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春天的植物作文

时间:2022-01-09 09:34:01 植物作文 我要投稿

【实用】春天的植物作文八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的春天的植物作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】春天的植物作文八篇

春天的植物作文 篇1

  妈妈说柳树是属于春天的。你看,春天来了,西湖边的柳树渐渐有了生机。

  春雷哄轰轰地响起来,就象小闹钟一样把睡着了的小柳树叫醒了。小柳树睁开眼睛伸伸懒腰,开心地说:“春天来啦!”

  春雨哗啦啦地下起来,就象给小柳树洗澡了,把小柳树洗得干干净净的。

  春风唰唰唰地吹过,就象妈妈温柔的手给小柳树梳头发,柳梢上长出了嫩嫩的`柳芽,柳枝吹起来象头发在风中飞舞。

  远远望去,西湖边象是升起了淡淡的绿烟。我不由地想起了那首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。

春天的植物作文 篇2

  冬爷爷披着雪花慢悠悠地离开了,春姑娘迈着轻快的脚步走来了。在3月5日,正逢惊蛰,我们小队相约在植物园来寻找春天的足迹。

  春天的植物园正如作家朱自清笔下写的:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼;又如诗人孟浩然所说:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。这次在植物园,我们的活动分为了四个板块。

  活动一:认植物。大家东奔西走,不愿放过任何一种花草树木的介绍,最后在本子上记录下上百种的植物名称,简直让人大开眼界!

  活动二:采集标本。我们收集到迎春花、山茶花、玉兰花的花瓣,四叶草、垂柳枝……在这么多的标本中,我对一片法国梧桐树的枯叶印象深刻,它仿佛是冬爷爷给我们留下的送别礼呢!

  活动三:玩游戏。我们相聚在儿童探索园的'迷宫中玩了一场热闹的捉迷藏,之后大家一起分享了冰糖葫芦和美食。活动四:参观大温室,我们置身于热带雨林和沙生植物区,看到了各种奇花异草。我最喜欢

  这次活动中,我们增长了对大自然的植物认识,既感受到一年之计在于春,也提高了团队协作能力,增进了友谊。

春天的植物作文 篇3

  星期五,我参加了学校组织的春游活动。这是我第二次到郑州植物园 play了。上一次是英语班组织的活动。

  我们高高兴兴地坐车来到了植物园。一下车,看到的是一片春天的景象。小草小树都绿了。我就感觉这次活动可能和上次有一些不同。因为上一次是一名叫“水星”的教练员,而这次呢,是“金星”、“向日葵”等四个教练员。还有就是上次活动主要是拓展训练,非常累。这次活动,我们主要是玩儿,做游戏。所以非常快活。有:猜谜语、寻找“宝藏”、拼装模型,还有爱心浇灌。

  我最喜欢寻找“宝藏”了。教练一声令下,同学们东找找,西瞧瞧。树枝上,石头缝,草丛里……都是我们的寻找目标。

  在我们找的时候,把其他班的“宝藏”找出来了,就是没有找到我们班的,真是气死我也!! 就在我们恼火的.时候,突然一声:“找到了!”原来是“丁丁侠”(丁海源)找到了。“哦!找到了。”“哦!找到了。”同学们欢呼着。

  午餐时间非常热闹。同学们在一起有说有笑。你尝尝我带的鸡翅米饭,我尝尝你带的面包火腿,和大家一起分享自己从家里带来的美味佳肴。我们心里都很愉快。

  爱心浇灌很有意义。我们每个同学都为小树浇水,让小树快快长成参天大树,让我们呼吸的空气越来越清新。

  猜谜也很有意思,其中有一个谜语是:说它是头牛,但不能拉车走。说它力气小,但却能背屋跑。它是什么呢?哈哈,我一看就知道它是蜗牛。我心里真 happy。(快乐)

  这次春游,我有了很大的收获。大家一起寻宝说明了集体的力量比个人的力量大。和大家一起分享午餐增进了同学之间的友谊。爱心浇灌,能亲手为小树浇水,使我们更加珍惜这一片片绿色,更加热爱大自然。

春天的植物作文 篇4

  初春的植物,含着小小的苞,伸出细细的芽。

  有的,在温暖的环境中过了一个冬天,出来时抖抖身上的叶。

  有的,挺立在室外,当春带来一点暖意时,当阳光舞蹈在枝头新叶时,它们用自己的方式露出一丝微笑······

  那盆默默地,成功地在墙角存活了一个冬天的红珊瑚,叶子早就蔫了,一片片都垂下了头,表示着它们的疲惫。在叶子间,生长着两三个果实。这些果实长得都不大,原本圆润的表皮上,起了一个又一个的小槽,简直是一个微型月亮,只不过红了些罢了。妈妈说,把它放在外面过冬比放在家里好多了,真不该把它拿进来。

  说着,它就被拿到了窗外。天气很好,风也不大。红珊瑚本是自动落叶的,现在只能被我和妈妈用剪刀把那些无精打采的.叶子给剪了。我在剪的时候有些不舍。而妈妈却说,以后会长新芽的。

  那盆被妈妈万分呵护的风信子长得绿油油的。妈妈说,冬天是一个寂寞的季节,没有花开,没有长得那么好的的草,这株风信子是一个新的期望。果然,在那洋葱般的球根上,已经顶着绿色的王冠,而那小小的花苞,就是王冠上镶嵌的宝石。她亭亭玉立地站着,有些不知所措的害羞。花苞很紧凑,绿中透着紫蓝。外面的绿叶,一瓣一瓣地向外翘着,活似绿色的手指。

  初春的植物,从湿润、柔软的泥土当中,仰起头,感受着春天给予它们的第一缕阳光。虽可能只拥有一方阳台,但它们带着崭新的期望,蓬勃地生长起来。

春天的植物作文 篇5

  今天,我们来到了植物园,欣赏了许多的美景:有千姿百态的花,高大挺拔的树木,可漂亮了。

  八点四十分,我们来到了植物园的`大门,首先看到了姹紫嫣红的花。顺着一条小路,我们来到了林荫小道。此时不仅看到了许多的树,还看到了五颜六色的花。走着走着,我们便来到了樱花园。一走进樱花园,就闻到了一阵清香。春风吹来,花瓣随风飘落,像是一只只粉蝶在翩翩起舞。这时樱花的清香更浓了。

  九点整,我便又顺着林荫小道,来到了梅林。这里花开得红艳艳,红得像火。笑红了脸的红梅像是在欢迎我们似的。

  带着梅花的香味。我们便来到了大草坪。看到了嫩绿的小草刚刚探出了小脑袋,正在四处张望着。这里像是片绿色的海洋。还有冬夏常青的松柏吐出了春叶,像是披上了新衣。柳树在春风的吹拂下挑起了欢快的舞蹈。还有那柳絮,毛茸茸的,也是要去旅游了。

  啊!春天的植物园,真是美丽极了。

春天的植物作文 篇6

  我很喜欢春天。很喜欢春天早晨去看那草丛上的露珠,阳光下,露珠就像你一颗珍珠,晶莹剔透。我也很喜欢在春天踏春,在泥泞的道路上留下一个个小脚印。

  我很喜欢春天里的公园,公园里一片绿色,花儿开了,草儿绿了,大自然尽情地挥洒笔墨,为世界涂上了缤纷的色彩。我很喜欢春风。清晨,太阳升起,我坐在阳台上,春风静静又温柔地拂过我的脸颊。我很喜欢春天的细雨,我和朋友在雨中嬉戏着,快乐地玩耍着。

  我很喜欢古人逼真得描写春天的诗句。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”高墙挡不住春天的'气息,植物也伸出了墙外。还有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”写满了对春天的描述。

  我很喜欢春天如诗如画的景色。河岸边,小草和一群群顽皮的小孩,这一丛,那一簇,吐露片片新叶,好奇地大量这美丽的新世界。各种不知明的野花绽开着笑脸,蝴蝶也在翩翩起舞。我很喜欢那一棵棵亭亭玉立的杨柳。它们展开黄眉绿眼,如丝的长发随风飘动。

  我很喜欢春天。

春天的植物作文 篇7

  春天到了,万物复苏,我想让家里也增添一些生机。

  我们一家来到花鸟市场,挑选了一些花草,买回家摆放在院子里,春天好像住进了我家。

  买回来的风信子种在一个小小花盆里,我想它一定不太舒服,给它换个大花盆吧。正好有一个空花盆,花盆里还留着泥土。我用铲子松松土,挖了一个圆圆的小坑,然后把小盆子里的`风信子慢慢拎起来,小心翼翼地放进挖好的坑里,坑不够大,我又挖了几下,这下正好放进去。最后盖上土,按一按,浇上水,风信子就种好了。

  我买的是粉红色的,希望风信子快快绽放!

春天的植物作文 篇8

  我们的学校是一座美丽的校园,那里有两栋教学楼,有宽广的操场,有墨香四溢的图始斋。但最让我喜欢的就是春天的植物园。

  走进植物园,最先看到的是绿油油的小草。那些小草嫩嫩的,绿绿的,就像铺在地上的一张绿地毯,让人不忍心踩下去。

  植物园中不止小草,还有破土而出的竹笋。尖尖的脑袋,穿着厚厚的,一层又一层的衣裳,因为竹妈妈担心被冻着了。可是,竹笋不愿意,每脱下一件衣服,它就长高一点。三四天以后,竹笋就变成一棵茁壮的'竹子了。

  除了小草和竹笋,让我觉得最美丽的就是鲜花了。它们姿态不同,颜色不同。看看,这儿一朵,很美;看看,那儿一朵,也很美。我真想把它们全部拍下来。这里的鲜花香气扑鼻,引来了许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花间捉迷藏,蜜蜂正忙着采花粉呢!

  虽然学校的植物园没有桂林山水那么美,但我觉得能每天都看到这些充满生机的植物,也不错。

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