爱护植物作文（通用21篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的爱护植物作文5篇，希望能够帮助到大家。
爱护植物作文 篇1
一天傍晚，小明和哥哥走在放学回家的路上，走着走着，突然“啪”的一声，小明和哥哥仔细一看，原来是一只小鸟。小明说：“呀!小鸟受伤了，我们给它包扎好了伤口，再把它放回鸟巢吧!”哥哥说：“行!我给它包扎。”
哥哥给小鸟包扎完了伤口，小明和哥哥不知道鸟巢在哪里?突然有小鸟的叫声仿佛在说：“我的孩子呢?”哥哥抬头一看有两只小鸟在树上急得团团转，小明说：“这一定是小鸟的爸爸妈妈，我们赶紧把小鸟放回鸟巢里，让它们一家团聚吧!”哥哥说：“这树太高了，我放不上去呀!”他俩想了好一会儿才想出一个好办法。
小明骑在哥哥肩上把鸟放回鸟巢，哥哥紧紧的抓住弟弟的.脚，生怕他掉下来。弟弟轻轻地把小鸟放回鸟窝，放完他们悄悄地走了，小鸟的爸爸和妈妈飞在天空“唧唧喳喳的仿佛在说：”谢谢你们，帮我找回了孩子。“小明和哥哥一起说：”不用谢!保护小鸟是我们应该做的。“小明和哥哥多么爱护小动物呀!
爱护植物作文 篇2
今天上午，阳光明媚，万里无云，爱护动植物就是爱护自己。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。要不，您先找一棵野菜给我瞧瞧”。我见爸爸东寻西找。时间一分一秒的过去了。爸爸始终没有找到。于是就着急的说：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”过了一会儿，爸爸总算找到一棵野菜。接着，我们陆续发现了野蒜、油菜等等……
我们走着走着，爸爸看一个大洞说：“这洞是人们挖蛇挖的'，小学三年级作文《爱护动植物就是爱护自己》。”“人们不应该这样对带小动物们”。于是我们继续往下走，我们看见花从中、小路旁、青草里，都有人们用过的药水瓶，和药水包装袋。接着，我们来到了小河边。本想看看小河里的小鱼，却一条也看不到。于是，我问爸爸：“沟里的小鱼都到哪里去了？”“沟里的鱼都被人们捕杀光了。”爸爸遗憾的说。听了爸爸的话，我想说：“如果有一天，我们面临巨大的灾难，只有动物才能救我们的话，我相信，动物们一定不会救我们的！”爱护动植物，就是爱护自己
爱护植物作文 篇3
广阔的草场上，一名又一名的少年少女挥洒着汗水，连绵不断的脚踏声和欢笑声响彻天际。至于草场中那一块刻着“爱护植物，人人有责”的木牌则自动被人忽略。仅仅凭着几个大字，是无法约束少年少女们的顽皮的天性，而我也自然是他们中的一员。
“哇塞，李晓铭，你看这朵花好不好看。”我随手从一棵树旁边摘下一朵紫色的花朵，放在鼻子旁轻嗅，还故作一脸陶醉。“你这个人好没道德心。还随地拔花。”李晓铭一脸鄙夷看着我，然后自己也自顾自地拔起地上的一朵红色的花。“不过你别说，这花还挺好看的。”看着他表里一套，背里一套的表演，我和几个朋友都笑出声。
时间一点一滴地划去，我们几个都有点儿累了，便躺在地上大口喘着气。沉重的疲惫感袭上我的脑海，我感觉我的眼皮似有千钧之力，我不得不沉沉地闭上双眼。当我睁开眼睛的`时候，我发现几个朋友突然变得无比高大，全都比我高上几十倍。“李晓铭你怎么这么高?”我大声喊。可李晓铭似没听到我的声音，和其他人聊了起来。在这期间，无论我怎样喊破喉咙，都没有一个来应答我。正当我失望时一道声音传来：“你看。”我抬头一望，只见李晓铭用他的手指远远地指向我。“李晓铭，你终于看见我了，你还没告诉我你们为什么这么高?”我原以为李晓铭是来帮我解惑，结果他下一句话让我掉入无底深渊。“看这朵花多好看。”话语落下，大手一挥把我从泥土里拔了出来。痛，钻心的痛。到现在我才发现我变成了一朵花。这一幕何曾相似，这不正是我刚刚和李晓铭等人的所作所为吗，只不过现在对象发生了改变而已。原来植物也会痛啊!我的脑海崩出这一句话的时候，李晓铭手指也将我身上的一片片花瓣撕下来，随即把我一丢。在地上的我奄奄一息，我想求饶，话语还没说出口，一只强有力的大脚就狠狠落下……
“卢俊，你怎么了?”我睁开双眼，在我旁边的依旧是我的几个好兄弟，原来刚刚的只不过是梦一场。我快速抹掉眼角的泪水，严肃的对他们说：“我不想再这么践踏植物了，我想保护它们。”原本以为我这一番话只会换来朋友的嘲笑。结果他们纷纷认同的点了点头。随后我们很有默契地把地上的花捡起来插入泥土里，虽然这样子做不一定有什么作用，但却尽了我们的一份心思。
夜晚来临了，夜很宁静，但我的心情不平静，因为我懂得了爱护植物。
爱护植物作文 篇4
我十分喜欢花，花儿那美丽的外表常常是我惊叹，那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花……可是，最令我难以忘怀的，还是随处可见的月季花。
月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬，我想：这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的，翠色和欲滴，叶缘带着一排小齿轮。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪。显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的沐浴，花瓣中间金黄色的花蕊的'顶端粘着花粉，散发出浓郁的芳香，招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏，以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲惫顿时全消，精力充沛。一阵微风拂过，月季花在风中摇曳，那婆娑倩影，宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。
我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽，可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。
啊！我爱这朴素的美——月季花！
爱护植物作文 篇5
我们学校每天都有很多蚂蚁从一个隐蔽的地方钻出来，我不知道具体在哪里。
有一次，午觉后我到后操场玩，玩着玩着，忽然看见几十只蚂蚁在爬行，我马上跑回教室，从书包里拿出放大镜，又跑下操场，那些蚂蚁还在哪里，我俯下身子观察它们。
我用放大镜对准一只蚂蚁，看见那只蚂蚁长着两条长长的须，红色的身子，短短的四只脚和两条红色的触角。
这些蚂蚁为什么要从窝里出来呢？我心生疑问，又用放大镜对准几只蚂蚁。哦，这次看见了几只蚂蚁咬着食物，也有几只嘴巴空空如也，一点东西也没有。我想：原来蚂蚁在搬运食物啊！我又看了一会儿，看见一只蚂蚁站在蚂蚁搬运食物的队列旁边，对队列的蚂蚁“指手画脚”，好像在发号施令似的，这只应该是蚂蚁队长吧。
我一直跟着那几十只蚂蚁，它们排着整齐的队伍，搬着食物，全部钻进一个大洞。那个大洞大得我都可以伸手进去了。我用放大镜对准那个大洞，看到洞里有很多蚂蚁，有大的'、有小的，又红的、有黑的、有棕的……我想：“我不能告诉我的同学和朋友们，有可能他们会踩死蚂蚁。”
人类啊，不要伤害动物了，我们应该谨记：爱护动物和花草树木，人人有责！
爱护植物作文 篇6
我们现实生活中有许多生命：植物、动物和人。
有一次，在我们上品生课时，品生老师给我们讲了一节“美丽的生命”这一课什么叫生命？就是一个活着的生物，地球上有很多生命，每一个植物、动物、人都只有一次生命，一旦失去了，这个生物体就不复存在了；如果都失去了，那地球也就灭亡了。所以我们就要珍惜生命。
这不光是要珍惜人类的生命，还要爱护植物，保护各种动物，只有这样才能是人类有一个良好的'生存环境，才能更加的丰富多彩！
爱护植物作文 篇7
草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……
也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神！
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的"母土"铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句"野火烧不尽，春风吹又生"。
我想：在漫长的人生旅途中，人人都会遇到崎岖与坎坷，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的小草，更不会忘记妈妈满含期望的'笑脸！
"我喜欢你，也最崇拜你。"我诚心诚意地对小草说，"是你给予我拼搏的力量和美好的遐想。"
初春，小草在大地妈妈的召唤下，在石缝里、山崖上、路径旁悄悄地伸出他那顽强不屈的脑袋，餐风饮露，一天天地长大。此刻，人们忙于欣演员万紫千红的奇花异卉，很少有人去关注这些默默为大地铺上绿装的小草。小草并不悲伤气馁，也不妒嫉消沉；认真看，仔细听，你会发现它在昂首挺胸唱着自己的歌："没有花香，没有树高……；从不寂寞，从不烦恼……"充满着对大地妈妈的深情，充满着作为小草的自豪！
爱护植物作文 篇8
阳光明媚的一天。小明看天气这么好，就拿着绳子连蹦带跳地去公园玩。
小明正兴高采烈地跳着，小明还越跳越熟练。小明心里想：我跳得这么熟练，不如玩花式跳绳吧!于是小明就玩起了各式各样的花式跳绳。
小明正美滋滋地跳着最难的`花式跳绳，忽然”啪“的一声。小明被吓得惊慌失措!哦，原来是小明的绳子不小心甩到树干上了，还把树干弄弯了!但小明还若无其事地到别处去玩。可是，小明边走边想：要是小树的”腰“一直不能像其他小树一样，那那些小树就会笑话它的。那小树会有多伤心呀!
小明看了看手中那条十分结实的绳子，想出办法来了!小明像箭一样地跑到小树旁边。把绳子紧紧地绑在小树的”腰“上，小明看小树的”腰“变直了，就高高兴兴地回家了!
小明真是个保护小树的好孩子啊
爱护植物作文 篇9
不久前，爷爷奶奶搬入了现在的新房子。刚搬完家，他们就买来了好多盆花草。放眼望去，门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了吊兰、绿萝、茉莉。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的花花草草干吗？”爸爸笑着说：“这些植物不仅能够吸收新房中的有毒气体甲醛，还能制造新鲜空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人、动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我拿出提前找来的两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小老鼠放在一个大鱼缸里，用一次性桌布把缸口封得严严实实的，生怕缸里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的.？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。我把一次性桌布轻轻拿开，捉出第一只小老鼠，放进第二只小老鼠，又放入盆植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见这只小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这样实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。
为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。我又跑向河边的树林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅，心情愉悦。
这两个实验是不是可以证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系呢？这其中到底有多大的科学道理呢？我又来到淮安市少儿图书馆，去查阅相关的科技书籍，还上网查询资料，总结出以下几点： ① 人吸入氧气呼出二氧化碳，而只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存。但若没有氧气，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的二氧化碳不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。
所以，人类和动物之所以能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。从现在起，让我们保护植物吧！
爱护植物作文 篇10
如果我是一棵树，我多么希望有人能我脚边乘凉，我希望每天都有小孩在我四周玩耍，我还希望有小鸟住在我的手臂上，让我不会太无聊，因为小鸟可和我聊天说笑，而且天天看鸟儿的生活作息，也是挺惬意的。
如果我是一棵树，我不希望我的同伴一个一个被摧毁，我不希望我们被人类嘲笑，我不希望人类在我身上恶作剧或刻字，我更不希望人类把我砍掉，结束我的生命。我们帮人类做成桌子、椅子、梯子、房子等，可是人类并没有报答我们，反而还鄙视我们、对我们搞怪，我猜总有一天，全世界的树会展开杀死人类的计划，为世界上所有的树讨回公道，并警告人类，不要再这样对待我们了。
我不喜欢当树，因为树只能一直站在原地，一动也不动，这种感觉非常地不好，要是发生森林大火，我们不能逃走，只能在原地活活被烧死吗?要是人类来砍我们，我们只能乖乖地让他砍，我还宁愿好久没下雨而枯死，而不是被砍死!但我们也该满足了，因为站在原地不动，可以看见四季的变化，甚至如果活更久，可能看见上百年到上千年的变化，所以当树也不是只有缺点，也是会有优点的!
如果我是一棵树，我想对人类说：“不要再对我们恶作剧了，也不要再在我们身上刻字，不要再嘲笑、鄙视我们，最重要的`是，不要再砍我们了。”希望人类会注意到我们在对他们说话，并且改过，这样我们会原谅他们的。但人类永远也想像不出我们被砍的感觉是什么样的。
爱护植物作文 篇11
寒冷的冬天来了，我们可以穿上厚厚的外套、羽绒或者烤火来御寒，但那裸露着外表的植物们怎么过冬呢？就着这个问题，我和妈妈查阅了相关的书籍和网上资料，终于让我了解了一些保护常见植物过冬的办法。我和妈妈来到阳台上，首先把花架上的花卉植物分为耐寒和惧寒两种。把不能在室外过冬而又能搬迁到室内的花草，如米兰、吊兰、发财树等惧寒植物，搬进室内;而如月季、杜鹃、桂花等属于耐寒型的.植物，就让它摆在室外或阳台上也可安然过冬。而对不能搬进室内的花草树木，如铁树等，将其土上部分留20-30厘米其余剪掉然后陪上土或盖上杂草，或者整个弄个塑料膜罩一下。
来到小区的花园里，已经看到那些耐寒的花草树木的树干已被园林员用石灰涂白，我从书上了解的知识，知道这是因为树木在冬季，向阳面在白天受阳光照射，温度上升，细胞解冻，夜晚温度下降，又重新冻结；这样一冻一化，就会造成树木皮部组织死亡，产生“日烧”崩裂现象。树木涂白后，不仅给它围上一层防寒裙，而且增加了树木对阳光的反射能力，使树干温度变化比较平稳，避免昼消夜冻，减少冻害，防止“日烧”。同时，涂白还杀死树皮内的越冬虫卵，有效地防止病虫害。我还看到小区里乔木类的花草树木：杨梅、樟树还有女贞树，在它们的树干上都绑着草绳或缠着稻草，这些都是保护树木，让越冬的树木予以保温防寒的办法。
看着在雨中、在寒风里的花卉和树木们已经被人们保护的好好的、暖暖的，我真开心！也更开心今天学到了好多关于植物过冬的知识。
爱护植物作文 篇12
地球是生命的摇篮，没有地球就没有生命，人类只有一个地球，可地球现在却患了许多病症，大家都知道的!
我曾看到过这样一则报道:《红豆杉在流泪!》当时我很奇怪，树怎么会哭呢?读完全篇内容才知道，大理有棵云南最大的红豆杉树，六七人才能合抱，但它却被农民们无情地给毁了。原来当地的.农民为了钱，把林中200多棵红豆杉的树皮全部剥掉，俗话说:人怕伤心，树怕剥皮。他们把树皮背到城里去卖，从树皮中提取治癌物质紫杉醇。红豆杉早已是国家一级保护植物，我国法规明确禁止出售收购一级保护植物。我国现在存活着的红豆杉只不过100多棵了!剥皮大战但仍然在进行着。红豆杉树被砍伐，森林被人们开辟为耕地，使气候恶化，各种灾难也不断发生，动物无家可归，人类生存环境也不断恶化。要保护森林，就不要乱砍伐树木，用自己的行为为大地增添一点新绿。
植物遭到了厄运，动物更遭摧残。可爱的动物在世界上无处不在，在海洋、森林或是土壤、河流中，都生活着各种各样的动物，有大象、鲸这样庞大的动物;有豹子、老虎这样的凶猛食肉动物;有肉眼难辩的昆虫它们和人类世世代代生活在地球上，多么美好啊!但是，现在地球上有相当数量的动物已经灭绝，大熊猫、野马、东北虎等动物也正面临着灭种的危险。森林被破坏，人口增加，水源大气被污染种种灾难威胁着动物的生命。
人类啊，请还给动物们一个安静舒适的生活环境，停止捕杀动物，让动物不再为躲避猎人的枪弹而惊慌吧!
保护动植物，让大地常青、阳光明媚、鸟语花香吧!人类只有保护自然资源、维护生态平衡，才能建立适合人类生活的美好家园，让我们携手共同来保护人类的母亲地球吧!
爱护植物作文 篇13
同学们你们说未来世界将会怎样?是沙漠还是繁华又干净的城市?我觉得应该是沙漠吧!
现在有许许多多的工人乱砍乱伐树木，如果没有了树木人类将无法生存。树有许许多的本领，正是因为这些本领人类才可以生存。你们想听听树的本领吗?我来给你们讲讲吧!
一它可以消音。
二它可以美化环境，使人不感到单调和乏味。
三它可以减少空气污染对人类健康的危害。
四它可以吸进二氧化碳，吐出氧气。
五它还可以防止水土流失。
其实树木的本领还很多很多呢!同学们可以试想一下：如果没有了树的本领人类怎么生存呢?人类还能生存吗?那么这世界上还会有人类吗?如果没有了树木就没有了人类。
现在花儿也将濒临灭绝。这是因为人类随意践踏造成的。花儿的本领也很多。如：可以做为药材;可以授粉;可以美化环境，等等一系列的本领。如果没有了花儿，人类将生活在单调的生活里。我相信大家并不愿意生活在单调的生活里。那么就请大家好好爱护他们吧!
现在草也将濒临灭绝。这也是因为人类随意践踏的`。如果没了草的本领人类将无法生存。草的本领也有很多种：一它具有清热解毒，活血散瘀，利水消肿的功效。二光合时放出氧气。三释放水气，润湿空气。四绿化环境。五吸收热量，降低气温。六吸收灰尘，清洁空气。七吸进二氧化碳，等本领。同学们，你们说如果没有了草人类还能生存吗?
同学们，从现在做起我们一定要好好保护花草树木呀!如果没有了他们人类怎能生存呀!那么未来的世界就会变成荒凉的沙漠。其实保护花草树木并不只是学生们的责任还是人类的责任，所以保护花草树木，人人有责。
爱护植物作文 篇14
前不久，我去舅舅家玩，看见他家窗口、阳台上都摆着花盆，里面都种着一些花花草草。我看见了，就对舅舅说：“舅舅，你家都快成植物园了。”舅舅只是笑了笑，对我说：“植物就是我们的肺，它们虽然吸进去的是二氧化碳，但却为我们提供的是充足的氧气，动物们都不得离不开它们。”
动物离开植物后，就不能生存？我起了怀疑，决定做实验证明。我把哥哥养的小白鼠抓出来。让一只叫欢欢的的小老鼠进一个鱼缸，然后迅速将塑料袋大有作为套住，把鱼缸后得严严实实的，生怕缸里的空气与外界相通。我在旁仔细观察，只见欢欢在拼命向前窜。咦，小白鼠不活得挺好的吗？难道是舅舅说错了？过了十几分钟左右，欢欢不再像刚才那么活跃了，一副奄奄一息的样子。我搬来一盆茂盛的植物，然后换了一个透明的大脸盆，将植物连同欢欢盖进去。过了一会儿，欢欢又开始活跃起来了。过了好久也没有要咽气的.样子。这个实验证明了植物可以输送动物需要的氧气。为了进一步证明动物对植物的依赖性，我来到一家规模大的工厂。那儿的空气到处弥漫着一股浓浓的烟味，熏得我不敢喘气睁眼。我急忙向工厂后面的树林跑去，那是一个空气新鲜的地方，我感到极为清爽，呼吸畅通。
这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。这两个实验证明，动物生存与植物有密切的关系。若把森林砍光，动物会减少90％，淡水的70％将流向大海，生活用薪炭减少70％，生物放氧量减少67％，所以说植物是保护地球的绿色英雄，是地球上生灵的保护伞。
爱护植物作文 篇15
在夏日的一个午后，三个小伙伴和小明哥哥一起来到小河边玩耍。突然，他们听到了一阵哇哇的哭声,围过去一看，原来是一只受伤的小青蛙。三个小伙伴商量说：“咱们帮帮它吧。”大家决定用小树枝做个架子抬它回水中。这时，小明哥哥生气的说：“不要浪费时间了，这只烦人的青蛙，不用理它。”三个小伙伴说：“青蛙是益虫，吃蚊子，咱们应该帮助它”。小明哥哥听了，红了脸，说下次我一定改正错误，做你们的好榜样。
今天，午饭过后，我们一家到公园去散步。
太阳公公照耀着大地，它那金光闪闪的.光芒是多么地刺眼。
大树已经三十五岁了，它头上有两只小鸟在我啄你，你啄我，~~~~
以前的滇池可以游泳，玩耍，现在的滇池水绿绿的，臭臭的，一点儿也不好玩。
公园中有美丽的地方也有丑陋的地方，但是主要的还是我们自己的行为会对这个世界造成什么样的影响，所以，让我们好好的爱护身边的坏境吧。
猪笼草是一种吃虫的植物。
猪笼草浑身红红绿绿，打扮的很美丽。它的叶尖伸长成卷须，并且挂着一个袋子，袋子上有个盖，半开着，袋口和盖下全是细毛，细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃的小虫，飞到袋口上，腿还没站稳，就跌了下去。
原来这袋口和内壁都很滑，袋底还有“积水”，小虫跌进口袋，就再也爬不出来。等小虫腐烂以后，猪笼草就靠那些液汁来维持自己的生活。
猪笼草真算是奇妙的植物了！
爱护植物作文 篇16
春天是万物生长的季节，我们学校综合实践课的主要内容就是在快乐农场里种菜。为了更好地照顾我们的劳动果实，老师允许我们在离下课还有十分钟时去农场里看一看。我作为组长，决定今天带着我的一部分组员——王梓涵、靳珂鑫下楼到开心农场里看一看。
到了开心农场，找到我们的菜地，前些天我们撒下的一整包菠菜种子，只长出了几棵小苗。同学们告诉我，这几棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原来是杂草呀!看来，种子是被水淹了。这些种子可能是被水冲跑了，我听到了这个消息，非常伤心，因为这是我们辛辛苦苦种出来的，为什么会被淹死呢?
看看别的班的菜地，都长出一大片了，绿油油的，真可爱;再看看我们班的.，真是少的可怜。为什么这些同学不珍惜别人的劳动成果呢，难道只有让他们的劳动成果被别人破坏时，他们才会改过自新吗?难道是这些同学的自制力差，只会在老师面前装出一副样子，老师不在的情况下，就随意破坏?
这些苗是弱小的，但这些同学的心里，却没有一丝悔意，既然它是弱小的，我们就更应该保护。四年级的一篇课文《我不是最弱小的》讲的就是这个道理，爸爸把雨衣给了妈妈，妈妈又把雨衣给了姐姐，姐姐把雨衣给了萨沙，萨沙把雨衣披在蔷薇花的上面。破坏种子的同学们，假如你想逞强，就应该保护这些弱者，这也是强者本有的原则。
它虽然弱小，但也是一条鲜活的生命。我想向大家呼吁：保护你身边的每一棵绿色植物吧!
爱护植物作文 篇17
到大自然中走一走，隨處都能見到植物，在公園裡，在草叢中，在田野裡，在山峰上。植物無處不在，它们陪伴著我们，養育著我们。
植物和人们的關係十分密切，人類離不開它们，它们的作用可大呢！我们每天吃的谷物，就是大麥，高梁去了外殼，進行加工就變成了谷物。比如我们每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，還有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物變成的呢！我们喝的飲料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲，你瞧！我们穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花紡織成布做成的，平時蓋的被子，鋪的'床單，都來源於植物。逢年過節時，人们總買來一些鮮花和盆景裝飾家居。另外，樹木還可以進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，給我们帶來清新的空氣，樹木還能防止噪音。
植物分布廣泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠裡，但隨著環境的污染，植物的生存受到了極大的威脅，有的植物已經滅絕了。
植物的關係與人们十分密切，我们一定要保護好環境，為植物創造一個美好的世界，讓它们自由生長。
爱护植物作文 篇18
在一个晴朗的日子里，上午，一个伐木人带着一把斧头去一片茂盛的树林里伐树。
以前，在这片树林里生活着许多的动物，一片美好的景象，其乐融融。这片树林里的每一棵树长得都很好。参天大树，长得一排排的，立得挺直，像哨兵。动物们在这里生活得十分高兴。猴子在树上爬来爬去，不住张望；小兔子和伙伴们在玩耍；小猫咪在妈妈的怀抱里安静地睡着了……
可是，现在的许多家具都是用树木做的，这使伐木人更加疯狂地砍树了。最近，伐木人又看中了这块宝地。
你看！伐木人拿着斧头正准备砍下去。瞧，一只可爱的啄木鸟正站在伐木人的肩膀上用仇视的眼神盯着伐木人，用嘴不停地啄着伐木人的.后脑勺，说：“这段木头里一定有虫。”其实啄木鸟不是说这段木头有虫，是想说伐木人的脑袋里有虫，才用嘴啄伐木人的脑袋，说他是个愚木脑袋，不开窍。
最终，那片树林沙漠化了……
如果树木被砍光了，动物就会灭亡。动物灭亡了，人类的生存将受到威胁。保护动物就是保护人类自己。
我希望人类的脑袋里没有虫，大自然不会消失，一切都可以回到原来那个其乐融融的景里。
爱护植物作文 篇19
假如我是一棵树，我希望能生长安安静静的公园里，我要让小朋友们在我手上架起一个秋千，心情不好时，就坐在我的身上，我一直站在一个地方，不知道各地的风景，这时，就有一个呼告者“风”。它常常告诉我各地的事，是一个我身边的一位好助手，他也帮助我消除心中的烦闷。
我是一棵身体强壮，全身长满肌肉的大力士“白千层”。小松鼠喜欢在我身边跑来跑去，小朋友也喜欢我在我身边玩老鹰抓小鸡，老爷爷老奶奶喜欢在我身边下棋、喝茶。
我们大树撑起一片天，如果没有我们，天和地就会合并在一起，然而人们还是学不乖，随意砍伐我们、让小狗随意大小便在我们身上也爱在我们身上刻字，总有一天，我们会反击的。
每年就只有一天人们才会在乎树，那就是“植树节”，不然人类根本没有时间管我们。风飞来跟我说它打听到的消息，当我听到时，我很痛苦，是森林那边的.同伙全被森林大火烧光。人们一定会有报应的，虽然你们需要我们来做家俱，但是也不能大量的砍伐我们，没有我们，这世界也活不下去了，希望人们改掉错误。
爱护植物作文 篇20
到大自然中走一走，随处都能见到植物，在公园e，在草丛中，在田野e，在山峰上。。。植物无处不在，它们陪伴着我们，养育着我们。
植物和人们的关S十分密切，人类离不开它们，它们的作用可大呢！我们每天吃的谷物，就是大麦，高梁去了外壳，进行加工就变成了谷物。比如我们每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，还有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物变成的呢！我们喝的饮料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可别小看植物哟，你瞧！我们穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花纺织成布做成的，平时盖的`被子，铺的床单，都来源于植物。逢年过节时，人们总买来一些鲜花和盆景装饰家居。另外，树木还可以进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，给我们带来清新的空气，树木还能防止噪音。
植物分布广泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠e，但随着环境的污染，植物的生存受到了极大的威胁，有的植物已经灭绝了。
植物的关系与人们十分密切，我们一定要保护好环境，为植物创造一个美好的世界，让它们自由生长。
爱护植物作文 篇21
我们同在一片蓝天下，植物和我们共同生活在地球上，它们同人类一样有生命，一样有生存的权利。植物又好比人类的守护神，维持着大自然的生态平衡，也正是因为它们的存在，我们人类才能得以生存，可以说没有了植物也就没有了我们人类。因此植物是我们人类的好朋友，是和我们在同一个环境下生存的同伴，假如人类不尊重自己的朋友，不珍惜它们，而为了自身的利益胡乱砍伐树林、随意破坏植物的'话，就等于破坏了人类的生态平衡，因为植物无法生存，最终人类也会灭亡的。所以对待我们人类的朋友植物，我们就要尊重、爱护，而绝不能伤害它们。
我作为一个小学生，平时对破坏植物的现象会去勇敢地制止，但靠一个人的力量是远远不够的，所以我呼吁：同学们，让我们一起来保护我们人类的朋友植物，从自己做起，从身边做起，如果生活中见到有人伤害植物，我们就应该加以劝阻和制止。同时我们邀请大人们一起加入我们的行列来，让我们一起为保护植物、保护环境而努力吧！
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