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我们的植物作文

时间:2022-05-14 18:30:24 植物作文 我要投稿

有关我们的植物作文6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我们的植物作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关我们的植物作文6篇

我们的植物作文 篇1

  我们家有十五台产氧机——植物,它们源源不断地为我们家制造氧气,吸收二氧化碳,是我们家的大功臣。

  我非常喜欢这十五盆植物,有彩椒、太阳花、吊兰、仙人掌…… 它们点缀着我们家,让我觉得这个家变得生机勃勃,充满活力。

  我们家有两盆吊兰,虽然都是吊兰,但它们的品种不一样。一盆是细条的叶子,聚成一个个像爪子似的东西,张牙舞爪的像要来吃了你似的。另一盆的叶子像合拢的手掌,上面有细细的绒毛,摸上去软软的、滑滑的,特别舒服。

  我们家有一盆太阳花,那是我从我们小区的花园中挖的。它有非常顽强的生命力。一次,我把水浇多了,花快死了,我就一个月没有给它浇水,没想到它从鬼门关走了一圈又回来了,我高兴得不得了。

  那一次,我回了姥姥家,一去就是一个月,心里总是想着我的花。一回到家,我就去阳台找它,呀!它生病了,身上到处是污点。我的目光转到另一根枝上,天啊!一只又肥又大的毛毛虫爬在我的花上,生气到极点的我让那只罪大恶极的毛毛虫泡香皂水,讨厌的毛毛虫!

  我喜欢这些植物,你呢?让我们多去保护它们,让他们的数量增多,为我们制造一些氧气,让这些美丽可爱的绿色小精灵为我们的生活制造亮点,充满生机吧。

我们的植物作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”春天来了,冬眠的小动物醒来了,各种五彩缤纷的花也开了。同时,农民伯伯也在布谷鸟“布谷,布谷”的催促下开始种植蔬菜了。没错,今天我们就开始种植几棵属于自己的可爱小植物吧!

  首先,我精心地挑选了种子。这个季节发芽最快,成活率最高的要数小青菜了。我准备了一包青菜籽,满心期待地等待着第二天的到来。

  盼星星,盼月亮,我总算把种植课盼来了。一开始,王老师给我们每一小组一个大大的`盆子,盆子里装着一个像砖头一样的东西和几袋肥料。“咦,王来师怎么给我们一个毫不起眼的砖头?再说了,这块砖头怎么种植物呢?”同学们可好奇了,叽叽喳喳地讨论着。最后还是王老师告诉我们,这块砖头是土,只要用许许多多的水浸泡一会儿,它就露出“庐山真面目”了。说干就干,几个男同学齐心协力地把盆搬到了楼下操场上,又拿来了满满几盆水,“哗”的一声浇在盆里,再把砖头放在水中。不管三七二十一,我们就拿起铲子挖呀耙呀,这块砖丝毫不买账,只融化了那么一点点。可我们一点也不灰心,一盆,两盆,三盆……终于,它担不住大水的猛攻,乖乖地变成了小种子的家。我们再把肥料撒进去,搅拌均匀后开始了种植之旅。呵,种子的种类可真丰富,有观赏椒、小青菜、香瓜等。我们把它们每个都种了下去,心想,小蔬菜啊小蔬菜,快快发芽,不许辜负我们的希望!

  转眼间,三天时间就过去了。别的小组的小苗争先恐后地发芽了,个个都是生机勃勃、热热闹闹的,像开小会一样,可我们的试验田呢?冷冷清清,只长出了几棵小青菜。我有些失望,回家请教了妈妈。妈妈说有些蔬菜好长,而我们种的比较难发芽。“没关系的,只要有充足的阳关和水分,种子总归会发芽的。”妈妈安慰我说。这时,我心里燃起了希望的火苗。加油,小蔬菜们,在阳光和雨露的滋润下,快快长大!

我们的植物作文 篇3

  今天,同学们都带了一些自家养的植物,刚一进教室,大家便热火朝天地谈了起来。有的人说:“瞧,我家的仙人掌长的多好。”有的人说:“唉,我家的好像营养不良,长这么小。”…...这时,女生们全进来了,我们把植物捧来,做起了小小“设计师”。

  本以为很简单,没想到,这区区几盆不起眼的小植物,竟让我们束手无策。有人绞尽脑汁才想出一个方案,可是被大家拒绝。突然,耿老师来了,她让周唯一和李玮在那儿摆,我们读书。不一会儿,在老师的指导下,她们便摆好了。我一看,呀!很惊讶,怎么短的时间就能摆的这么漂亮,真好看。

  下课了,我们像猫捉老鼠似的,纷纷扑向那儿。正在欣赏中,突然“啪”的一声,我以为是谁将花盆打碎了,便挤到里面,一看,原来是欧阳佳文的乌龟从盆子里爬出来。它可真不安分,从早上开始,就频频发生这样的情况。我告诉欧阳佳文,她也万般无难,只好将它拿起来,关入“大牢”。它仿佛是个小“诸葛亮”,见我们都在,只好按兵不动,当我们走了之后,它又爬了起来,当它听到一点点分吹草动,又缩了回来,可没一会儿,老毛病又犯了,从盆子里爬了出去。恰恰相反,于文杰的乌龟是那么安静,趴在那儿,像在思考什么。忽然,一阵风吹过来,围在两只小乌龟旁边的植物有的在点头,有的在摇头。点头的像在对安静的小乌龟说:“你一点都不调皮,真乖。”摇头的像在对淘气的小乌龟说:“你真淘气,一点都不乖。”。我抬头望了望书柜上的那盆花,不禁的“哇”了一声,的确那盆花很漂亮,中间有一朵花,四周被绿叶围着,非常吸引人。我静静的想着:这植物角真好,动物植物和书在一起,真让人陶冶情操。

  我爱我们的植物角,更爱我们的教室!

  周祎虹

我们的植物作文 篇4

  最近,我们班建立了一个植物角,大家一个接着一个把自己的植物拿到了植物角。现在植物角已经有了非常多的植物了,今天,我就去瞧瞧去吧!

  看,这里最美丽的要属王思蕴的薰衣草了。这盆薰衣草有绿绿的叶子,但最美丽的并不是叶子,而是花。薰衣草的花是紫色,看起来像麦穗,可又是紫色的,还有一点一点清香,可美丽了。

  让我最好奇的就是陈琦带来的紫凤梨了,紫凤梨有很多绿叶。最让我奇怪的就是中间的一个看像叶子,可又不是叶子的东西。那东西不是紫色的,周围有锯齿,陈琦让我们请勿触摸,我到现在都不敢碰它一下,就算我很好奇,我也不敢。

  我本来想把家里太阳花带过来的,可是因为太阳花还是个小苗,所以我只能带来一株仙人掌,仙人掌全身长满刺,这些刺就是仙人掌的叶子,多么可怜的仙人掌,竟然被同学们用水浇死了。

  这个植物角现在已经有48盆植物了。不仅可以美化教室,还可以给我们提供新鲜空气。怎么样, 想不想看看呀?那就来看看吧!再见了,参观的同学们,没有参观的同学快来看看吧!

我们的植物作文 篇5

  我们院子里有许多枇杷树,还有一片草丛,草丛里长满了绿油油的蒲公英。

  枇杷树很高,枝繁叶茂。看那一片阴影!到了夏天,它定是乘凉的最佳地点。蒲公英虽然很小,但很可爱,每一棵上都长着一朵金黄色的小花,这样一点缀,让小小的蒲公英显得更美了。

  一天,我咳嗽了。妈妈带我去摘枇杷叶治一治。当时正是黄昏,我突然发现:“蒲公英变绿了,这是为什么呢?”我一边摘叶子,一边问妈妈。“嗯,我也不太清楚,还是回家查一查吧!”接着,我又发出疑问:“为什么枇杷叶光滑的一面朝南?”“因为南面对着太阳,经过阳光的照射,南面营养充分,所以叶子的南面比较光滑。”妈妈回答。

  回到家,我立刻在《少年知识大百科》中寻找答案:因为蒲公英就像我们的手,可以张开、合上。花张开时,它是金色的,草地就金黄色了,花合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变绿了。

  你看,一株小小的植物竟有那么大的奥秘,那大自然中的奥妙岂不更多!用你的“慧眼”去观察,一定会有收获!

我们的植物作文 篇6

  “妈妈这是什么花?”“这是满天星”我和妈妈正在迎西花卉买花呢!

  刚进迎西花卉一股花香味传来,我进入一家商店门口,“哇-”,各种花琳琅满目,白、黄、橙、粉、红、紫,光看着这些颜色就使人舒服,我和妈妈精挑细选,买下了一盆刺梅,刺梅全身上下都是刺,好像是仙人掌的亲戚呢!只不过,这么大的一盆花,只好让爸爸班上的同事过来帮我们拿了,没办法,谁叫这花这么大呢?搬回家以后,我打开了电脑查看了刺梅应给这么养,哦原来如此简单只要一周浇一次水就行,我立即接了一碰水,浇了上去看着它被微风吹拂的样子好像在道谢呢!过了两个月它就结花骨朵了,结上花骨朵以后我每周都细细观察它身上一个个深深地梅红色的“小宝宝”,一天晚上隐隐约约的传来一阵阵“啪啪”的声音,是从刺梅上传来的,刺梅的“小宝宝”又长大了,变成一个个小刺梅花,一、二、三、四、五,五瓣花、浅浅的梅红色,他们虽小,但很香,我伸过手想采一朵,不但没采到,反而被刺梅扎了一下“呜——呜——呜——呜”好疼呀!

  是我与刺梅的一小段“历史”,你与什么植物是“朋有”呢?告诉我吧!

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