【热门】描写植物作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的描写植物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写植物作文 篇1
莲花又叫荷花，是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。
莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的'是清香，是美丽，这就是莲。
莲是美丽的，莲是高贵的。正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。
世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。
朋友，或许我们并不是一个佛门的修行者，就如席慕蓉所说：“不能像佛陀般静坐于莲花之上，我是凡人，我的生命就是这滚滚凡尘，这人世的一切我都希求，快乐啊忧伤啊，是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人，对真善美的追求，对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的，那么，愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香，装点一分美丽。
描写植物作文 篇2
在众多的植物中，我对松树最情有独钟。尽管它没有杨柳的妩媚，没有其他花儿的水灵可爱，更没有什么明杨的直上云霄，千年不倒。
可它有着与兰花一样的圣洁品质，有着与竹一样的苍劲葱翠，有着与梅花一样的傲视困难的拼搏精神。所有强者的优点，凝聚在它一个人的身上——松。
我的老家屋后就种着，一棵松树，已有几十年的历史，苍劲、威武。我常常喜欢站在它身前凝视着它，铁一般的颜色，硬梆梆的，根深深扎进土里，不远处，一块凸兀的老根冲破了泥土，可见它的根扎得真远啊！几根同样黑褐色的粗壮枝条撑起一片四季翠绿的松针树冠，像顶着一头无坚不摧的钢刺儿。我越发觉昨它像个王者。
他不仅长得像，而且它的品质，它的`内在更像一个王者。
寒冬腊月之时，常有大雪下着，大地上一片银装素裹。不难发现，别的树上很少有雪。这是因为雪堆积在它们头小，到一定的程度时，它们会把头低下来，把腰弯下来，使大雪滚落到地上去。这就好比一个人遇到其他更厉害的人物，立即屈膝哈腰，活脱脱一个贪生怕死的“走狗”。再来看看松树吧，无论多厚的大雪趴在它头上，他也永远不会向困难低头。因为它知道，真正的王者不会贪生怕死，阿謏奉承，永远不会代下高贵的头，再大的困难也能迎难而上。只有低溅的人，才以阿謏奉承来做为自己的生存手段，来保证自身的“安全”，这种做法只会让人更加瞧不起他。这就是松树头上“白雪皑皑”的原因，也是我喜爱它的原因。
松树也不需要精心栽培，甚至连水也不用浇，照样能长得葱翠挺拔。不像别的花木，娇生惯养，可一到秋冬季节就连忙凋零，只留下一片狼藉。
松树还具有无私奉献的高贵吕质，每到夏日，人们到它大伞般的树冠下乘凉，小孩拔下它的枝叶玩耍，它也不吭一声，默默贡献出自己的一切。松，你从未从人类那里得到什么，也从未想过去争艳邀宠。
松，你坚贞不屈，无私奉献，不求索取，你是真正的王者，我永远钦佩你！
描写植物作文 篇3
我们教室的前面有一片空地，它的南面，有一堵矮矮的石壁。每逢春季，便在石壁上密密的缠满了爬山虎，一有空，我就跑去看看。
夏天，爬山虎绽放出淡黄色的小花，虽然没有牡丹那样鲜艳华贵，可是满叫人喜欢的，摘下一朵闻闻，甜甜的，带着一股清香，沁人心脾。爬山虎凭着它独具的`坚韧不拔的毅力向上攀登着。它的每根腾就像钢爪一样，牢牢的抓住墙壁，一点也不游离。它抓得那样紧，禁得住风吹雨打；偶尔被大风吹落，它不灰心，还是往上爬，一有机会，它就会再接助风的力量重新攀上去。它的叶子也是非常好看的，当微风吹来时，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！
我喜欢爬山虎，因为它具有别的话草所没有的扎实性和坚强性。我常常默默地想：我们不正需要爬山虎的这种精神，扎扎实实地攀上知识的高峰，为社会多做贡献吗！
冬天来了，昔日碧绿的杂草现在枯黄了，有的甚至被风刮走了。而我每天还要到矮墙边看看爬山虎，只有它还牢牢地贴在墙上！
描写植物作文 篇4
走进学校的大门，向左走过教学楼就来到了植物园，植物园的门口旁边有一棵白兰花树，白兰花树的花开了，走过去闻一闻——真香啊！再往前走就来到了无花果树的前面，无花果有一个特点：不开花就结果，也许这就是它得这个名字原因的吧！
我们继续往前走，会看见一棵安石榴，安石榴是圆圆的、红红的，好像一个个小小的红灯笼，如果你走上教学楼顶往下望，一定会看见安石树上挂满“小灯笼”。
安石榴的果实是不能吃的，只能欣赏。接着往旁边的茶花树走去，只见茶花树开了一些各蝴蝶似的茶花。
一阵微风吹来，树上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。往左走就可以看见一种叫剑麻的植物，这种剑麻的叶尖尖的，非常厉害，只要你用手指轻轻的放在叶尖上，就会有一根针刺过来的感觉。
剑麻会开花，不过开花过后不久剑麻就会枯死。剑麻还有一个用途，就是非洲人用它来做绳子绑船，据说用剑麻做成的绳子在水里不容易腐烂。接着我们向右走，走着走着，你一定会看见一棵快落光叶子的梧桐树，梧桐树的叶子像一个个熊掌的外形。如果梧桐树的果子成熟了，你可要小心，因为经过的人不小心会被梧桐树的'果子砸到。
这些果子体型较大，而且比较重，被到也许会出人命。
梧桐树的叶子可以做中药，树干可以当柴烧。
这就是我们学校美丽的植物园。
进了植物园后我和两个姐姐一致认为骑单车好玩于是我们就租了一辆三座位的单车骑。
我们骑地车近至人面子路远至广州第一村、温室。后来在回去时我们穿过了幽静的竹径只见竹径中的竹子有的修长有的短小。但都十分的纯洁十分的高雅。
随后我们又走过了两条小路才去还车。上次走小路差点落入水中但这次又走了小路真是曹操再走华容道！
我们又去了温室的对面玩了一会夜色降临后我们到琪林轩吃了可口的饭菜。
晚饭后我们去了温室猜灯谜。那里有许多谜语。比如郎貌（打一花名）就是君子兰！猜完灯谜后我们来到草地在大草地上铺下了报纸一边吃着可口的月饼一边欣赏着无比光亮的月亮还一边点着灯笼玩游戏。
这真是个令人怀念而又快乐的中秋追月夜。
美丽的秋天又一次降临了，我盼望已久的国庆节长假也终于开始了，我和舅舅、舅妈、表妹一起到植物园来约会秋天。
一进大门，就看到了门前一片竹林，翠绿的竹叶，健壮的身躯，就像一个个士兵在站岗。植物园里种着许多橡树，舅舅从地下捡了一颗橡树果子让我尝尝，我大口一咬，呀，苦死我了，又苦又涩的味道差点让我喷饭，舅舅笑着对我说：“别看你不爱吃，这可是小松鼠最爱的食物了。”美丽的小松鼠们你们在哪儿，快来吧，过冬的粮食早已经为你们备好了。
秋天，把鸟儿们聚成一群一群，唱歌、鸣啭、飞舞，准备向南飞。
它又把草吹黄，草籽接种了，风和老鼠忙着秋收，它还派松鼠穿梭树林去收果子，然后让杨树叶结一层霜，变成闪耀的金黄色。
我觉得一切是那么美好。
描写植物作文 篇5
春天的舒展开它们的叶子，享受阳光脚步又到来了，校园里一片新绿。许多植物情地都尽沐浴。
校园里各种各样的叶子吸引了我们的目光，于是我们细心观察，发现了奇怪的鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处。根据资料上说，鱼尾葵是棕榈科，鱼尾葵属。它的家乡是澳大利亚和亚洲的热带地区。鱼尾葵的树姿很优美，叶形也很奇特，还喜欢潮湿，鱼为葵的叶子更奇怪，我们用手摸了摸它，还挺光滑!鱼尾葵没有一条主叶脉，而是象无数条射线射在叶子上。它的.叶子没有什么味道，形状像一把墨绿色的小扇子。“哎哟!好疼啊!”我们顺着声音望过去，一位同学被鱼尾葵的叶子扎到手了。原来鱼尾葵叶子的边上有许多小刺，很尖，扎到手很疼。我们在校园里还没有这么仔细观察过这种叶子，今天总算让我们大开眼界了。
我们还发现荔枝.小叶榕.长春花.勒杜鹃这些植物的叶子,它们都是椭圆形的。长春叶有许多小茎，很嫩，容易撕碎。勒杜鹃也有许多条小茎，摸起来还有一些小毛毛。荔枝和小叶榕的叶子有点硬，叶脉也分得很清楚。我想：可能大多数叶子硬的都是墨绿色吧。我们略看了一下这些树叶，便回到了教室了。
通过这次观察，我明白所有事物如果仔细观察，就会有所发现。
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