当前位置:优质作文网>话题作文>植物作文>描写植物作文

描写植物作文

时间:2023-05-23 15:57:41 植物作文 我要投稿

有关描写植物作文汇编十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的描写植物作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关描写植物作文汇编十篇

描写植物作文 篇1

  这两年在乡下,我已经很少看到农人们种的葫芦了。

  偶尔遇上一架葫芦,我就欣喜不尽,要跑过去看半天。看着那悬挂在半空中的一个个葫芦,我这个从未握过画笔的人,也有了一种想画一幅画儿的冲动。

  看来葫芦这种乡村植物,天生是如诗如画的仙物。古人说的“瓜棚豆架”中的瓜,绝不会是南瓜、冬瓜的瓜。我料想那一定是葫芦。因为像纺锤般悬吊在空中的葫芦,才富有诗的韵味,画的神韵。

  在西安书院门书画古玩市场,我曾看见几幅标价不菲的花鸟画。画的`主体就是葫芦。其藤蔓如龙飞凤舞,墨色若笔去龙蛇,其中一二葫芦如胖小子般憨态可掬。

  其实真实的葫芦,仿佛就向一位羞涩的弱女子相似。细细的藤蔓,小小的嫩黄叶片,毫不起眼的花朵,甚至瘦弱得连攀附的能力也没有,还得人们为它搭架,才能勉强生存。而它结出的那一个一个葫芦,虽然可以入诗入画,有一份雅趣。但在现在这年月里,仙人们携酒葫芦灌浆已成了传说,大和尚小和尚也不愿落个酒肉和尚的骂名,也根本不会腰上还掖个酒葫芦的。就是农人们,现在因塑料制品泛滥成灾,更不会用葫芦去做水瓢。最要命的一点还是,葫芦是乡村植物中的异类,它根本不能吃,不能作为食物。换句话说,葫芦是只堪图画不堪吃,没有一点实用价值。

  在现在这个物欲横流的时代,焚琴煮鹤之辈,甚至连白天鹅都敢吃的主儿也大有人在,又有谁还会去种植那没有任何使用价值的葫芦呢?因此,葫芦的存在,已成了一种悲哀。

描写植物作文 篇2

  四季的柳树,陪着我走过了一年四季。

  春天,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,看上去像一位亭亭玉立的小姐一样。手臂上的小宝宝熟睡了。一阵春风吹过,像是一双无形的大手,轻轻摇动着摇篮。

  夏天,柳树长得枝繁叶茂。远远望去,像是一朵绿云在天上飘荡。知了在枝头高唱“热死了!热死了!”。而小朋友们却不怕热,在柳树下嬉戏玩耍,老人和大人正坐在石椅上,一边品茶,一边下棋。

  秋天,柳树脱下莹绿的衣裳,换上金黄的时装,一阵秋风吹过,树叶翻了一个筋斗,像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,飞累了,扑进大地母亲的怀抱。

  冬天,柳树脱去了一身金时装,穿上了雪白的连衣裙,可它还是那么美,特别是大雪飘落在枝头,它就像一位白雪公主,在雪天中放声歌唱,同时又像披上了一件雪白的大衣。风呼一吹过,洁白的'裙子在风中起舞。

  柳树春天是一位美丽的小姐,夏天是我的朋友,秋天是一只黄蝴蝶,冬天是白雪公主。我爱四季的柳树!

描写植物作文 篇3

  竹子

  我家院子里有一片竹林,那是四年前我和妈妈栽的。妈妈说,竹子不仅生命力顽强,而且一年四季都是翠绿的,能给我们的生活带来了生机。

  春天雨后,一根根竹笋儿破土而出,它们身上一尘不染,还带着春的气息 。一夜之间,它居然能长出几十厘米,能长出好几片叶子,生在速度是那么的惊人。

  夏天,正是竹子茂盛的`时候,从楼顶往院子俯视,一片绿竹林,郁郁苍苍,重重叠叠。近看呢,有的修直挺拔,有的看来刚出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。那绿竹林的枝叶好像一把小伞,遮住了太阳、白云、蓝天,给大地投下了一片阴凉。夏天狂风暴雨特多,暴风雨过后虽然竹子都折了腰,但一天过去,全都重新挺直了腰杆。

  秋天,许多花草树木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的几十天,院子里很多花草都了,只有这片竹林,依然面不改色不变。

  冬天,凛冽的北风呼呼地刮着,大地一片灰黄,只有竹子在顽强地抵抗着,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

  我喜欢竹子,不仅喜欢它美观的外形,更喜欢它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。

描写植物作文 篇4

  我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。

  所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”

  从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的'进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

描写植物作文 篇5

  植物有许多种,有花、有草、有树,其中我最喜欢是桃花。

  春天里,桃花很漂亮。如果从远处看,桃花就像一颗颗美丽的粉水晶,从近处看,它像一张张孩童的.笑脸。 桃花香味很好闻,如果你仔细闻它,会闻到阵阵清香扑鼻而来,让你陶醉。

  我真正喜欢桃花的原因,是因为它给我们带来了春的气息,让我们告别了寒冬,迎来五彩缤纷的春天。

  我真喜欢桃花。

描写植物作文 篇6

  月季花

  去年,妈妈从姥姥家移来一棵月季,把它栽在花盆里。刚移来时,花株还很小,经过妈妈的精心管理,不久就枝繁叶茂了。

  一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地,层层舒展,整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一样的甜味。

  月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。其实,它的`茎上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。

  月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。

  月季呀,你美丽、芳香、顽强,给人们的生活带来莫大欢乐!

描写植物作文 篇7

  有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡-的,像太阳散发出的`一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。

  它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。

  如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。

  它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力。

  说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧对,是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习。所以,仙人球是我最喜欢的植物。

描写植物作文 篇8

  我从小就爱白玉兰,爱那白玉兰高雅的春姿,爱闻它淡淡的幽香。

  早春还带着几分丝丝的寒意,空气中还弥漫着薄薄的雾,我兴冲冲地跑向小花园,去观赏早春白玉的美姿。白玉兰树一切如旧,高高的矗立在公园的一角,如同一位饱经风霜的.老人。我走进一瞧,呵!黑褐色的枝干上,有几个米粒大小的花苞一个一个缀满枝头,好像正悄悄地探出了小脑袋,好奇地打量着这个世界。

  在几个星期内,我总是隔三差五得去看白玉兰。一天我发现有那么几朵盛开了!开得那么典雅,那么纯洁。远远望去像几只玉蝶正在枝头休息片刻。闻着香气慢慢靠近,你会发现早晨的露珠缀在花瓣上晶莹剔透,像娇羞少女玉脖上的水晶项链。白玉兰一朵有一朵的姿态,看这一朵才展开两三片花瓣,如玉雕似的;再看那挂在枝头的两朵,互相依偎着,像小情侣窃窃私语;挂在枝头的一串白玉兰随风摆动,仿佛能听到清脆的银铃声……真是千姿百态,百看不厌。

  我凑过脑袋,金色的花蕊被雪白的花瓣簇拥在里面。我踮起脚,轻轻一闻,哇塞!那股清香萦绕着我,让我陶醉其中。我仿佛站在阳光下,穿着洁白的裙子翩翩起舞……好一会儿,我醒了,我才知道我不是白玉兰,而是在赏花呢!

  白玉兰在不畏春寒,勇敢的向人们绽开自己最美的一面。这就是我喜欢白玉兰的原由。

描写植物作文 篇9

  茉莉花被碧绿的枝叶衬托着,形成了鲜明的对比,茉莉花袅娜的开着,微风羞涩的打着花果朵,送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人,体态修长,亭亭玉立的小姑娘,显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香,醇香,浓香。怎能不令人陶醉其中,心旷神怡呢!

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花,小鸟为我伴奏,小花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中,贪婪的吸着天地之精华,我倾听小草的.声音,我感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,温暖的阳光洒在我的身体上,我全身的露珠闪烁着金光,犹如宝石般耀眼,小蜜蜂飞过来,告诉我蜂蜜收成的硕果累累,小鸟飞过来,告诉我今天的新鲜事物,老爷爷喜笑颜开的向我走来,把最温暖的笑容注射进了我的血液!

  我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣赏茉莉花的呀!我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家,“好一朵美丽的茉莉花呀……”

描写植物作文 篇10

  记得在一个春暖花开的日子里,爸爸、妈妈带我去植物园玩。一走进植物园,就闻到泥土的`清香,这里真是个天然氧吧。桃花绽开了粉红色的笑脸;小鸟叽叽喳喳地唱着歌;小溪叮叮咚咚地弹奏着乐曲。我来到小溪边,拿了一只网兜,很快地跑到小溪边,用网兜捉起蝌蚪来。尽管捉了不少蝌蚪,当我要离开的时候还是恋恋不舍地看着那条小溪。我想如果下次再来植物园玩,我一定还会再来小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪带回家养着,小蝌蚪没过几天就长出了一对后腿,再过几天,又在长出了两条前腿;又过了几天,当我早晨醒来的时候,发现那些小蝌蚪都换上了绿衣服,它们很快就要变成青蛙了。我想:“青蛙是益虫,我不能伤害它们,应该把它们放回到大自然”。到了双休日,我又去了植物园,把那些小动物放回到小溪里,放到了真正属于它们的家——大自然。

【描写植物作文】相关文章:

描写植物作文11-03

描写植物的作文06-20

描写的植物作文11-05

描写的植物作文【热】03-28

有关描写的植物作文05-13

描写观察植物的作文09-01

【荐】描写植物作文10-27

描写植物作文【推荐】10-28

描写植物的小学作文09-07

描写植物小学作文10-12