【热门】我的植物作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我的植物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的植物作文 篇1
喜欢花，喜欢小动物，喜欢绿色的植物。却不敢种花，不敢养鱼；怕见花的凋残，怕遇宠物的离去，只能喜欢着长绿的植物，特别是绿萝。
绿萝，属于麒麟叶属植物，大型常绿藤本，生长于热带地区，常攀援生长在雨林的岩石和树干上，其缠绕性强，气根发达，遇水即活，因顽强的生命力，被称为“生命之花”。成熟枝上叶柄粗壮，长30—40厘米，叶鞘长，叶片薄革质，翠绿色，通常有多数不规则的纯黄色斑块，特别是叶面。叶片呈不等侧的卵形或卵状长圆形，前端短尖，基部呈深心形，稍粗，两面略隆起。原产自印度尼西亚的'所罗门群岛。
绿萝是优良的室内装饰植物之一，因叶片娇秀的形状，放在家具上会为呆板的线条增加几分活泼，待叶片长大一点后，它会连着蔓茎微微卷起，宛若一个翠色浮雕。同时，环境学家也发现，在8~10平方米的房间中，绿萝相当于一个空气净化器。能有效吸收空气中甲醛、苯和三氯乙烯等有害气体。像新铺的地板非常容易产生有害物质。而绿萝能同时净化空气中的苯、三氯乙烯和甲醛，因此非常适合摆放在新装修好的居室中。在家中摆上一两盆绿萝，色彩青翠、极富生机，既可以装点居室，又能够净化空气，给生活平添情趣。
绿萝不仅具有观赏与净化空气的作用，同时还具有药用价值。绿萝有活血散瘀的功效，可用于跌打损伤。同时，食用绿萝花还可以降”三高“（高血糖，高血脂，高血压）。统计显示，中国每4个人中就有一个人患有”三高“。且治疗”三高“的药物也对人体有着很大的危害。这时，绿萝花就能起到至关重要的作用了。
我喜欢绿萝不仅是因为它的样子美丽，还因为有它坚韧的品质。绿萝遇水即活，插在土里也很容易存活，这说明它有超强的适应坏境的本领。我们也要学习它能适应坏境的本领，不论是在学习中还是在以后的工作中，我们遇到了挫折都不要先想着怪罪环境，应该先想想自己哪里做的不够好，再改正自己的不足。这样，不论环境多么恶劣，我们也不会受到太大的影响。
没有花香，没有树高，绿萝看上去是再普通不过的植物，但它默默奉献的精神值得我们每一个人学习！
我的植物作文 篇2
在我的知道的植物中，我觉得最好养的就是仙人掌了。
仙人掌有很多种类，有长的像人的.手掌的，有长的像毛茸茸的球状的，出有的长的像棍子一样......总而言之，大部分仙人掌都有几个一样的特点：绿色，满身长满了毛刺。
仙人掌的养植真的很容易。首先，拿一个花盆，然后把沙子和土混合在一起，装进去，再把从别的仙人掌上折下的一段插进去就可以了。
仙人掌不需要特别养护，不需要像别的植物一样，得经常给它浇水和晒太阳，仙人掌只需要隔一段时间给它松松土就可以。
冬天来了，大部分的植物都死了，可仙人掌不会受影响，放在室内就行了。
仙人掌很好养，生命力顽强，我很喜欢它。
我的植物作文 篇3
我家阳台上有许多的植物。如兰花、肉肉、虎皮兰？我最喜欢的植物是芦荟。
芦荟全身是深绿色的，厚厚的叶子两旁长满了密密麻麻的白刺，像一把锯子。芦荟的叶子对称生长，两两对称长在根的两侧。我家的'芦荟在这个春天开出了漂亮的花儿。芦荟的花开得可神奇了，在叶子的底部长出一条筷子粗细的、笔直的茎，茎的颜色是褐色的，先在茎的两侧结出星星点点的花骨朵。在雨水阳光的呵护下开出一串串橘黄相间的花朵儿，远远望去像一把小伞，漂亮极了。
芦荟不仅漂亮，而且全身是宝。芦荟的叶子可美容、养颜，还可以炒着吃。根和茎也有良好的药用价值。
我最喜欢芦荟，更要照看好它，让它长长久久的生活在我家的阳台上，带给我全家美的享受。
我的植物作文 篇4
我曾经见过小巧玲珑的桂花，国色天香的牡丹，婀娜多姿的桃花......但我最喜欢的还是那沁人心脾的荷花。
有一天，爸爸妈妈带我去公园玩，一进去，就看见了一大片的荷塘，里面有绿油油的荷叶。那里的荷叶挨挨挤挤，密不透风，多到数不胜数。荷花也是亭亭玉立，姹紫嫣红，好像一位披着粉红衣服的姑娘。
走近一看，更是目不暇接。有的`荷花含苞待放，有一只蜻蜓飞来，停在一朵含苞待放的花朵上，好像在说：“快醒醒，快陪我玩吧！”有的荷花似开未开，像一盏“宝莲灯”。有的荷花全部盛开，好像一位位小姑娘披着五颜六色的外套，真是可爱。
荷花不仅好看，还有一种无私奉献的精神，它的莲子可以熬汤，藕也可以熬汤。
荷花可真是花中君子呀！我真是喜欢它！
我的植物作文 篇5
前些天，科学老师发给我们每人8粒黄豆，让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。
我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黄豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒黄豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。大约过了一个小时，我到阳台上一看，透明的塑料盒里的黄豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的黄豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时，我再到阳台上一看，透明塑料盒里的黄豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的黄豆也裂皮了，我高兴极了，就心满意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的时候，透明塑料盒里的黄豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的'还没长出根。时间到了第三天下午，我看见透明塑料盒里有一颗黄豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的黄豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的黄豆也有一颗长出了叶子。
我的植物作文 篇6
教学目标：
1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。
2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。
3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。
4、描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。
教学重难点：
1、观察植物的干、叶、花及颜色。
2、抓住植物的特点进行描写。
教学流程设想：
一、趣味猜谜揭题
（一）老师说，学生猜是什么植物。
1 蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭，嘀嘀哒，嘀嘀哒。（牵牛花）
2 叶子似针尖，形状像宝塔，常年披绿衣，不畏严寒立冬雪。（松树）
师：说说你是通过哪句一下子就猜到的呢？
生：（找原句或词语，谈理解）
师：对，正是因为句子中能把植物的形状（小喇叭、宝塔），抓得那么准，各部分（蔓儿、花儿、叶）看得那么细。所以我们才能一眼就看出它写的是什么植物。
你最喜欢的植物是什么呢？
二、审题，明确要求。
自读书中已给提示，进一步明确内容要求及写法
师：本次习作是写什么的？（植物）植物有哪些是？（花，草，树，庄稼）。
题眼是什么？(喜爱)
师：从阅读中，你知道本次习作有哪些要求？
1 、选择确定自己要写哪种植物。
2 、知道应从外形、颜色、气味或习性等几方面，抓住花、茎、叶各部分的特点，做到写得形象、生动、具体。
3 、懂得读文中学习与细致观察是获得写作素材的好方法。
师：怎么样才能写好植物呢? （首先就是眼中有物）
三、写作方法指导：
（一）修辞手法运用
1、对比法
（1）、在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟
（2）、自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的.郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。
2、比喻法
（1）、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头
（2）、花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。
3、拟人法
（1）、春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。，
（2）、到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放。
（3）、串红花开好多娇小的花朵挤在一个枝上。
4、衬托法
芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，2 吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。
5 、远近结合法
同一棵植物，远看和近看是不一样的。例如：
近看：
1、串红花开，三片通红通红的花萼托着花瓣，
2、桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.
3、樱花儿终于开了，颜色雪白雪白的，十几个花瓣摆了两、三层，虽只有硬币大小，但这就更显出它的娇小，它看上去美丽极了4盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直
远看：
1、远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了
2 、我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。
6、展开联想法
我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折…例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；、
（二）按一定顺序写
开头可以总起的格式写喜欢XXX 建议运用对比方法较好
中间内容抓住植物的特点运用（看听，闻摸感觉到的）结合各种修辞手法描写
结尾
1 总结法。例如：远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”
2 抒情法。如：我喜欢你——万寿菊。/我喜爱菊花，因为菊花的生命中充满了价值。
四、词语积淀
（同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛）
活动三：快乐观察，交流体会
生：（把课前观察到的那种植物的形、色、味，花、茎、叶等用上恰当的词语或句子说给大家听，其余同学认真倾听并相互补充校正等，使其描绘更形象。开拓思路，丰富材料。）
师：（适时指导，相机帮助扩展材料。如：实物摆放，全体观察，或到网上寻找图片文字资料等，对学生搜索作文的素材真正起到帮助指导作用。）
活动四：积累感官印象，快乐成文
1、编写提纲，完成习作
2、自改、互改，直到满意为止
师：下一节课请同学们把初稿完成以后进行修改。我们要互相读、评、议、改，听听、比比看谁把写植物的文章写得最丰富生动具体细致了
板书设计
我喜欢的一种植物
抓住特点细致观察丰富联想
范文展示
万寿菊
一天，妈妈从市场里给我抱回了一盆万寿菊，它的笔直的枝干、碧绿的叶子、美丽的花朵，让我百看不厌，一天看不到它，我就觉得少了什么，我喜欢它鲜嫩的绿叶和黄色的花朵。
万寿菊深绿色的枝干笔直地插入泥土中，吸收土壤里的养料，根根细长的嫩茎从主干中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝干，非常粗糙。一片片瘦小而窄长的叶子密密地长在笔直而细长的枝干上，颜色翠绿翠绿的，像一条条弯弯的柳叶眉，摸起来虽然有些粗糙，但是非常柔软，叶边是锯齿形的，长得碧绿繁茂，整盆花枝叶重叠密密麻麻，不透一点缝隙，远远地望去就像一盆绿色的大绣球。繁茂碧绿的枝叶上，是一朵朵黄色的菊花。它们有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，枝干就像一个个支架，支撑着上面的小话筒；它们有的含苞欲放，绿色的花骨朵上绽露出了一点点的`淡黄色的花蕊，像一个个小铃铛；还有的是已经绽放的花朵，它们是由一片片的黄色花瓣组成，花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。远远地望去黄色的花朵就像一位位碧波仙子，荡漾在绿色的叶丛中。
这时一阵风吹拂而过，一阵阵菊花的清香扑鼻而来，人们呼吸着这种清香，禁不住心旷神怡，周身舒畅。再看那一只只悠闲的蝴蝶，早顺着菊花的香味飞到花边，围着花朵上下飞舞，并发出嗡嗡的声音，好像在说：“你真美丽，你真美丽。”当蝴蝶落在枝头上，我们仿佛又看见了一朵更美丽动人的、色彩鲜艳的“菊花”。
黄色的花衬托着绿色的叶，更显得绿叶的茂盛；绿的叶衬托着黄色的花，更显得花的美丽动人。（排比）
我喜欢你——万寿菊。
我喜爱菊花
我喜爱一切有生命的东西，包括动物、植物。在植物中我最喜爱的是花，而我对菊花更是一种偏爱，它在万物休息的季节里独自盛开。它那嫩绿的叶子，它那美丽的花朵，使人赏心悦目。
秋天刚到，我和妈妈就种了两颗菊花苗，我对它可好啦!几乎每天我都去看它，给它浇水、施肥、剪枝，小苗一天天长高、长大，直到深秋开出美丽的花朵。盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。它那墨绿的枝干上枝叶茂盛，香味扑鼻而来。
菊花品种繁多，色彩艳丽，黄的`、白的、紫的、红的……姿态多变，像节日的焰火，像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。在百花凋零的深秋开放，给秋天增添了无限色彩，具有很高的观赏价值。据我了解，菊花还有很高的药用价值，功能是疏风散热，清头目，降火、解毒。另外，菊花还可以酿酒，制茶作为饮料，菊苗可以作菜食用，菊花还可以泡茶，所以菊花自古以来深受人们的欢迎。秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。我喜爱菊花，觉得菊花的生命中充满了价值
我喜欢的植物——吊兰
自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季……在这么多的植物中，我最喜欢生命力强的吊兰。
我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。你看，她刚长出来的叶子就像美丽的衣裳；垂下的吊兰就像是她美丽的头发，用水喷在吊兰上就像洗过头一样清翠欲滴。她刚长出来的叶子就像是害羞的小姑娘裹着自己，不想让我们看到她俊俏的脸庞。到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放，长出小白花儿来，发出阵阵暗淡幽香的味儿。
吊兰的叶子长得郁郁葱葱的，茂盛极了，就好像里面藏着什么宝贝似的。叶子颜色是翠绿的，点缀上小白花就更美了。
吊兰她不奢求什么，只求你隔三差五地给她浇水，她就心满意足了，而且能向人们展示她最美的.风采。
吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，都能找到她的家园。而君子兰呢？要定时将她放出去，定时把她拿回来，要不然她会死掉的。可吊兰不一样，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。
吊兰她默默无闻地为人们排放出氧气，吸收二氧化碳，美化家庭环境，而又不求得到什么，难道不可敬吗？这不就是那些吊兰的真实写照吗？
我的植物作文 篇7
我最喜欢的植物是含羞草。我把它种在一个漂亮的、精致的花盆里，底下还有一个小小的底座，每天都放在我桌子最显眼的地方。
它的根深深的扎在土里，汲取甜美的营养，茎也很努力，把腰挺得直直的。而它的'叶子是由许多小叶片排列整齐的组成一个大叶片，叶子很害羞，总是像一个小姑娘似的，轻轻地一碰它，它的小叶片就像无数只“手指”合拢在一起，遮住自己，好像不想让别人看到它的脸。
有一次，我和小朋友们一起玩变魔术的游戏，我就拿出含羞草，轻轻地吹了一口气，它马上就把所有的叶子合拢起来，朋友们都一起欢呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友们一起玩得很开心，也让我结识了许多新朋友。
我很喜欢含羞草，因为它和我一起度过了许多快乐的时光。
我的植物作文 篇8
我家后院有一颗山楂树，大概有几百岁了。它一年四季都很美丽。
春季，山楂树上开满了美丽、洁白而又明媚的小花，在绿色叶子的衬托下，显得格外美丽、娇艳。
夏季，在炎热的太阳光下，我望着山楂树茂密的.枝叶，感觉清凉了许多。树上小小的、绿绿的果子，在叶片下露出小脸，好像在跟我玩捉迷藏呢。
秋季，在飒飒的凉风中，山楂树的果子成熟了。红红的果子露出一张张迷人的笑脸，空气中弥漫着一股酸酸甜甜的味道。我们把这些果子摘下来，卖给做冰糖葫芦的人。在他们手中，山楂就会变成香甜可口的冰糖葫芦。
冬季，天上下起鹅毛大雪。洁白的雪花落在山楂树上，像给它穿上了洁白的棉袄。站在树下，我仿佛感觉到这雪中也有一股酸酸甜甜的味道。
我爱这颗山楂树，爱它一年四季的美丽芳华。
我的植物作文 篇9
冬天，它傲然挺立，生命力顽强，一年四季常绿，是人们喜爱而又最不起眼的植物——冬青。
冬天，有大雪，漫天飞舞。
大地上覆盖着一层银白色的新衣。许多植物因为冬天的寒冷而枯萎了。只有它傲然挺立，沿着草坪，围绕花坛，守护着花草树木。这是冬青树。
春天，花鸟争鸣。
一切都恢复。大地披上了绿色的春装。泉水叮咚作响。许多花儿又笑了。它生下自己的“小婴儿”。它看起来更绿。这是冬青树。
夏天太阳很热。
它通过了高温的考验，充满了能量。与其他植物不同的.是，它并不无精打采。它固守着自己的位置，为这个无聊的夏天增添了活力。这是冬青树。
秋天，空气清新。
冬青依然青翠，生机盎然。
冬青树只懂得默默付出，只懂得付出，不懂得索取。因为你，我们的生活一年到头都充满了生机。霍莉，我爱你!
我的植物作文 篇10
我家的阳台上种着许许多多的花草，有金边吊兰，有刚发芽的郁金香，有密密麻麻的多肉，还有两盆文竹。但最引人注目的是一盆开满玫红色花朵的蟹爪兰。
蟹爪兰的茎是扁平的，分成三到五节，两侧有刺，长的像螃蟹的`爪子，远看整盆花像几只翻身的螃蟹躺在花盆里，看上去非常有意思，大概这就是它名字的由来吧。妈妈跟我说蟹爪兰还有一个洋名字，叫圣诞仙人掌，特别洋气。
蟹爪兰没有叶子，它和仙人掌是一个家族的，开花方式也跟仙人掌差不多，一般一根茎上只开一朵花，可是我观察到我家这盆蟹爪兰有一根茎非常特别，居然开了两朵对称的花，是因为我妈妈把它养得太好了吗？还是这盆蟹爪兰“基因突变”了？
蟹爪兰的花朵有白色的、金色的、橙色的，妈妈种的这盆是玫红色的花朵，它的花蕊是白色的，顶端是淡黄色，雌花蕊和花瓣一样，都是玫红色，很漂亮。
蟹爪兰每年春季、秋季各有一次花期，我家的花每次都如约而至，开得火一般灿烂，在阳台上鹤立鸡群。