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植物作文

时间:2022-04-03 12:06:28 植物作文 我要投稿

【实用】植物作文汇总六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的植物作文6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】植物作文汇总六篇

植物作文 篇1

  冬天,我和她相遇在一个小区的偏僻角落里。

  她是梅——是花中的另类。她看上去清瘦且较小,相对于这个小区的其它花种,似一个常受委屈的小女孩。

  有几只发育还未完全的小猫,就拼命抢着人类不小心落的肉粒。

  更有一条小溪,都像藏着无穷的小鱼,日夜奔腾不息的水,居然冲出了外面的泥巴。

  火红的郁金香,大片大片的绽放,总把小花挤在腋下;高贵的薰衣草,常散发出迷人的香味,所有的花都望着她,似乎被她的那股带有魔力的香味给迷住了。妖艳的玫瑰,盅惑着周围的植物,看上去如同不让人靠近的仙女。

  几乎所有的花,都在说:“没人能够把我比下去!”

  她是梅——花中的另类。他的枝条细长,形态不一,婀娜多姿。其实,荣华富贵如同换上大衣,她不是不想要,要弯下腰,要费力气。但,她的枝头生来就是挺秀的,她不愿弯下腰,她的瓣生来就是小的,她不愿费力气。

  在那一朵朵娇柔的花瓣里,我隐约看见了与生俱来的一些坚持,有对周围大树妈妈的亲,有对土地的'感恩......

  更让我惊异的,她不仅纸条挺秀、瓣小,而且强。

  她是冬天开的花。无论多么寒冷,都不畏惧,反而开得更艳丽。所以,她不怕所有困难。

  她可以很入世,生可以美化环境,死可以做茶喝。

  当然,这并不表示她逆来顺受。她会和压在头上的积雪抗,且不允许小鸟驻足,更不让荒草休息。

  他是陆游,“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

  他是王安石,:遥知不是雪,为有暗香来....."

  她是生活在我们身边的人。她是江姐,面对敌人的威胁,她没有透露半点的机密;她是杏林子,面对重病的干扰,丝毫没伤心,而是勤奋学习。

  梅花虽不及牡丹的国色天香、月季的姹紫嫣红,但我喜欢她,她在我心中。

植物作文 篇2

  石榴今天,我要给大家介绍一种水果——石榴。石榴是我们最常见的水果之一,它的果实小小的,红彤彤的,是水果家族中最小、最多的一种水果,它粉而艳,红而鲜。石榴虽小,但很甜。每年的九十月份,一个个饱满的石榴就“跑”了出来,都露出了红色的笑脸,一双双可爱的笑脸真引人注目。

  石榴的种子在果实的.中间,它是一种淡淡的小米色的颗粒。我把两粒种子种在了家门前的“植物园”里面,希望它能快快发出小芽儿。“嘎吱!”呀,石榴可真好吃呀,我爱石榴。

植物作文 篇3

  前不久,学校新建的花坛里种满了各式各样的花草树木。这下可忙坏了我们科技小组的成员,辅导员老师带领我们仔细地观察这些植物,让我们记住这些“新朋友”的名字。在观察的过程中,有些组员开始议论:种下这么多的植物有什么好处?老师借题发挥,让我们尽情发表自己的见解。可大家讨论的结果也不外乎“植物能使我们的校园变得更漂亮”等。老师见我们没其他发现了,笑着说:“其实植物不仅能美化我们的校园,还有更重要的一点,它能制造氧气,净化空气,我们人和动物都离不开它们。离开了它们,人和动物就不能生存了。”人和动物离开植物后不能生存?为什么人和动物离开植物后不能生存?我们将信将疑,疑惑的目光一齐盯向了老师,老师故作神秘地笑了笑:“就让我们一起通过实验来解决大家脑中的疑问吧。”

  在老师的指导下,我们的实验开始了。 星期天,老师发动我们大家抓来两只老鼠。这两只可怜的.小老鼠即将成为我们的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛瞪着我们。我们把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大玻璃缸里,用一次性薄膜桌布把玻璃缸封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我们仔细地观察着,只见小老鼠沿着缸壁、绕着缸底快速地窜来窜去。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道老师说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。顿时,我们把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一只小老鼠,放进第二只小老鼠。跟第一次不同的是我们在玻璃缸里多放入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我们不停地拍打玻璃缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。看着这个实验大家开始相信老师的话了,植物真的可以输送动物所需要的氧气。

  为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。老师又带领我们来到学校附近山上的一个采石场。那儿机声隆隆,一阵阵灰尘从机器口随着被砸碎的石子一起冒出来,空气里到处弥漫着一股浓浓的灰尘味,熏得我们直咳嗽,感到十分难受。然而,当我们跑到采石场旁边的一片竹林时,刚才那种难受的感觉顿时没有了,灰尘被挡在了外面,那是一个空气新鲜的地方,我们感觉极为清爽。我们相信了植物它的确可以净化空气,使人呼吸顺畅。 通过老师带我们做的这两个实验,证实了老师的话:人类和动物的生存真的与植物有密切的关系。

  可这其中到底有多大的科学道理呢?我们科技小组来到学校图书室去查阅了许多的科技书籍,还到学校电脑室上网查询,总结出以下几点:

  ① 人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水还有一息尚存的话,那么如果几分钟不呼吸就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约 2 万多次,吸入氧气 0.75 千克,呼出二氧化碳 0.9 千克。

  ② 动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天减少么?氧气是否会枯竭?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物是天然氧气 “ 制造厂 ” ,这位氧气制造专家在努力地工作着呢。

  ③ 有人做过统计 ,1 公顷树林在生长季节每天能制造氧气 750 千克,吃掉二氧化碳 1000 千克。所以算起来,只要有 10 平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。正是因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要 500 年左右的时间既可以用完。所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。

  植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我们 科技小组的全体成员 呼吁全社会的人们不要再砍伐植物,让植物成为我们最好的朋友。

植物作文 篇4

  万物之中,我见过的花有很多:有雍容华贵的牡丹,也有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太阳花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染″的吊兰占有最重要的地位。

  吊兰的叶片狭长且柔软,层层叠叠,向四周舒展着,并微微下垂。微风吹来,叶片纷纷随风摇曳,仿佛一朵朵绽开的烟花,又好似一个个舞动的小精灵。它的叶片种类非常多,分

  为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色条纹,纯绿叶吊兰顾名思意叶子全都是绿色的。它们在我和妈妈的精心呵护下,叶子绿得发亮,显露出一派生机勃勃欣欣向荣的景象。

  夏季,吊兰长得更加茂盛。不知什么时候,我惊奇地发现,叶丛中抽出了一根根柔软的枝条,枝条上绽放出一朵朵小白花,小巧玲珑,闻起来还有淡淡的清香。那白色的`小花儿就像一个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中,与我玩起了捉迷藏。那枝条却越长越长,沿着盆沿向外垂下来。枝条的各个茎端,又生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株,远远望去,就像一个个晃动的“小秋千”,又好比是一个个翠绿的“小花篮”,更有甚者认为仙鹤展翅,这也许就是“折鹤兰”之称的由来吧!

  吊兰不仅优雅别致,更有顽强的生命力。有一次,我剪下一根枝条,将它随意地插在了泥土里。过了不久,又一个新的生命诞生了,它依然快乐地生长着。

  我喜欢吊兰,喜欢吊兰的高雅、圣洁,喜欢吊兰的清香,更喜欢吊兰那顽强的意志。我也要像吊兰一样做一个意志坚强的人。

植物作文 篇5

  最近在家里闲着没事儿干(当然除了做作业的时候啦),就老想搞点儿研究。无意中竟发现了植物们也喜欢“音乐运动”(边听音乐边运动),顿时灵感大发,为家门前的两棵小树和那一丛小花量身订做了一套有氧操(其实是它们自己在做)。

  有氧操其一:苗条操(做了能使人便苗条的操)

  配合音乐:谐谑曲

  运动对象:那一丛小花

  运动过程:(放音乐!)

  小花们一听到音乐,就像睡美人苏醒了一样。她们舒展着身子,跳着“有氧操”(有氧舞蹈),还不时朗诵几句美文。看!那个身着紫色裙子的小姑娘(小花),一边随着音乐跳着拉丁舞,一边抒情的对我朗诵到:“谢谢你,这位美丽的小姑娘,谢谢你放出这美妙的《谐谑曲》,让我们舞蹈,赋予我们同人类一样的生命……上帝保佑你!”说着,还夸张的做了一个划十字架的动作。

  运动效果:妙极了~!真想不到,小花们的“苗条操”居然是舞蹈,还这么美妙~!

  有氧操其二:运动操

  配合音乐:月光曲

  运动对象:那两棵小树

  运动过程:(音乐响起来!)

  呵!音乐一响起来,两棵小树就像小花们一样有了反映。瞧!他俩还跳起了街舞(这和《月光曲》搭的上调吗?)!高一点的小树的动作蛮标准的';可……较矮一点的小树就……他虽然跳的起劲儿,但是,如果没有他哥哥(暂且称那个高一点的小树为他哥哥吧)陪着他,恐怕没人知道他在干什么了。他嘴里还念念有词的说:“我很帅,因为不吃白菜。他(那个高一点的小树)发高烧,因为他比我高~!”(我要汗死~)

  运动效果:还不错,那个矮一点的小树的嫉妒心太强了吧~!因为人家比他高,就咒别人发高烧?

  怎么样,我的研究成果不错吧~!长大了指不定还能当科学家呢~!(嘻嘻~!偷笑ing)

植物作文 篇6

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开花有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。

  梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

  梅花的色,艳丽而不妖。

  梅花的`香,清幽而淡雅。

  难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

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