介绍植物作文

时间：2023-04-27 11:44:50 植物作文我要投稿

【精品】介绍植物作文汇总7篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的介绍植物作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】介绍植物作文汇总7篇

介绍植物作文篇1

　　说起灯笼椒，我觉得就数我家阳台上的最好看。

　　早春，我和妈妈在阳台上的花盆里种了几粒辣椒籽。我每天都去看它，按时给它们浇水，期待着它们快快长大，早点结辣椒。

　　才过去十多天，辣椒苗就一棵棵迫不及待地破土而出了，细细的茎杆顶端排列着几片嫩绿的菱形叶子。

　　初夏，灯笼椒树居然长到快一米高了，枝叶向四周伸展开去，就像一把撑开的小绿伞。没过多久，枝上冒出了一朵又一朵白色的小花，犹如繁星点缀在绿伞上，清新又淡雅。随着天气一天天热起来，小花一朵朵枯萎了，花朵的`地方冒出了一个个绿绿的尖尖的小辣椒，绿豆般大小，不仔细还真看不出是辣椒。

　　夏末，灯笼椒已经有一颗花生米那么大了，可它们还在慢慢地长大，这时它的外形就像一个个小小的莲子，上半身尖尖的，下半身圆圆的，颜色也由绿色慢慢过渡到了黄色。

　　秋分，灯笼椒颜色又变了，已经从黄色慢慢变成了橙色，大小也已经固定了，不再长大。

　　过了几天，橙色的颜色越来越多，橙色的、黄色的、橙黄绿交替，你还别说，还怪好看的，色调噌一下就上来了。

　　暮秋，灯笼椒色彩更加丰富了，出现了很多红色的。近处一看，红绿黄，正好是个红绿灯；远处一看，红的绿的黄的橙的，真像一幅色彩鲜艳的画呀！

　　国庆节时，它们一个个红红的果实挂上枝头，犹如一个个小小的红灯笼在庆祝佳节，红彤彤的一片，真的太美啦。

　　这么可爱的灯笼椒，真想咬上一口啊！

介绍植物作文篇2

　　五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。

　　然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。

　　夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。

　　而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的'吹打……

　　这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

　　你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

　　你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？

　　人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!

　　大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然，也装点着人们的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物，花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

　　描写植物的文章，无论是记叙文，还是说明文，都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志，按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法，就叫作“应物斯威，意物吟志"，这句话的意思是z见到外界事物，触发了某种思想，于是借助描述外界事物，来表达自己的感受。例如，同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等，都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

　　那么，怎样描写植物呢?

　　首先，要仔细观察，抓住植物的特征进行具体的描绘。

　　同样是花，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，各显丰姿，即使是同一种花舟，在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉，其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色，也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香，也分清香、淡香、:香等。各类植物的生长都有一定的规律，一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候，就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章，题目叫《含羞草》，小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?"，“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶"，“茎顶部开花"，“像一个个小绒球"，“1轻一碰，一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来，内容具体，知识性强。

　　描写植物今既要抓住植物的静态，又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹，“它在隆冬深秋，涉霜雪，斗风雨，修J挺拔，宁折不弯，它节节刚正，竿竿应心，亭亭玉立，神3.飘逸"，以其独特的风貌，言其静态。“每当春风吹绿大江?岸，桃李争芳斗艳的时候，家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起，这是春笋听到了春风的召唤，开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力，从泥土中钻出来，.经春市滋润，一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨，家乡自竹园分外秀美。朝阳初升，一抹金色的阳光首先照亮竹梢，1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆，笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林，状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态，在小作者的笔下，都!现出一种美的境界。

　　其次，要托物言志，情景交融。

　　人在生活中观察世相，常常发现“人"和“物"的某种联系于是，由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如，花是兰的，但美是千姿百态的。人的性格美、品质美，表现也是J彩纷呈。一人们写花，便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格，实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文，作者时而描写家乡的竹园，时而介绍翠竹的用途，时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格，时而赞美家乡人民的创造精神，叙述、描写、议论、抒情溶于一体，挥墨自如，使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外，还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地，使江洲大地成为长江上的翁翠，正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带，使我们伟犬祖国分外妖烧。"笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如，同样是咏梅的文章，有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神，在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻，梅花能独树一帜，斗冰雪，迎接春天，有的赞扬梅花的廉洁献身的精神，在冰雪中，她挺立而出，把俏丽和幽香送给人们，在春光里，她悄然隐退，把春天和温暖留给人间，有的赞扬梅花的谦逊品格，严冬里，她面对霜的淫，威，昂首挺胸，凛然怒放，向百花报告春的消息，“待到山花烂漫时，她在丛中笑，'。作文的表现方法不同，联想与情思各异，但都表现了梅花高尚的情操和品格，给人以思想上的启示，感想上的共鸣。

介绍植物作文篇3

　　“蟹指兰”，我惊奇地说，“妈妈您怎么买了我最喜欢的花，好美呀！”妈妈笑眯眯地说：“这是我送给你的，你要把它照顾好，一定哟！”

　　现在，就让我来介绍一下它吧！蟹指兰的名字很怪，不知是不是因为这种花有点像一只螃蟹在指着兰花呢？其实啊，它的名字叫做“仙人指路”。

　　它的叶子边上是波浪形的，像绿色的云朵一样，叶子的颜色由深到淡。它的花瓣是桔红色的，像桔色的水滴，花瓣的颜色由淡到深。如果蟹指兰的花瓣洒落在我头上，我便有一种下了花瓣雨的错觉。只要你一闻，就可以闻到一阵扑鼻而来的`淡淡的香味。蟹指兰的花瓣十分柔软，质地就像丝绸一样。

　　其实蟹指兰的花蕊有雄和雌。雄蕊有很多小细条，密密麻麻的，就像老爷爷的胡子；雌蕊又小又圆，在花朵的正中间，十分美丽。

　　这种花不仅美丽，而且还散发着迷人的清香。如果此时有一片蟹指兰的花海，而我走在其中，想一想，这股芬芳就令人陶醉。

介绍植物作文篇4

　　清早，我到我家的花园里，看我种的玫瑰花长好了没？

　　我家的玫瑰已经开了不少。玫瑰红红的.真像过年时候倒过来的福字。有的才长出一点花瓣，还有的开的漂亮极了。

　　你看，一朵比一朵美丽。你看，它那苗条的枝条，红红的花瓣。

　　我把自己比作了玫瑰花，就以为自己是一个可爱，活泼，美丽的玫瑰少女呢！

　　我知道11枝玫瑰的花语，就是我这一辈子，只爱你一个人。我还知道三枝玫瑰的花语！就是我爱你！的意思。

介绍植物作文篇5

　　我家养了许多盆花。有铁树、吊兰、芦荟、月季。然而我最喜欢的要数绣球了。

　　远看锈球既像一棵小树，又像一朵绽开的礼花。好看极了。

　　一有时间，我就蹲在锈球的旁观赏它。它茎的最下端是土灰色，往上逐渐变绿，最上端的茎鲜绿鲜绿的，看上去里面的汁水就像将要流出来似的。茎上长着茂密的叶子，每片叶子像绿色的小伞，又像精致的小扇子，还像一个个精美的圆盘。让人越看越想看，越看越觉得它很美。你再看它的茎上、叶上布满的浅灰色的小绒毛。摸上去，绵绵的、软软的，舒适极了。在茎的最顶端抽出一条条细长的花柄，花柄的顶部长着许多碎小的花。有的还是花骨朵，像一粒粒小种子;有的刚破例，像一个个跳跃的小火星;有的`完全开放，像一个个小巧玲珑的锈球。这也许就是锈球花名字的来历吧!

　　锈球花不仅好看，而且耐寒，很容易栽培。只要在气温在五度以上，它就能舒枝展叶，枝繁叶茂，给我们的家庭增加绿意，添加活力。如要养锈球花，那太容易了，你只要从茎部剪下一小节，插在花盆里，用不了多长时间它就能生根发芽。你说它的生命力有多顽强。

　　我喜欢我家的锈球花。更欣赏它那顽强的生命力。

介绍植物作文篇6

　　我们家后院，有一片黄瓜地，那是爷爷劳动的成果。

　　春天，爷爷把白色的黄瓜种子埋在地里，没事就给它们松土浇水。几天后，它们发芽了，一个个绿色的小苗破土而出，带着两片小小的叶子，像一只只长着两个犄角的小羊，可爱极了。

　　夏天，两片小叶子慢慢长大，变成扇形大叶子，上面还有一些扎手的小刺。叶子背面和茎上是一些毛绒绒的小毛，摸上去柔软极了。它们越长越高。这时爷爷在每棵小苗的.旁边插上一根竹竿，然后把离得最近的四根竹竿绑在一起，给它们做个结实的支架。从此，它们就顺着支架越爬越高，越爬越高，甚至爬到支架的顶上，又垂下来。

　　盛夏，黄瓜地成了两排绿墙，叶子遮得严严实实，绿叶之间出现一朵朵小黄花，五片小花瓣，在绿叶衬托下，那么好看。在小花花下边，还藏着一个小小的黄瓜。这朵小黄瓜带着这朵小黄花，一直长呀长呀，变成一根大黄瓜。这时，奶奶总会摘下它们，做成美味的凉菜。

　　秋天，绿黄瓜变成又粗又大的黄色老黄瓜，上面还有白色的纹理。此时的黄瓜，真像个老人，摸上去是那么粗糙。你可别以为老黄瓜没了用途，它可以做成美味的黄瓜种汤。黄瓜籽成了下一年美味黄瓜的开始。

　　这就是黄瓜，它把果实献给我们。这种奉献精神真值得我们学习。

介绍植物作文篇7

　　我的小书桌前有一盆长相奇特的植物——十二条纹！它呀，可是我亲手种下的哩！

　　十二条纹的样子十分“怪”，具体“怪”在哪里我也说不清楚，只觉得它长得像斑马。十二条纹的叶子是一片片向上生长的，叶子上还长着一圈圈白色的“斑马线”，看起来怪有意思的！我可喜欢它了！

　　记得刚种下的那段日子里，我差不多每天晚上都要去看看它有没有水喝？有枯叶了吗？在我的精心照料下，它一点一点长大了，叶子绿了，变得亭亭玉立。慢慢地，它又当上了“妈妈”，周围长出好几个可爱的“小宝宝”，它的家庭成员越来越多了。

　　暑假里，我去了乡下老家。几天后回来一看，哎，十二条纹是生病了吗？它下面的枝干有气无力，干巴巴的，不再是精神饱满的了。头一直耷拉着，无力地垂在一边，这让本来就古怪的它更难看了！看到这一幕，我很是担忧，急忙找来一根牙签撑住它。我很奇怪：出发之前我还给它浇过水呀！怎么还会干呢？带着这个问题我去问妈妈。妈妈告诉我，可能是夏天天气太炎热，我们离开的时间又太长，只给它浇了这么一点水，它最后就坚持不住了……我听后立刻恍然大悟，急匆匆地去给它浇水。往后几日，我每天都给它浇水，但奇迹并没有发生，其中的一株还是枯死了，这让我心急如焚。

　　为了不让十二条纹死掉，我和妈妈一起想了许多办法，最后终于想到一个好点子：移走枯死部分！在妈妈的.帮助下，我移去了快枯死的十二条纹，再重新种上了它的“小宝宝”，接下来的日子里，我天天都看着它，连吃饭睡觉也惦记着。终于，奇迹发生了，一天晚上我去给龟龟换水，一眼就看见十二条纹的叶子又绿了，我不禁欢呼起来……

　　我不禁感叹道：“生命可真是坚强啊！石缝中的种子在艰苦条件下，要生根发芽；十二条纹也不愿枯死，在缺水情况下努力生存！我们也应该学习它们的这种精神。”

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