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描写植物作文

时间:2023-05-04 18:42:46 植物作文 我要投稿

【热门】描写植物作文汇编5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的描写植物作文5篇,欢迎大家分享。

【热门】描写植物作文汇编5篇

描写植物作文 篇1

  桃花园记 今天,一年一度的桃花会,在我们家乡开幕了,正好赶上清明节放假,真是千载难逢的好机会啊,我和爸爸妈妈决定,一起去万亩桃花园看桃花。 一路上,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,欢蹦乱跳的追逐嬉戏着。路边的白杨笔直的挺立在两旁,好像遥望和欢迎远方的客人。绿色的小草和许多不知名的花朵,围绕在大白杨的周围,好像给大白杨戴上了一束朴素的花环。 我们终于来到了万亩桃花园,站在桃园的一角,向山上望去,满山遍野盛开着粉红色的桃花,还有白色的梨花,一簇簇,一片片。红的像火,粉的像霞,白的像雪。我们仿佛置身于花的世界。桃花园里的游人可是真多啊,他们有的在桃花园里细细的欣赏着美丽的景色,有的在林间相互谈论着,还有的在美丽的.桃花丛中拍照,不时的传来一阵欢声笑语。 我走近这粉色的小天使,仔细的观看,它长着五片粉红色的花瓣,他们把黄色的花蕊紧紧的包围在中央,就像七个小矮人保护白雪公主一样,护卫着嫩嫩的花蕊,黄色的花蕊是从花中间长出的一根根细细的丝组成的,它们每人头上还戴一顶紫色的小帽呢,小帽上沾满了黄色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花丛中忙的不可开交,它们从这朵花上又飞到那朵花上,一会翩翩起舞,一会把头伸进花里,津津有味的吸吮着花粉。这时我仿佛变成了一朵鲜艳的桃花,穿着一身粉红色的花衣裳,一阵风微风吹过,我和伙伴们跳起了舞,漂亮的外衣也随风飘动。风过了,我们绽放着笑脸,静静的望着游客,展示着我们的美丽。“马铭昊”,爸爸大声喊了我一声,我这才如梦方醒。 当我们离开桃花园时,回头望去,一簇簇鲜艳的桃花正向我们招手呢,好像在对我们说,明年的春天我们再见。

描写植物作文 篇2

  的像,的鸡冠花像烈火,的像白云,至于,只有可以饱满盛开了,瞧那一株株簇拥、挺立在秋霜之中,真是美不胜收。

  在秋天的江边,因为有了那么多美丽而又多姿多彩的菊花,把衬托的浩瀚动人,这时就多了一个美丽的景区,它们依次种在花盆里,排列在的周围,它们的颜色各种各样,有红的.、有黄的、有紫的、有白的,它们就像亲生兄弟一样,挤挨在一起,好像在说着悄悄话。咦,这是什么花,哦,原来是鸳鸯菊,看,它的一半是红色的,一半是金黄色的,红颜色的一边像太阳,那红好像要从花里溢出来似的,金黄色的那边还发着金光。

  啊,秋菊是如此多姿多彩,它为秋天增添了一道美丽的,我喜欢秋天,我更喜欢秋菊。

描写植物作文 篇3

  学校里的植物园非常漂亮。

  植物园在4栋的底层,右边是食堂,左边是美术教室,后边是停车场,前面就是教学楼。植物园四面围着由竹子做成的栅栏。

  进到植物园里,第一眼看到的就是那用鹅卵石铺成的蜿蜒曲折的小路,贯穿整个植物园。沿着小路走,就可以看见一棵很大的`芭蕉树。芭蕉树的茎很大,从底下开始到上面,茎越来越细,茎的底部 很粗,但是上面很细。芭蕉的叶片很大,是椭圆形的,像西游记里的芭蕉扇一样。叶片很薄,在阳光的照耀下,变得很透。

  继续走下去,就能看到一个水池和一座假山。水池里的水已经发绿了,看来已经好久没换水了,然而,里面却有一条鱼在悠然自得的游。水池里有一座假山,假山上有一些亭子,不知是因为年久失修,还是因为小孩淘气,亭子全部“面目全非”,有的亭子不是里面的小人没了,就是顶没了,有的亭子干脆就没了。假山上还种着龟背竹,龟背竹就像龟背上的纹理一样,有一种既神秘又让人捉摸不透的感觉。

  快到小路的尽头了,又到了我最喜欢的桂花树面前了。桂花树的样子笨笨的,而且桂花小小的,黄黄的,被叶子包着,不那么惹人注意,但是它的花很香,是一簇一簇的,我认为桂花又谦虚,又团结。桂花的叶子长的很茂盛,也很光滑,边缘有小小的锯齿,不仔细观察是不会发现的。

  植物园真漂亮!

  荷花不炫耀自己的美丽,它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打,越是长的茁壮。

描写植物作文 篇4

  我家的那株植物,既像蕃薯叶,又像牵牛花。近些日子,我发现了一个奇怪的现象,让我有些惊讶。

  在日本海棠花的花盆后面,生长着一株植物。过了一个月,这株植物生根发芽,新的芽绕来绕去,有的和同伴缠在一起,径直挂在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像弹簧似的卷来卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾许诺,雷!我还发现了一种更雷的现象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回长,把自己给缠绕了起来!给人的一种感觉是:搬石头砸自己的脚。

  我还发现,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的还三个群,五个一伙地绑着;有的顺着钢丝爬向对岸;有的绑着柱子,像是给它镶花边呢;还有的企图顶破天花板,真是“以卵击石——不自量力”!这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的',而是奇妙的大自然变出来的。这不,有的像龙卷风“吞食”着同伴;有的弯弯腰看着来住的车辆,路过的人;有的低低头看着我放在阳台上的作文本,似乎它也要学习;有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣!

  我希望我家还有更多植物,它们能为我增添生活的乐趣!

描写植物作文 篇5

  走进校园,呈现在我眼前的是一个巨大的花坛,花坛里的树真多呀!有榆树、有白杨树、还有松树……

  春天,树们被一场淅淅沥沥的春雨淋过后,都长出了小小的芽苞,再过一段时间这些芽苞变成了嫩绿的嫩叶,这些嫩叶给了校园新的生机。

  夏天,树的叶子变得更加的茂盛,树干也变得更加粗壮,成为了校园里师生们乘凉的地方,给了小鸟一个安全的家,给了校园一个新的容貌。要是走近花坛,你会发现,花坛里还散落着星星点点的小黄花,等到秋天,它们才会变成白色的小绒球。

  秋天到了,有些树的叶子开始慢慢变黄,只要微风一吹,叶子就掉下来了,唯独松树的叶子不会黄不会掉,这是为什么呢?哦,原来松树的针形叶子在秋天和冬天不会因为阳光不足,水分丢失而掉落呀!这时一朵朵蒲公英花变成了一个个白色的小绒球,只要微风轻轻吹过,这些小小的滑翔伞,随着风滑翔,它们会找一个安全的地方降落,它们会在那里度过一生。咦,那些小学生们在干嘛呢?他们有的在吹蒲公英、有的在采集落叶、有的'在厚厚的落叶上玩耍……

  冬天,一场鹅毛大雪过后,花坛里的树,都披上了白色的外衣。这些雪花从天上飘下来,为小草盖上了一张大大的白色被子,小草在被子下的泥土里酣然入睡,等待着下一个春天的到来……

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