的鱼尾葵了!鱼尾葵的叶子小部分已经枯萎了,但大部分都还是生机勃勃的。这一棵鱼尾葵大概有三四米高,它的叶子像一条条游来游去的小鱼的尾巴。初次见到鱼尾葵,我还以为叶子是经过人工裁剪的,但仔细一想,全校有那么多株鱼尾葵,不可能一片一片地裁剪——这应该是大自然妈妈赐给鱼尾葵奇特的礼物。

  鱼尾葵不只是叶子奇特,连长出的须都特奇怪。你瞧,那垂下来有一点儿波浪卷的.须上,长着许多密密麻麻的圆形的东西,有紫色的,有青色的。那是鱼尾葵的果实。

  我们学校的植物园里不只有鱼尾葵,还有矮矮的山茶花,又高又直的假槟榔,绿油油的青草。

  植物园最右边种着许多根竹子,它们手拉手围成圈。细长的竹叶一簇堆在另一簇上面。在微风中,在阳光中,竹叶轻轻颤动着,仿佛告诉我生命是多么美好!

  这就是我最爱的植物园。每天空闲时,我总爱坐在轮椅上,从靠教室的窗户边细细地观赏着。它成了我生活中的一大乐趣。

学校植物作文300字 篇9

  春天妹妹来到了我们美丽的校园里。她点一点头,美丽的花朵笑开了脸,再点一点手指,嫩绿的小草便探出了头来。

  校园里的植物园漂亮极了,看迎春花露出了自己美丽笑脸,来迎接春天妹妹的到来,看那边,有美丽的蝴蝶兰,蝴蝶兰真美啊!美得就像空中下凡的蝴蝶仙子一样。蝴蝶兰的颜色各异,有黄色;有浅粉色;有深粉色;有白色等。还有一种特殊品种的蝴蝶兰,花辨上有一点点的小斑点,其中深粉色的.蝴蝶兰最常见;看哪一边,有几棵桃花树,桃花好像迎春花一样,也露出了自己美丽的笑脸来迎接春天妹妹的到来;桃花虽然很美,但是总有一天会调谢。我看见过又高又壮的草,也看见过路边的草,却从没有看见过植物园里的草,植物园的草即嫩绿又漂亮。小草旁还有美丽的菊花,真是美丽极了,这些都是春天妹妹的杰作。

  有一首诗写得好:“离离原上草,一风一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”让我们一起来感受春天的到来吧!

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