小学生关于植物的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生关于植物的作文，希望能够帮助到大家。
小学生关于植物的作文1
每天放学后，路的两边都有许多桂花树，我非常喜欢。他们是郁郁葱葱，坚固，就像一个交通警察指挥交通，以保护学童的安全。每年秋天，当桂花盛开时，它会盛开树木，芬芳。街道和小巷里弥漫着桂花的芳香，让人陶醉，我们上学的心情也特别愉快。
桂花按颜色分类，可分为桂花，金桂花三人。桂花是橙色的，最香的香气，最浓郁，爽口;金是金黄色，香气深沉;银桂是淡黄色，稍轻的`香味，但气味就像吃蜂蜜一样甜。如果三种桂花香气混合在一起轻轻地吸，那是一种享受。
桂花也可以做成佳肴，我奶奶会的。桂花糖，收集一些干净的桂花晾干，然后将桂花和糖密封在一个罐子里，再放一层桂花糖，反复，最后保存好。冬天到了，用桂花糖包蒸年糕很好吃。另外，桂花还可以做成桂花露、桂花糕、桂花糕……它们都散发着桂花的香味。仅仅通过观察和闻闻就会让人流口水。每个人都有机会的时候一定要尝一尝。
桂花实际上是一种多功能植物，不仅供人观赏，而且还可以做很多美味的食物，这就是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这个植物朋友！
小学生关于植物的作文2
今天，我与爸爸、妈妈去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大，可是还可以多放一棵仙人掌，于是我便叫妈妈再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上，天天盼着它们长大，想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌，它们到底有什么分别？可它偏偏跟我过不去，一连过了好几个月，只会懒洋洋地睡大觉，这可把我给气坏了，这样下去，我什么时候才能看见你的真面目啊，我气得真想把它扔掉。
转眼间到了七月，它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来，不禁暗自庆幸，幸好我没有把它扔掉。它的.毛是绿色的，这可不是一般的绿，是绿得鲜红，绿的发亮。每天放学回来写完作业，我的眼睛就会有点疲劳，但是，当我一欣赏那盆绿色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那绿色的光，当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了，只要闭上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑着，在那时我也笑了。那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊？直到现在我数也数不清楚。
我爱那盆绿色的仙人掌，它的一生给我带来了无限的欢乐。
小学生关于植物的作文3
文竹是“文雅之竹”的意思，其实它不是竹，只是因为它的叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节像竹，而且姿态文雅潇洒，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的，每个星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。给它浇点水，有时修剪一下它枯黄的枝叶，文竹的叶子纤细又茂盛，呈三角形。它喜欢通风，但又不能在太阳下暴晒，我发现它朝窗口的方向生长的快，这个方向的枝叶比其它方向的枝叶都要大得多，因为这盆文竹是放在我家厨房里的，可能是因为有油烟的`原因，有些叶子边上有点发黄了，书上说文竹是忌烟的。
我不在家的时候，妈妈会帮我照料的，在妈妈的培育下，小文竹便会长得加枝繁叶茂。我喜欢文竹的文雅，文竹的翠绿，文竹的四季常青。
小学生关于植物的作文4
我家门前有一棵银杏树，它足足有三层楼那么高呢。 春天，银杏树叶子嫩绿嫩绿的，像一个活泼可爱的小宝宝。（比喻句形象生动）风一吹，像在和你招手呢。 夏天时的银杏树更加引人注目，叶子从嫩绿变成了翠绿，像一把小扇子，坐在树下面，还能感觉到阵阵的'凉意，非常舒服。
秋天，叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过，片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈，回到了大地爸爸的身边。（照应上文，树叶就像宝宝一样）大家见都忙着拾银杏叶，因为银杏叶泡出的茶很好喝，还可以提神。
冬天，银杏树不像其它树木需要人们的保护，它的生命力很强，像一个坚强、勇敢的将士。
我家门前的银杏树已经活了几百年了，现在还受了林业局的保护呢。我爱我家门前的银杏树！
小学生关于植物的作文5
我们家有一盆吊兰，它在我们家阳台安家了。
吊兰的叶子向四周下垂，叶子的边缘有一点泛白，中间的叶脉也是白色的。
吊兰刚到我家的时候，长得不是很茂盛。我每天放学后都给我的吊兰浇水、除虫，过了几天，几片小叶子长了出来，而且很娇嫩，又过了几天，又有几片叶子长了出来，有些还是小芽。吊兰在阳台上慢慢的长着，秋天，吊兰的叶子变黄了，但还是没有死，吊兰真坚强啊！
有一段时间，我们快考试了，我忙的忘记了给吊兰浇水，等考完了试，我才想起了我的吊兰，放学回到家，第一件事就是赶紧跑到阳台去看我的吊兰，等我跑到阳台，只见吊兰依然翠绿，并没有枯死，令我高兴的是：吊兰的花盆下有个托盆，让平时多的水流了进去，在没水的时候，吊兰就吸取托盆里的水，我赶紧给我的吊兰“洗澡”，不让它真的枯死。还有一次，我看见吊兰有几片叶子枯萎了，便拿出剪刀，把那些枯萎的.叶子剪掉，然后又给吊兰洗了个“冷水澡”，让我的吊兰长得更壮更茂盛。
我的吊兰已陪我度过了两年，虽然时间不长，但我与吊兰结下了深厚的友情。
小学生关于植物的作文6
秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。
我原以为，六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。
时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……
我们的相遇是巧合，还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙.-----沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的.中学呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢?无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧!
六年，在人生中只是一个不起的过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。
如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......
仅此，致最初的我们。
小学生关于植物的作文7
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的'自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉…… 风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
小学生关于植物的作文8
我家养了许多花，可我最喜欢的却是石榴花。
初夏，石榴花开放，远远望去，象是燃烧着的火焰，又象绚丽的晚霞。如果你走近细看，就会看到没开放的花骨朵，象一只只小葫芦似的玲珑剔透。花开时，花骨朵逐渐泛红，从顶端裂出四瓣。绽开的花朵有单层的，也有双层的，无论哪一种，都象是用红玛瑙琢成的小花瓶儿，里面还精巧地插着花呢!一阵微风吹来，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动，显得无比的娇艳。
榴有象梅树一样的枝，叶子与柳叶极其相似，只是更小巧些。
中秋八月，石榴树上挂满了圆溜溜的.果实，有的略现棱角。石榴与苹果大小差不多。它的外表是光滑的，淡黄的，渐渐地出不那么平滑了。
石榴熟透了，有的象清脆的甜瓜裂开一条条缝，有的象小孩格格大笑似地张着小嘴。石榴与苹果、桃子比，外表没它们好看，里面可美了。只要你轻轻剥开它的皮就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒。取下几颗丢进嘴里，轻一抿，顿觉果汁四溢。那甜滋滋的味儿，会一直甜到心里呢!
更妙的是，它的根与树皮还可以做驱除蛔虫与绦虫的药物，有利人的健康。
小学生关于植物的作文9
婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。
春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意!那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做它是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为它们遮风挡雨。
秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的'希望，它们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但它却丝毫没有弯腰，它还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。
一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。
小学生关于植物的作文10
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边，老师带领着我们寻找春姑娘的足迹。
我们来到了一个美丽的花坛边。花坛里盛开着一朵朵美丽的迎春花，它是春天的信号，它一开花就唤醒了春姑娘。迎春花嫩绿的枝条，像小姑娘的辫子，风儿一吹，就摇来晃去，好像在向人们招手问好。远望开放的迎春花，穿着金黄色的外衣，挂在又细又长的枝条上随风飘荡，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近仔细一瞧，迎春花有的开出了四片花瓣，还有的开出了六片花瓣，里面还藏着淡绿色的花蕊。盛开的'迎春花像一个个小喇叭，凑上耳朵听一听，仿佛还能听见它的动听的音乐呢！在阳光的照耀下，盛开的迎春花挺拨着身子，像个亭亭玉立的少女。还有一些含苞欲放的花骨朵儿，看起来胞胀得马上要破裂似的。
我特喜欢迎春花散发出来的淡淡清香，它的香味别人陶醉，让我久久不忍移开。迎春花是那么的勇敢，在寒冷的二月，它不怕寒冷，傲然开放，把校园打扮的更加美丽。
啊！迎春花，我爱你的美丽，爱你的淡淡清香。
小学生关于植物的作文11
柳树，像小精灵。看过的人无疑会增加信心；无疑会使人心旷神怡；无疑会抚平记忆中的创伤……而在我的家乡：壶关，有许多小精灵。
春天，百花齐放，百鸟争鸣，冰雪汇成小溪，哗啦啦的流淌，“小精灵“：柳树，也开始苏醒了。他伸拉个长长的懒腰，甩啦甩他那绿油油的辫子，每根辫子上都扎着十几根发卡，这样，小精灵就显的更美了！
夏天，烈日当空，太阳像个大火球，火辣辣的炙烤着大地。每当这时可爱的小精灵又要闪亮登场了。他挺开魁梧的身体，让人们在她的怀抱下乘凉，是人们不再疲劳。
秋天，大雁南飞，瓜果飘香，小精灵要去参加晚宴了。他从夜柜里取出那套金黄色的.晚礼服穿在身上。哇噻，真漂亮动人！迷人的小精灵去参加晚宴啦。瞧！他扭动着诱人的身材，伴随着欢乐的音符，翩翩起舞，引起了全场精灵的注意。
冬天，雪花飞舞，寒风刺骨，寒风凛咧，小精灵不要风度要温度，披上了他那厚厚的雪绒大衣。伴随着孩子们欢乐的笑声，新年即将来临，小精灵闭上了他的双眼，但到了明年春天，小精灵会和我们再见面的。
我爱家乡漂亮的小精灵，爱无私奉献的小精灵，更爱我们家乡人民像柳树一样纯洁的心！
小学生关于植物的作文12
百合花是我喜欢的植物之一。
它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。 它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”
它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。 百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的.花香，使我难忘。 百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
小学生关于植物的作文13
我家的花圃里种着几株玫瑰花，花儿每到春夏季节便盛开了，娇艳的花朵散发着浓浓的芬芳。我很喜欢它们，经常给它们松土、浇水、施肥。
有一天，我去修剪花圃里的花，看见一朵玫瑰开得正旺，我便放下剪刀，过来观察。“花儿真美呀!”我正想把它摘下来，一不小心，手被刺破了。这时，我才发现原来在玫瑰花茎上竟长着密密麻麻的小刺。咦，为什么玫瑰花那么美丽，身上却长着许多难看的小刺呢?难道是为了保护自己吗?为了证明我的'猜测，我询问了爸爸妈妈，又上网查询资料，才解开了这个谜。原来，我的猜测没有错，玫瑰花为了保护自己不受一些动物的伤害和破坏，便在花茎周围长了许多刺，让那些动物不敢再来侵犯了。
他们走了。我望着他们，好像我就是那儿的一棵花儿……
植物也是有生命的，所以大家不要随意破坏植物，更不要砍伐树木，如果有一天，植物便成了人呢?人变成了植物呢......
小学生关于植物的作文14
我家有一盆仙人掌，一直是由我来照顾的。以前，我经常给它浇水，它长得很好。可是，有一段时间我把它给遗忘了，直到现在才想起来。“坏了，可别渴死了。”我一边想着，一边赶紧提水去阳台，奇怪的是，仙人掌依然绿意盎然，跟我精心照顾它时没有太大的变化。这是怎么回事呢？
我想不明白，就去查看百科全书。原来，仙人掌属于仙人掌科，是一种沙漠植物，非常耐干旱，由于对沙漠缺水气候的适应，叶子逐渐演化成了短短的小刺，既能减少水分蒸发，又是阻止动物吞食的武器，茎演化成了肥厚含水的手掌形状。同时，它长出覆盖范围非常大的根，用来在下大雨时吸收更多的雨水，储存在肥厚的茎中。所以，即使很长时间不浇水，它仍然长得很好。
在沙漠这种严重缺水的.环境中，仙人掌居然能以它顽强的意志生存下来，它有着很多常人无法想象的顽强生命力和坚强毅力。在生活中，我们也会遇到很多困难，但我们不能退缩，我们应该学习仙人掌顽强的生命力和不向困难低头的精神，勇往直前。
小学生关于植物的作文15
小时候我的妈妈总是指指点点的告诉我，这是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感兴趣，却对桂花情有独钟。
小时候的院子里便有许多的桂花树，我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花。桂花总是散发着淡淡的清香，她不像玫瑰那样艳丽，不像梅花那样坚贞不屈，她只是默默无闻的把自己奉献给人间。
桂花的花很小，只有你在树丛中仔细地找，才能发现那小小的'黄花，她像个亭亭玉立的仙女一样，却很害羞。
我的妈妈从来不让我去摘桂花，只让我在地上捡，虽然香味是差了些，但是我的妈妈说过公物不能破坏。于是，我经常在地上捡桂花，装在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出来的茶很香，也很甜，沁人心脾。
之后，我们便搬家到了上高。我们学校里也有几棵桂花树，八到九月时，便是桂花给我们带来清香的时候。每当上课时，都会有缕缕清香从窗户飞过，飞到教室里听我们朗朗的读书声。我猜，她也喜欢学习。
一天上学，我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧。呀！上面有许多淡黄色的小花，可爱极了。她又为这个校园添满了生机！
在我的童年记忆中，家乡的那颗桂花树占据了大部分。现在，我依旧喜欢桂花。喜欢她的十里飘香，喜欢她的默默无闻。
【小学生植物的作文】相关文章：
植物小学生作文08-14
小学生描写植物的作文10-09
小学生观察植物的作文10-09
小学生写植物作文10-25
描写植物的小学生作文11-30
我的植物朋友小学生作文08-14
小学生描写植物的作文300字03-15
小学生描写植物的作文15篇10-09
小学生描写植物的作文(15篇)10-09