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植物的小学作文

时间:2023-01-03 11:18:55 植物作文 我要投稿

关于植物的小学作文(汇编15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的关于植物的小学作文,希望对大家有所帮助。

关于植物的小学作文(汇编15篇)

关于植物的小学作文1

  人们总会说秋=愁,从古代到现代,古人们用了许多古诗来形容秋的悲,秋的愁。有李白的“举头望明月,低头思故乡。”有张继的“江枫渔为对愁眼”,有“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……”更有了杜甫的“露从今夜以夜白,月是故乡明”。这些伤感的诗句让人凭添几分落寞。

  幸好我不是古人,没有它们的多愁伤感,我只看到了秋是一个三收的季节。因为有了秋天,一年四季才会圆满。所以说,秋天既是一幅画,又是一个多愁伤感的季节。

  田野里,稻子一片金黄,微风吹过,像大海的波浪在翻滚,一阵阵地,好似在跳舞。棉花也开了,一眼望去,像冬天的白雪在枝头上,秋天送给人们是一幅丰收的画。

  一阵秋风吹过,黄色的叶子从枝头落下,遍地都是金黄色的叶子,像地毯一样。花从上,菊花开了,很远就能看到黄色的菊花。一丛丛,一簇簇。夺目但不刺眼。微风吹过,送来了缕缕清香,原来是桂花的香味,香味不刺鼻,让人更想嗅到这香味,秋天送给人们是一幅美丽的画。

  在秋风中行走,最好夹点纷纷细雨,洒涤了我所有的烦忧,洗去了我满身的尘土。我不怕“秋风秋雨秋愁杀人”,也不怕“留得残荷听雨声”,那是秋天的`韵味。即使伤感孤独,也是一种美丽的心情,所以说有了那一句话”秋应为黄叶,雨不厌青苔”。

  看惯了秋风,听惯了秋雨,心中的浮动会渐渐平静,然后是一份安逸悠然而升,秋风渐行渐远时,心中又多了几分期盼,不舍秋风的离去,如同不舍故人

关于植物的小学作文2

  我爱那婀娜多姿的垂柳;我爱那香气扑鼻的桂花树;但是我更爱那散发着清香香、普通的不能再普通的香樟树。

  香樟树的树冠伸得挺挺的.。树冠还长出了一些很粗壮的枝干,而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩绿的叶子,不一会儿,就把整个树给遮掩上了。远远望去,像一个绿色的球。它开出的花朵很小,如果不仔细看的话,就看不出来。它结出的果子是呈暗红的。远远望去,绿中带红,真美呀!

  春天,其它的树都抽出了嫩绿的叶子,但樟树却把叶子一个劲儿地给脱落下来,我看见了心里有万分疑惑,便告诉了爸爸。听爸爸这么一解释,我恍然大悟。原来,樟树因为承受不了冬天的压力,所以就把叶子给脱落了下来。

  春天悄然无声地走了,夏天又踏着炎热的脚步来到我们身边。其它的植物都晒焉了,而樟树却显得更加挺拔、葱翠。它像一把绿绒大伞,为我们挡住了强烈的太阳光。每当放学,我就像一个冲锋的战士一样,奔向那几棵樟树前玩耍、嬉戏。

  秋天,香樟树的叶子像飞舞的彩蝴蝶一样翩翩落下。

  冬天,别的树木都光秃秃的了,而樟树却仍然挺拔在冰雪之中。

  樟树不仅坚强,而且本领也很大呢!它可以发出一种特殊的香味,可以不让蚊虫给叮咬,可以不让园丁浇水。

  香樟树我爱你!因为你可以不被风雨给摧折!

关于植物的小学作文3

  我家里的金鱼还剩下两条了,我还是很细心的在照顾它们。它们目前还在自己的新家里开心的游泳呢。

  妈妈说我们可以再去尝试种些植物,这样家里也可以充满了绿色,帮我们吸收我们不需要的二氧化碳,同时释放我们需要的氧气。妈妈带我到百安居里挑植物。那边的'店员阿姨很热情,她建议我们去买种子,这样可以观察到植物成长的全过程。我们觉得这个建议非常好!我挑了向日葵花的种子和牵牛花种子,还选了两个绿色好心情的花盆,又买了专门的土壤,营养液,浇水用的小喷壶,还有种花需要的小工具。我们也认真的听取了店员阿姨的关于种花过程的介绍,这样我们回家才可以一步步的去实践。

  回到家,我们先是在小区里又挖了一些土,这样可以和买回来的专业土壤混在一起,作为花种的原料。放进2/3土进花盆之后,我们细细的把种子洒在土壤上,最后又轻轻的盖上1/3的土在种子上面。我用小喷壶装满水,给我们的劳动成果喝水,希望它们可以在一周之后发出新芽,我非常期待!我也期待它们可以开花结果。当然我会每天都来照顾它们, 给它们浇水,施肥。照顾小生命需要细心,耐心。我相信我的花一定会盛开的很美丽。

关于植物的小学作文4

  小时候我的妈妈总是指指点点的告诉我,这是海棠花,那是牡丹花……但是,我都不感兴趣,却对桂花情有独钟。

  小时候的院子里便有许多的`桂花树,我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花。桂花总是散发着淡淡的清香,她不像玫瑰那样艳丽,不像梅花那样坚贞不屈,她只是默默无闻的把自己奉献给人间。

  桂花的花很小,只有你在树丛中仔细地找,才能发现那小小的黄花,她像个亭亭玉立的仙女一样,却很害羞。

  我的妈妈从来不让我去摘桂花,只让我在地上捡,虽然香味是差了些,但是我的妈妈说过公物不能破坏。于是,我经常在地上捡桂花,装在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出来的茶很香,也很甜,沁人心脾。

  之后,我们便搬家到了上高。我们学校里也有几棵桂花树,八到九月时,便是桂花给我们带来清香的时候。每当上课时,都会有缕缕清香从窗户飞过,飞到教室里听我们朗朗的读书声。我猜,她也喜欢学习。

  一天上学,我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧。呀!上面有许多淡黄色的小花,可爱极了。她又为这个校园添满了生机!

  在我的童年记忆中,家乡的那颗桂花树占据了大部分。现在,我依旧喜欢桂花。喜欢她的十里飘香,喜欢她的默默无闻。

关于植物的小学作文5

  柳树,像小精灵。看过的人无疑会增加信心;无疑会使人心旷神怡;无疑会抚平记忆中的创伤……而在我的家乡:壶关,有许多小精灵。

  春天,百花齐放,百鸟争鸣,冰雪汇成小溪,哗啦啦的流淌,“小精灵“:柳树,也开始苏醒了。他伸拉个长长的'懒腰,甩啦甩他那绿油油的辫子,每根辫子上都扎着十几根发卡,这样,小精灵就显的更美了!

  夏天,烈日当空,太阳像个大火球,火辣辣的炙烤着大地。每当这时可爱的小精灵又要闪亮登场了。他挺开魁梧的身体,让人们在她的怀抱下乘凉,是人们不再疲劳。

  秋天,大雁南飞,瓜果飘香,小精灵要去参加晚宴了。他从夜柜里取出那套金黄色的晚礼服穿在身上。哇噻,真漂亮动人!迷人的小精灵去参加晚宴啦。瞧!他扭动着诱人的身材,伴随着欢乐的音符,翩翩起舞,引起了全场精灵的注意。

  冬天,雪花飞舞,寒风刺骨,寒风凛咧,小精灵不要风度要温度,披上了他那厚厚的雪绒大衣。伴随着孩子们欢乐的笑声,新年即将来临,小精灵闭上了他的双眼,但到了明年春天,小精灵会和我们再见面的。

  我爱家乡漂亮的小精灵,爱无私奉献的小精灵,更爱我们家乡人民像柳树一样纯洁的心!

关于植物的小学作文6

  梅花的文化程度可不比菊花低。“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。”这是王冕的诗。

  在我的脑海里,他在寒冬凌雪勇往直前地奔跑时,一切仿佛都停止了。只有他踩在雪上的“咔嗒咔嗒”脚步声,以及他跑过树林时折断树枝的“咔嚓咔嚓”声。他虽然再也无法像荷花一样见到万物生灵了,可他还是要领跑寒冬,跟凌雪赛跑!即使有无数块冰柱砸到他,他也会永不停止……

  冬天一到,我就成了梅花最忠实的观众。

  每当枯枝上躺着黄色的'摇椅,上面躺着月亮时,我就会走进树林。花香引领我到一棵奄奄一息的树前,它便随着凛冽的冷风吹向远方。看着枝头上那几支梅花,傲然着头,朦朦胧胧的有些看不清楚。虽然如此,我还是看到了梅花对寒冬的挑战。

  在太阳用它的火光照亮大地的那一刻,你不得不说这一切是个奇迹。确实,在一堆不可能再生长出任何东西的枯枝上,居然生出了一片红,紫的风云,山风一吹,那整片风云也就一片晃动。颜色虽然单调了些,可这毕竟是冬天嘛!要知道,在这些灿烂美景背后,有不知多少的生存争斗,一朵朵花,挤去了别人,又被别人挤去……

  闲读梅花,会觉得生命如一条有坑的道路,随着小心翼翼而走向成功。

关于植物的小学作文7

  今天老师给我带来了一盆绿萝,绿萝是我最喜欢的植物之一。

  绿萝的叶子是翠绿色的,茎是浅绿色的,老师带来的绿萝的盆,有的是绿色的,有的是白色的。绿萝的姿势有很多种,有的像骆驼,有的像一只大公鸡。远看绿萝,它的形状大致是圆形的',有的形状是长方形的。如果把它画成一幅画,那个画家可真了不起。

  近看绿萝,绿萝的叶子的正反两面是不一样的,正面是深绿色的,反面是浅绿色的。可能是正面阳光好,反面阳光差吧。哦,绿萝的叶子有的也是棕色的,叶脉上的茎很像鱼刺,叶子上有小黄点,我估计是营养不良。绿萝的茎是浅绿色的,非常短,非常粗,闻起来非常清香,触起来又软又光滑。风一吹,绿萝会跟着风一起舞动,直到风停了为止。随风起舞的绿萝非常美丽,它动的样子就像一个小女孩在跳舞,也很像在为别人扇扇子呢。

  绿萝能净化空气,也能美化环境,我对绿萝的感情非常深,绿萝是一种有用的植物,所以我喜欢绿萝,因为它不光有好看的外表,还有奉献的品质。

关于植物的小学作文8

  我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的一道亮丽的风景线。

  绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军人,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的.孩子,把无私的爱洒向孩子。树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

  昆虫是最幸福的,草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了青蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。

关于植物的小学作文9

  秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。

  六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。

  我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。

  时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……

  我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的`,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!

  六年,在人生中只是一个不起的过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。

  如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......

  仅此,致最初的我们。

关于植物的小学作文10

  早春来临,大地醒了。熟睡的万物都睁开惺松的睡眼。小草钻出来了,树叶儿长出来了,一颗颗黄嫩的竹笋也在一夜春雨之后,神话般地穿着春天送给它们的纱衣,从湿润的泥土中冒出来了。它们身上一尘不染,还带着春的气息。

  春天过去,夏日来临。大地脱去春的.稚气,变得像一个热血青年。早春的竹笋,现在已经长高了,它开始领略夏天的厉害——酷热和暴风雨。它挺过来了。很快就到秋天了。入夜,明月高悬,凉风徐徐。渐进深秋,树叶多已落光。竹叶,那酷暑炎夏最令竹骄傲的绿色短剑,有的也枯黄了。一阵萧瑟秋风吹来,枯叶儿便像完成了使命似的,悠悠落到地上,与竹根作伴了,而另一些绿色短剑,仍紧护竹枝,与秋风抗争。风更大了,可竹不怕,它把根扎得更深了,腰挺得更直了,仿佛对秋风说:“来吧!”冬天到了。北风卷着雪花飞来了,喘着气,把雪花撒下。雪花吻了吻竹,仿佛要对它叙说北风的寒冷,可很快就落到了地上。竹骄傲地挺着,它对北风的进攻不屑一顾,仍是那样的自信。

  严冬过去,又是一个春天。这时,竹长大了……我们不也和竹子一样吗?童年,像竹笋一样一尘不染。慢慢的,我们在一次比一次艰苦的磨难中长大了,成熟了。

关于植物的小学作文11

  今天妈妈从商店买来了一盆薰衣草的工具:介质、种子、插牌、栽培手册、肥料。我高兴的一跳三尺高,因为妈妈是特地为我买的。

  我先将工具从盆中取出,然后拿出说明书对照:我先把介质全部倒入盆内然后轻轻抖几下将介质抖平,然后将盖头套在花罐的底部,盛灌水时余下的水。

  我先用喷雾器将介质喷的喷透,可我们家又没有喷务器,怎么办呢?这时候我急的直跺脚,眼前飘着一层层愁云,心里像塞了一团乱麻,嘴里不停地说:“真是的`、真是的……”突然,沉着的脸露出了笑容。高兴的说:”我可以先将保鲜袋装满水扎紧,然后在袋底扎几个洞呀!我试了一试果然有效。为了保持介质潮湿,我过了5分钟又浇了一次水,但比前一次水少。

  该播种了。我先用牙签在介质表面上挖了几个小坑,大约有种子长度的两倍,再把薰衣草的种子头尖部朝下,栽进坑里面,盖上介质,然后再喷一次水,就这样薰衣草种好了。站在这些充满希望的种子,我仿佛看见了薰衣草在我面前茁壮成长。

  今天我真高兴。

关于植物的小学作文12

  今天,我与爸爸、妈妈去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大,可是还可以多放一棵仙人掌,于是我便叫妈妈再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上,天天盼着它们长大,想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌,它们到底有什么分别?可它偏偏跟我过不去,一连过了好几个月,只会懒洋洋地睡大觉,这可把我给气坏了,这样下去,我什么时候才能看见你的真面目啊,我气得真想把它扔掉。

  转眼间到了七月,它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来,不禁暗自庆幸,幸好我没有把它扔掉。它的毛是绿色的,这可不是一般的绿,是绿得鲜红,绿的`发亮。每天放学回来写完作业,我的眼睛就会有点疲劳,但是,当我一欣赏那盆绿色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那绿色的光,当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了,只要闭上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑着,在那时我也笑了。那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊?直到现在我数也数不清楚。

  我爱那盆绿色的仙人掌,它的一生给我带来了无限的欢乐。

关于植物的小学作文13

  我家曾有一株绿萝是妈妈从单位带回来的,刚来的时候才仅仅有两片叶子,小小的非常娇嫩,后来经过一段时间的精心养护,它竟然长得枝繁叶茂。它的蔓是绿色的,叶子是黄绿相间水灵灵的,整体看上去阿娜多姿,赏心悦目,每当我紧张的学习之余,我就抬起头望一望它美丽的身影顿时感到轻松了许多。但是就在今年暑假的.时候我们都不在家里,把他放到了阳台上让阳光直射着它。

  开学的时候,我们回来了,一看,啊!我的小绿萝饿枝叶都枯死了,我当时心里特别难过,都想哭了,正在这是我隐隐约约的在土里看见了一个像针尖大小的小芽,白白的,细细的,柔弱极了。于是我就小心翼翼的扒开土,一点点的仔细看,终于我在一枝蔓上发现了一个小芽,我赶紧把它放在水里,绿萝于水即活,因顽强的生命 力被称之为“生命之花”

  因为它怕阳光直射它,所以我给它做了个纸筒把它罩起来。每天晚上我仔细观察它长了没长。突然有一天,我惊喜的发现它长出了一片叶子,有过了两天我发现它又想出了一片叶子。我想:为什么小绿萝不能让阳光直射呢?我查找了一些资料,原来,绿萝是喜阴植物,不能长时间让太阳直射它,要不然它就会枯死的。

  现在我的小绿萝已经长出了两片叶子,我相信它以后会恢复原来的样子变的枝叶茂盛的。

  我喜欢小绿萝,我喜欢它的清新,淡雅,我喜欢它的勇气。我喜欢它的顽强生命力。

关于植物的小学作文14

  今天老师端来了一盆含羞草,让我们上课观察。含羞草长得枝繁叶茂的,叶子像一把把小扇子,含羞草叶子正面是绿色的,反面是紫色的。含羞草是会开花的,刚开始是小花苞,上面是紫色,下面是绿色,再过一段时间花就开了了,它的花像一个个粉色小绒球,而且花上面还有一些黄色的小球来点缀。

  如果你仔细观察就会发现含羞草的茎上长着很多小绒毛,这些小绒毛就像天然的吸尘器,能够吸附空气中的灰尘。含羞草的茎上还有很多的小刺,像一根根针,如果有小虫子爬到含羞草的'身上,含羞草就会给小虫子布下"刺刺阵",把小虫子扎死!我碰了一下含羞草,含羞草的叶子就马上合拢了,像一个害羞的小姑娘,老师对我们说含羞草的叶柄里有一个叫作叶枕的东西,当你触碰它的时候,叶子两边的水分就会往中间流,导致叶子合上。

  含羞草的叶子到晚上会自动合上,你知道这是为什么吗?因为含羞草是一种怕冷的植物,他这样做是为了保暖,还有一个原因是含羞草晚上不需要进行光合作用,所以就不用张开叶子了。含羞草的作用有很多,如止咳化痰,止血等,如果你在爬山的时候不小心磕破了腿,旁边正好有一棵含羞草,你就可以把它的叶子摘下来揉一揉,挤出水来贴在伤口上,这样就可以止血了。

  我多么希望有一盆含羞草啊!

关于植物的小学作文15

  我家养了许多花,可我最喜欢的却是石榴花。

  初夏,石榴花开放,远远望去,象是燃烧着的火焰,又象绚丽的晚霞。如果你走近细看,就会看到没开放的花骨朵,象一只只小葫芦似的玲珑剔透。花开时,花骨朵逐渐泛红,从顶端裂出四瓣。绽开的花朵有单层的,也有双层的,无论哪一种,都象是用红玛瑙琢成的小花瓶儿,里面还精巧地插着花呢!一阵微风吹来,花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动,显得无比的娇艳。

  榴有象梅树一样的.枝,叶子与柳叶极其相似,只是更小巧些。

  中秋八月,石榴树上挂满了圆溜溜的果实,有的略现棱角。石榴与苹果大小差不多。它的外表是光滑的,淡黄的,渐渐地出不那么平滑了。

  石榴熟透了,有的象清脆的甜瓜裂开一条条缝,有的象小孩格格大笑似地张着小嘴。石榴与苹果、桃子比,外表没它们好看,里面可美了。只要你轻轻剥开它的皮就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒。取下几颗丢进嘴里,轻一抿,顿觉果汁四溢。那甜滋滋的味儿,会一直甜到心里呢!

  更妙的是,它的根与树皮还可以做驱除蛔虫与绦虫的药物,有利人的健康。

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