初中植物作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初中植物作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中植物作文 篇1
纤细优美的茎，不蔓不枝；弧形匀称的叶片，绿意盎然。这盆“小清新”默默点缀着我家的阳台，成为一道让人耳目一新的亮丽风景线。
她是滴水观音，公主般高贵的存在，颇有些楚楚动人。枝条在微风中摇曳，有的昂首挺胸，巍然屹立；有的微微颔首，乖巧玲珑。叶片上洒落着一些阳光，星星点点，更能勾勒出她完美的轮廓，又泛出一层白蒙蒙的光泽，掺着点点金光，有些圣洁的味道。许是因为她那诗意的名字，我总觉得那纯净灵动的绿色精灵，仿佛一掐就能流出水来，翠绿欲滴，但绝不是那种死板的绿，呆呆的，没有生气。灵动，也唯有“灵动”一词能形容她那勃勃的生机了。
她刚来到我们家的时，我是极喜欢她的。天天恨不得一个劲地给她换水，细心地把她搬到阳台，让她沐浴着阳光，梳妆打扮，倾吐绿意。滴水观音也没有辜负我的精心照料，原本的几枝叶条“噌噌”地蹿高，更可喜的是，底部又抽出了几枝新芽，嫩嫩的、淡淡的绿极惹人喜爱。上面是亭亭玉立的大姑娘，底下是娇嫩可爱的小女孩，相映成趣，有种赏心悦目的美感。
可我终究不是个细心的`人，一段时间后，我便对她丧失了兴趣。想起来时就换换水，一旦忙起来就把她抛在了脑后，十天半个月都不换水也是常有的事。
有一次，我看到绿苔都已经爬满了承载她的玻璃缸，再看看她那微微泛黄的叶片，心中很有些愧疚。她已没有了刚来时的那种生气，有些有气无力地垂下了头，我一触碰，她便要瑟瑟发抖。是呀，她变了，她不再是高贵的公主，而像是落魄千金，憔悴的让人生出怜惜之意。
后来的一件事，让她彻底失去了生机。那次，我给她换水时，心情极是烦躁不安，看着她缠绕的乱成一团的不知是根须还是藤的东西，越发心烦意乱，粗暴地想解开它，却扯下了一团黑糊糊的东西，我被惊了一下，随即嫌恶地丢进了垃圾箱。事后，我并未多想，直到妈妈问起谁拔掉了滴水观音的根，我才意识到，是我害了她！
她的生命以极快的速度流逝，渐渐枯黄、枯萎，像是一个行将就木的老人。在她身上，我已感受不到一点生机，只有死亡的冰冷和心中愧疚的苦涩味道。
我曾试图挽救，但因看不到起色，就放弃了，只能任她香消玉损。那是一个冬天，但怕她是等不到明年的春天了！我叹惋。短暂的痛苦后，我将她遗忘了，搁置在一个阴暗的角落里，任她自生自灭。
我以为她会被埋葬在那个冬天，从此走出我的世界。可我错了！在之后的春天，她再次焕发出了生机......
早晨，在卫生间洗漱完毕，眼角突然捕捉到一抹绿影，那是---我将她从黑暗带向光明，滴水观音！她竟然活过来了！不仅活过来了，而且她长得更加旺盛了！
依然是那么蓬勃，依然是那么挺拔，依然是那么美丽。她如昔日般，恬静而富有生机，让我几乎忘记她还有那样憔悴的一面。她坚强的让人心疼。她究竟要忍受着怎样的痛苦，才能恢复那被我伤害的痛处，并且生长出新的根？我感到了懊悔、自责、愧疚，却不知该如何偿还她。我轻抚着她的叶，突然看到叶心中有一滴水，那是她自身凝聚出的吗？我思索良久，顿悟，那不是什么水，那是她晶莹的泪珠吧，是她重生过程中痛苦的泪么?还是她获得新生后欣喜的泪？难怪，难怪会叫她“滴水观音”呢！
初中植物作文 篇2
一天早晨，阳光明媚，妈妈决定带我去游乐场玩，我们去游乐场玩的路上，路过一个非常大的荷花池，远远就能感受到那些荷花的风姿。我手舞足蹈地对着妈妈大喊：“妈妈，看，那里的荷花真美。”那一朵朵荷花，手掌般大的花瓣洁白如雪，由一片片花瓣组成一朵大荷花。那一朵朵大荷花，真像一个个害羞的小姑娘。
荷花的颜色有三种：有粉色，有白色，有红色，我最喜欢的颜色是白色，因为白色花瓣最为干净，好看，在阳光的照耀下，特别显眼。你看，一朵朵荷花的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，像是抱在一起说着他们独有的`悄悄话，非常可爱!
荷花的气味淡淡的，我和妈妈就是远远的被这一股淡淡的清香吸引过来了，它的香味闻起来非常舒服，荷花的清香中还若有若无的带了一缕浓郁的香味。
我非常喜欢这一池荷花!
初中植物作文 篇3
我们大院有许多公寓，其中49栋的第一单元四层楼都种满了植物。他们像一个个人，欢迎人们的到来。
第一层种了茉莉花，不过还很小，含苞欲放，但很白，洁白如玉。一丛从绿叶衬托出茉莉花的美丽，远远望去就像一条地毯上镶嵌了几颗珍珠。茉莉花的旁边还有朵花陪衬着，显得十分美丽、动人。
第二层的植物最多。有一棵矮树弯了弯腰，树上挂了一只鸟巢，里面曾经飞进过几只鸟，但后来逃走了。还有几株花，只有一个小小的花苞。一棵红叶树探出头来，好像在向外人招手问好哩！五朵螺旋形的`花排排摆在红叶树下面，好似树下面的五个小孩在玩耍。在两个花盆里，一个花盆种了一株又高又茁壮的植物，它分了几个岔，有五堆雪花形的叶子。下雨时，它直立在雨中，叶子呈伞形撑开为小动物们遮雨；遇到强烈的暴晒，叶子又耷拉下来，这不愧是个鲜明的对比！另一盆花浓浓郁郁的，长得很茂盛，花零零碎碎地散在每一片叶子的角落。颜色淡粉，但香味浓郁，吸引了蜜蜂前来采蜜，蝴蝶传粉！
第三层，也就是我家拥有三种植物。日本海棠花已有七百多天的历史，开花、采蜜、凋谢对我来说早已是千篇一律的事情了。每当那日本海棠花的香气扑鼻而来，我就好像步入了仙境一般。一种不名小花经过九九八十一天的磨练，五朵这样的花变得只是剩下了两朵，而这两朵花变得刚强有力了。不论风吹雨打，还是太阳暴晒，都顽强地挺过了这些魔鬼般的训练，让我似乎看到了困难的成功，风雨后的彩虹！还有一种植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。因我们不在意它，给它自由，结果这株植物緾来绕去，我们就把它挂在衣架上，它长来长去，就像装饰门框用的植物，美丽极了！
四层有一棵矮树和一盆仙人球。矮约有80厘米，几乎悬在空中，绿叶、枝条都向外面伸展，像在侦察什么；仙人球小小的，圆圆的，和野蔷薇一样长满了刺。二楼有一株仙人掌在攀爬，为植物加了装饰。
我们这四层楼不但是音乐楼，而且还是植物楼。真的好奇特啊！
初中植物作文 篇4
我们喜欢的植物是各种各样的，有的喜欢橡胶树有的喜欢康乃馨，而我喜欢植物的类型是：“与众不同”比如：会吃飞虫的猪笼草、可以防辐射的仙人掌还有在那寒冷的冬天还能生存的梅花。“
仙人掌浑身是刺，扎到了会很疼，它可以很久不喝水都不会死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而拥有最多沙漠的国家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有长有短，还有胖瘦。你忘了浇水都可以。但最讨厌的是有刺。
猪笼草它可以吃蚊子，其属于热带植物，原产地主要为旧大路热带地区。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍大，笼口上具有盖子。因为形状像猪笼，故称猪笼草。在中国海南，其又被称作雷酒壶，是指它像酒壶。它而通过捕捉昆虫等小动物来补充营养，所以其为食虫植物中的一员。
梅花很坚强，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我们还要向梅花多多学习呀!梅花一般都是粉色和白色的.。梅花被民间作为传春报喜的吉祥象征，梅花是岁寒三友之一，自古以来，人们都赞美她的傲雪精神，她的孤独的不与百花争春的高洁的美。所以，她象征高洁、坚强的人。
初中植物作文 篇5
有人喜欢清新的吊兰，有人喜欢顽强的文竹，有人喜欢娇嫩的鲜花，而我，却喜欢那绿得可爱的小生命——绿箩。
绿箩刚长出来的叶子是翠绿的，长大以后的绿箩叶子就会出现嫩黄色的斑块。不管是绿箩的嫩叶还是长大了的叶子，都绿得那么可爱，那么新鲜，看起来非常舒服。它的.叶子是爱心形的，就像是挂在叶芽上的小贺卡，没有重叠起来的，一阵风拂过，整株绿萝就有规则地摆动，随风起舞，还发出“沙沙沙”的声音，好像在开演唱会呢。
以前，我只知道这小家伙叫“绿箩”，可不知道它是大型藤本植物，更不知道它还有许多别名，“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹叶禾子”、“黄金葛”等都是它的别名，它不光好看，还能净化空气呢！绿箩具有很强的净化空气的能力，可以吸收空气中的甲醛、三氯已烯等。它可是人们净公空气的好帮手呢！
有一天，我给绿萝浇水的时候，一如既往地看着调皮的小水珠像小朋友一样在叶子上滑滑梯。可是，我看见绿萝的一片叶子上面变长了一些。我以为我看错了，就使劲揉了揉眼睛。这时，我看到了让我“永世”难忘的画面：叶子上面变长的一部分竟然伸出了一株新幼苗！新幼苗上透过阳光，仿佛在微微地发光，它是在宣告新生命的诞生。我看呆了，不得不由衷地赞叹这小生命。
这盆绿萝是我养的第一株植物，在它身上，我看到了生命的强大，更领略了大自然的力量。
初中植物作文 篇6
这个星期四，我们春游去了香山植物园。植物园可真大呀！空气是那么的清新，环境是那么的幽静，那里是花的世界，草的海洋，可真是一个美丽的仙境啊！
我们先去了曹雪芹纪念馆了。曹雪芹是我国一位伟大的文学家，他创作的《红楼梦》已流传两百多年。根据曹雪芹的好友敦诚、敦敏、张宜泉等诗人的描述，曹雪芹晚年著书的“黄叶村”，与正白旗附近的古迹极为吻合。为了表示对曹雪芹的敬仰，植物园择正白旗一隅，将黄叶村艺术地再现，供我们参观、游览。黄叶村占地1.8公顷，矮篱环护，石径蜿蜒，小巷幽深，别具风韵。村内辟菜园、药圃、瓜棚，设石碾、石磨、辘轳、箭场、古墩，建有茶馆酒肆，一派山村农家气息。
参观完曹雪芹纪念馆我们该小组活动了，我们小组来到了湖边，坐在了木凳上，我向湖边的小草望了望，有的刚刚发芽，有的被人踩过，还有的变成了一片漆黑。但是它们都会生机勃勃的.“复活”。我又向左边的花朵望了望，它们可真漂亮啊，虽然也有的被人踩过，这时我不禁想到：生命多么精彩啊，我们要保护花草树木，爱护我们的家园，让我们的家园变的更加美丽！
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