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观察植物的作文600字

时间:2023-05-19 16:56:40 植物作文 我要投稿
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观察植物的作文600字锦集10篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的观察植物的作文600字10篇,欢迎大家分享。

观察植物的作文600字锦集10篇

观察植物的作文600字 篇1

  在神奇的大自然中,有一种奇妙的草,叫做“含羞草”。含羞草属于簇生植物,高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色,形状是球形。茎上有点儿淡紫色,分枝很多,具有倒刺毛和锐刺。小叶子很长,椭圆形的,朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的小叶子,是那么的朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一下,它的小叶子就会合上,整片都向下垂,呈含羞状,几分钟后便会恢复。

  这究竟是为什么呢?我带着这个疑问继续观察含羞草。

  我发现含羞草一经触动,就会合上小叶子,这全靠它的“膨压作用”。因为在含羞草的叶柄基部,有一个充满水分的.薄壁细胞膜组织,那就是叶枕。含羞草的小叶子受到震动,叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去。于是叶枕下部凹陷,上部凸起,叶柄就下垂合拢了。

  我还发现,含羞草不仅部分小叶在受到刺激时会合拢,而且还可以将信息传递给邻近的小叶上,以致整株小叶合拢,叶柄下垂。

  通过查阅资料,我知道了含羞草为豆科多年生草本或亚灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性较差,原产美洲热带地区。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果,成为阳台、室内的盆栽花卉,在庭院等多处地方都能种植。我还知道含羞草受到震动后,不单单会下垂合拢,有时还会向上卷曲。它的“害羞”是一种保护自己的技能,它不只是被手碰到的时候才会害羞,每逢遇到强风或者大雨,它都会害羞地闭起小叶子。

  观察含羞草让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物,就一定能发现其中的奥秘。

观察植物的作文600字 篇2

  我家阳台里有一盆紫罗兰。

  我以前是不知道它的名字的,因为我对花草不是很感兴趣的。

  至于名字,是它刚被带到我家时,爸爸告诉我的,当时爸爸说,这盆花叫"紫竹"。我仔细观察,发现它的茎是一节一节的,有点像竹子,便以为,这就是它名字的由来。

  "紫竹"在我们家是很显目的,因为,家里的植物大多都是绿色的',而它却是紫色的,"紫竹"的花期不是很长,也并不短,主要是春天和秋天开花。

  其中秋天的"紫竹"真是别有一番风情。

  早晨,推开阳台的门,一缕缕的清风吹拂着,"紫竹"轻轻地摇着叶子,刚绽放的几朵小花,从淡淡的紫色中流露出一点点的粉色,感觉像一位害羞的少女。"紫竹"的叶子上有一点点的细小的水珠,小水珠在叶子上慢慢地滚动着,让整个"紫竹"看起来都亮晶晶的。这时,紫竹抖动着叶子,仿佛在随着微风慢慢舞动。

  我贪婪地呼吸着新鲜的空气,风轻扶着我的脸庞,蔚蓝的天空上只有一颗金色的太阳对着大地呵呵傻笑,温暖的阳光洒在阳台上,撒在我的脸上,撒在那盆沉浸在在微风中的紫竹上。

  在秋日阳光的照耀下,"紫竹"更显出一种沉稳。她不在摇摆,不在舞动,而是静静地享受着阳光。她的叶子被阳光染上了一点金黄色,叶子上细细的绒毛发着缕缕金光。此时,她就像一位登上舞台的明星,在舞台上散发着耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的观众,在台下为她欢呼…………

  紫罗兰总是在微风中轻轻的舞蹈,像一个少女,像一个舞者,为阳台增添勃勃的生机。

观察植物的作文600字 篇3

  观豆芽 前几天,语文老师布置作业,让我们观察豆芽。我回到家,立马做了起来。我把那圆滚滚的,身穿绿衣裳的豆子们放进杯子里。我把水往里倒的时候,那些豆子们可不安分了,在杯子里跳来跳去,仿佛在比谁跳得更高。过了几秒,这些绿豆又不那么兴奋,在杯子里静静的躺在杯中,晒着阳光,做着美梦,可休闲了!我一直在祈祷:小绿豆们,一定要快快长大,变成大豆芽!

  第二天,杯子里的绿豆比昨天大了好几倍。有的饱胀的马上要破裂似的`,有的外皮裂开了一条缝,还有的甚至已经露出了嫩芽,脱了衣服。我好奇地拿起一颗绿豆观察,这颗绿豆饱胀得把衣服给撑破了,露出了白色的小肚皮,一只小尾巴钻了出来,像一只小乌龟,可爱极了。

  过了几天,豆子们变化可大了,许多绿豆已经把绿大衣完全脱掉了,应该是在阳光下晒得太热了吧!更神奇的是竟然大多数的有一厘米,有一个已经有两厘米这么长了,仿佛大象的鼻子。

  豆芽长得越来越长了,现在有五六厘米了,像小姑娘的长辫子。这一杯豆芽,你的芽缠着我,我的芽绕着他,多么像相亲相爱的一家人。

  又过了几天,豆芽上已经裂开,钻出了一片嫩叶在中间,仿佛一个躲在下面遮阳。这一颗颗豆芽,多么像森林,一个豆子孕育出一个新生命。还过了几天,那些小嫩叶已经钻出豆片,变成大大的,两半相向的叶片,组合在一起,多么像是螃蟹的钳子,仿佛是用来保护自己。

  观察了豆芽的生长过程,我觉得只要细心观察,认真记录,就能发现生活许多未发现的奥秘。

观察植物的作文600字 篇4

  对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

  星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

  首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

  根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

  线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料_葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

  但是就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的`光线的,从它们的生理特征也可以看出_长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的,对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

  经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

观察植物的作文600字 篇5

  昨天下午,我回到家里的第一件事不是换鞋,不是放书包,更不是吃东西,而是看望我的萝卜苗苗们。

  “啊!我的萝卜苗苗!”我大惊失色地叫起来,妈妈闻声而来,亲切地问:“你的萝卜苗苗怎么啦?出什么事了吗?”“我的萝卜苗苗大部分都躺在花盆里了,只剩两三个苗苗直着腰。”我撅起嘴巴伤心地说,“而且他们的叶片发黑,还卷着边,都快奄奄一息了。”妈妈拿着牙签盒喷水壶说,“你呀!早上肯定忘记浇水了,所以才这个样子的'。”妈妈拍了拍我的头,我看着花盆里的苗苗东倒西歪的一片狼藉,边跺脚边着急地问妈妈:“那怎么办?它们会不会死啊?不能让它们躺在花盆里吧。它们一定在怪我没照顾好它们。”我在阳台上难过地走来走去,妈妈笑而不答,只说了一句:“看看我给你的东西。”我百思不得其解地看着妈妈,“啊!我知道了!”我接过妈妈手里的水壶把苗苗们浇得透透的,水珠在绿叶上还闪闪发光,泥土的颜色也越发的深沉,然后把牙签插在湿润的泥土里,最后小心地把柔弱的萝卜苗苗扶起来绕在牙签上面,一个简易的支架就完成了。妈妈给我竖起了大拇指,我心里想着:苗苗们,对不起啊,我以后一定不会忘记浇水了,你们一定要活过来了啊!

  我绕苗苗时发现有一个叶子发黄的苗苗,我歪着脑袋问:“妈妈,这个苗苗怎么办?”妈妈又递给我一把剪刀,虽然那根苗苗挺好看的,但是它病了救不活了。我于是剪断了它,不让它传染其他的小苗苗。

  第二天,我把牙签拔掉后,小苗苗们都神奇地又直起了腰,叶子也都舒展开了,左摇右摆地玩耍着,我开心地跳起来。可不能再忘记浇水了,我给它们浇了六十毫升的水,拍拍它们的小脑袋,才依依不舍地去上学啦。

观察植物的作文600字 篇6

  睁大你的眼睛,看,有卖书的,有卖小吃的,还有卖生活用品的

  挺起你的鼻子,闻,有淡淡的花香味,有浓浓的书香味,还有那让人口水直流三千尺的香味

  竖起你的耳朵,听,二元超市,二元超市,里面应有尽有,便宜又实惠,快来看看,挑一挑,选一选。

  那是一个秋高气爽的日子,一大早,展销会所在的街道上已经是人山人海、人声鼎沸了。那各式各样的物品,令人眼花缭乱、应接不暇;那一阵又一阵连绵不断的叫卖的.呐喊声,响彻云霄;那迎面而来的香气,使人回味无穷,难以忘怀。我跟着外公外婆,以百米冲刺的速度,迫不及待地来到人群之中奔来奔去。

  走在展销会的街道上,看着看着,突然,我被一个小商店吸引住了。这里是一个杂货店,里面的东西琳琅满目,有学习用品,有厨房用品,有玩具,还有工具等等。特别的是店前写着十元四件,也就是说,不管什么东西,即使再贵同样也是十元四件,店主做亏本生意,不赚钱就来做生意,这是为什么?我也不知道。在这里我就买了一大堆物品,不买白不买。

  走出商店,继续往下走去。不一会儿,一阵阵香味从远处传来好香的味道,我的肚皮开始不停地叫起来,并又向我抗议。我顺着这股香味一直走着。走到了香味的尽头,抬起头来一看,原来是一个烧烤摊,哇!什么羊肉串、牛肉串、烤羊肝各式各样的美食应有尽有。爸爸常常告诉我这种东西要少吃,既不卫生又不健康,可我无法抵挡美食的诱惑,心想:这美食看着一定好吃,我还是不听老爸的话,买几串吃一吃吧。我从口袋里掏出了几张纸币,跑过去买了几串,大口大口地吃了起来。

  外公外婆呢,他们在服装摊位上,看一看这件,瞧一瞧那件,拿着说这件好,摸一摸那件就想买了

  时间就像流水一样飞快地流走了。当我快走到展销会的尽头之时,已是暮色映衬在天空的时候了,街道上热闹不减,依旧是人流如潮。我跟着外公外婆,又重新走进茫茫的人海之中。

观察植物的作文600字 篇7

  陽光终于在连绵烦人的陰雨天之后从新绽放。轻风一吹,让人感觉到了春天的温暖。这个季节万物初生,生机勃勃。我们大一班的小朋友也想抓住这个美好的时光,于是我们决定让班级门口的植物角也充满绿色的春意。

  和爸爸妈妈一起,有的准备了花盆,有的DIY了可乐瓶,有的索性拿了小脸盆,纷纷种上了土豆、大蒜、葱、芦荟、洋葱等容易种植的植物。

  咦?这又是在干什么呢?手里都拿着尺子,在琢磨着什么呢?原来是在认识直尺和刻度,但这又跟植物的日记有什么关系呢?唷!瞧,学得多认真啊!位置上看不够,直接上黑板上来研究一番。

  研究完了刻度,又开始画上了,到底是要做什么呢?好像是在把刻度画在纸上。

  然后在“纸尺”的反面黏上吸管,揭晓答案:

  原来小朋友们想了个办法,就跟每天给自己量升高一样,我们也要给小植物来量量升高。大家伙儿都在自己的植物边树上一把生长尺,看看它每天能长多少。

  瞧,我的葱已经有3厘米了呢!

  量了数据,我们还想像爸爸妈妈跟我们写成长册一样给小植物也制作一本小册子,把它每天生长的情况记录下来。于是大家都动手绘制了漂亮的植物日记本,挂在植物角的边上。

  每天早上来幼儿园,第一件事就是给我的植物浇浇水,现在天气暖了,我的植物可会喝水了,咕噜咕噜一下子就喝下大半瓶。之后,我还会仔细的观察他的高度,对照我的生长尺帮我的植物写上成长的记录。

  每一年我们都会进行这样的植物种植活动以前在小班、中班的`时候大多是看老师种,听老师说植物在生长,到了大班,我们也能够自己动手了。在这个简单的日常活动中,小朋友们对原本数学中测量和记录的模糊概念,得到了进一步的验证和实践,热情空前高涨。在幼小衔接的阶段,我们都会在日常的活动中,给孩子提供观察、记录、讨论的机会,让他们成为学习的主角,为小学的学习和生活奠定良好的学习习惯,培养对科学探索的热诚。

观察植物的作文600字 篇8

  秋天到了,秋风呼呼地刮着,花儿们争先恐后地开了。我喜欢富贵优雅的牡丹花,芬芳扑鼻可爱的桂花,喜欢千姿百态的荷花,但我更喜欢娇小可人的秋海棠。

  你瞧,海棠花的茎笔直笔直的, 茎上长着节,这摸样看起来就像一竿竿嫩绿的竹子,海棠花的茎上长着大大小小、形态各异的嫩叶。海棠花的`嫩叶很特殊,叶片是不对称的,一边高一边低,一边大一边小,一边宽一边窄,叶子边缘还有一圈锯齿,摸起来舒舒服服的,叶片的颜色是有的深绿的,叶片上还有星星点点的斑纹,像变了形的心形图案。一阵风拂过,一盆的叶子就漾起波纹,像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看得很。

  最吸引人的还是秋海棠的花。有点开的旺旺的,穿着粉红的衣裳,可好看、可热闹了、像在迎接国庆节的到来;有的还是半开半闭,脑袋伸出来了,可整个身子还在里面呢!大概是等不及了,想出来和我们一起过盛大的节日。有的还是花骨朵儿,正准备含苞欲放,像小喇叭似的在宣告它的降临。有的三五成群的像在说悄悄话;有的独自一人在看风景。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把眼前的海棠花比做一幅画,那画家的本领可真了不起啊!

  看着,看着,我忽然觉得自己就是其中一朵海棠花,穿着粉红衣裙,一阵风拂过,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风舞动。蝴蝶飞过来,告诉我它采蜜的快乐;泥土从我脚下走过,告诉我昨夜做的好梦;太阳也照耀过来,给我温暖;还有我的伙伴也挨过来,和我一起说说笑笑,给我讲动听的故事。

  过了一会儿,我才记起原来我不是秋海棠,我是在看秋海棠呢,我喜欢秋海棠。

观察植物的作文600字 篇9

  对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

  星期六的早晨,我在社区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

  首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

  根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

  线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

  但是就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的`,光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

  经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

观察植物的作文600字 篇10

  2.三叶草

  去年,爸爸在我家的阳台上养了几盆三叶草和几棵香椿树,叶子都长的绿油油的,好看极了。

  香椿树枝杆不高,大约有60-70公分吧,叶子平平的舒展开来,呈幅射状,很像绿孔雀开屏,三叶草一簇簇一团团的,挺像绿色绣球,上面还点缀了一些粉色的小花,在阳台上形成了一小片风景。爸爸每天早上要去把它们“照料”一番,我也学着爸爸的样子每天去“照看”它们一遍。

  一天,我忽然发现香椿树顶部长出了一点小嫩芽,而且还是带点褐红色的,爸爸说这就是我们吃香椿的那个头头,再过几天稍微再长出些就可以成我们餐桌上的“香椿芽”了!后来我又发现三叶草也开花了,虽然闻不到什么香味,但粉红粉红的,长长的茎杆把花苞托出绿叶丛,婷婷玉立,好看极了。真好玩,不知为什么,三叶草在夜间它的三片叶子还会像含羞草一样向下合拢起来,早上太阳公公刚开始露头,它们就全部舒展平整,面向阳光。

  我觉得香椿树对人类的贡献可真大呀!因为,它可以吸收二氧化碳、排出氧气;种植它,还可以形成绿色植被,美化环境;它的树杆可以做木材,制家具;它的嫩芽和叶子又可以成为人们的美食佳肴,例如:香椿炒鸡蛋、香椿拌豆腐等等,我爸爸还用它包饺子呢!香椿树的枝叶尖尖的`、嫩嫩的,有一股很特殊的清香味道,人们还拿它作调料。每到春天,人们都有吃香椿树的嫩芽尖尖的习惯,我猜测,它很香又是在春天吃,人们才给它馈赠了“香椿”这样一个好听的名子吧。

  现在我每天放学回家都要看一看三叶草和香椿树,看看它们又有什么新变化:三叶草从长出绿叶到花骨朵含苞待放、争奇斗艳直至凋谢;香椿树从嫩芽报春到枝叶满树、嫩芽变成了老叶子,从褐红色变成了绿色。啊!我爱我家的三叶草和香椿树,它们让我看到了绿、赏到了花、食到了味,更让我学到了知识、增添了爱护环境之心、之责!

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