快乐的事作文

(精华)快乐的事作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐的事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的事作文 篇1

　　童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳，有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我的脑海里，又大又漂亮……

　　那是我四岁的时候，我们一家三口还有爷爷一起去前面的河哪儿去玩。一路上，我好奇地看着，总是问这问哪，大家总是被我稚嫩的话语逗笑，小小的车厢里充满了欢乐。

　　“快看，河！”爸爸大声地说。我顺着爸爸的手指望去，呀！“那哪里是河，分明是玻璃吗！岸边金黄色的沙滩是那样的柔软，走在上面像踩在软棉棉的沙滩上。

　　我好高兴地拍着水，笑着，叫着，别提多开心了！“咳咳咳，好咸呀！”我一不小心被那雪白的浪花击中了，呛了一点儿水，我拼命地用手扇着嘴，想减轻一些咸味。妈妈问我：“你知道，海水为什么是咸的吗？”我望着翻滚着浪花的.海水，就想到在电视上看到小船在河里行驶，眼前一亮，眨了眨眼睛说：“我知道了，是因为有人拉了一船一船的盐，不停地往海里撒。”我想，他们一定会夸我聪明，可谁知话音刚落。周围的人都哈哈大笑起来。我有些不知所措，莫名其妙地望着他们……

　　金色的沙滩给我留下了许多美好的回忆，那美丽的贝壳也固然不可忘。那一只只贝壳是我童年的美好见证……

快乐的事作文 篇2

　　20xx.年4月27日，一个风和日历的日子，作为一个一年级的.小豆包，我终于迎来的日思夜盼的校“体育节”。

　　记得刚入校时，就听老师说体育节的比赛项目非常多，红白球、夹球跑、障碍跑 …….. 特别好玩。 我和好朋友商量后决定参加俩人三足这个项目，我们练了很长时间，虽然腿摔破了但我们相信，一定会取得好成绩。上午10点，比赛开始了，我俩用绸子绑好腿，互相搀扶走到起点，老师站在终点鼓励我们。我心里很紧张。枪声响了，我俩一起跑了出去，可没跑俩步，我俩就摔倒了，好朋友哭了，我也哭了，“快站起来，坚持就是胜利”老师在终点大声喊道。我们俩慢慢爬起来，喊着一、二、一、二跑到终点。

　　虽然没有拿到第一名，但我很高兴，因为它让我明白了遇到困难要学会坚持，团结一致的道理。很期待下一次的体育节，明年我和好朋友一定会取得第一名。

快乐的事作文 篇3

　　过年真的叫人开心、快乐，可以穿新衣服，穿新鞋啦，把自己打扮得漂漂亮亮的，还可以拿到非常多压岁钱呢！哈哈！但最高兴的是：可以非常多人一起吃团圆饭。拿我家来说吧，我的大伯、三伯、叔叔和他的儿女们总会聚集在一起，那种场面可热闹壮观了呢。今年也不例外，大家团聚在一起，笑声就从来没有停止过。

　　我们一大家人围着桌子坐下来，那桌面顿时成了欢乐的海洋，大人和小孩分两边，大人喝酒，小孩喝汽水，大家举杯交错，互相祝福。人太多了，有时筷子和筷子打起架来，于是互相谦让，结果造成没有人伸手，于是笑声又一次迸发。大人边吃边谈，有的说着说着，高兴过头，比起手脚来，嗓门也越来越高了。小孩子也一样，吃着斗着玩起兴来，那年饭让人感到无限的乐趣。我从内心感到过年真好，那年饭也有滋有味了，虽然只是比平时多了几个花样，多了几个菜式。

　　吃罢年饭，最开心的是，妈妈肯让我们玩烟花！当然我们会记住大人的一再祝福：注意安全。我们高兴的不得了，大家凑钱买了不少的烟花。我忍不住欢蹦乱跳地扯着姐姐的.衣服，对她说：“我好高兴啊！”小店也热闹得过了头，也挣死他们了。那些小店无论白天还是晚上，店里总是人山人海的，这个要烟花，那个要鞭炮。有的小孩拿了十元去买烟花，见老板没空找钱，就买完十元。这样，孩子他开心，而老板也开心。大家图的是热闹和喜庆。

　　对于我来说，今年的年别有味道，还没过年我就拿了300元压岁钱，这可真乐死我了。我想：今年的压岁钱一定够我买梦寐以求的MP3或者自行车！

快乐的事作文 篇4

　　坐在书桌旁的我，望着满桌子的作业，没有丝毫的头绪。无奈的抬起头，看到窗外的一些伙伴正捂着口鼻从那又黑又臭的小河走过。不禁把脑海里那记忆的碎片拼成一段快乐的时光。

　　在小学，由于老师布置的作业少，所以我往往能过一个轻松的星期天。我和几个小伙伴经常到南面那条小河玩耍。至于北方的小河，由于靠近公路，早已被附近的工厂的污水给弄的.“面目全非”、寸草不生了，所以在环境的不同下，我们往往在南方的小河玩耍。

　　南面小河的环境的确与北方小河的环境不同：一条看似幽深但宁静的小路在小河的旁边“坐落”，路的两边栽满了柳树，不时在微风的“翩翩起舞”，卖弄着自己的舞姿。呵！看！芦苇、蒲公英和一些不知名的野花野草把小河装点得更加美丽。小河那？在清澈的河水和小鱼小虾“跳龙门”的精彩表演下绽放着自己独特的风采。

　　有一次我和几个小伙伴在做完作业后到这小河边玩。因为天气炎热和小河的水浅，我们卷起裤脚，扯扯袖子，踮着脚尖走进小河中。正在我们沐浴着微风、聆听着小鸟的歌唱和欣赏着柳树的舞姿时。一个小伙伴突然高声尖叫：“有蛇，快跑！”蛇，听到这个字，我们脑海里马上浮出了蛇的恐怖形象，一蜂窝的直冲到小路上。待静下心来，慢慢的回头看小河时，看到了那条“黄蛇”慢慢的在河里游着。是蛇吗？再定睛一瞧，哪是什么蛇，分明是黄鳝。再回想刚才“逃离”小河的狼狈动作，不禁哈哈大笑起来，整个小路上回荡着我们清脆的笑声。

　　虽然它没有大河大江的壮观，但它有着自己的清澈；虽然它没有被人们赞美的话语，但它有着自己的“欢快”；虽然在它的身边没有发生过惊天地、泣鬼神的大事，但它却记载着我们欢快的笑语。

　　人们的生活条件渐渐好了，但，那条小河却永远的消失了。

　　那是在我上初一的时候，由于作业多，根本无暇去小河玩耍。但最近听别人说，在南方的小河边新建了一座工厂。为了去看看那座工厂，顺便看一下小河。于是我在一个星期天去了那条小河边，看到了一幅令我惊讶的景象：那条清澈小河已变成了一条又黑又臭的小河，河边已寸草不生，路边的柳树也因为小河的变化而不像以前那样挺拔了。而那座大工厂的排水管还在源源不断的把污水排向小河。

　　那条小河那？

快乐的事作文 篇5

　　音乐老师的手缓缓抬起，一边在空中画着“V”字形，一边说着“一、二、三，走！”接着，整个教室中就回荡着优美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。

　　以前，对于音乐课的看法，就是歌词学会了，就开始自娱自乐了，即使整个教室闹哄哄，也没有老师能管好。

　　六年级的第一节音乐课，我们班换了一个音乐老师，令我们大为震惊的是，这是一个男老师，男老师教音乐，真是太可怕了！

　　这一节课里，我们就看透他了。脸上永远保持着微笑，但却是实实在在的“笑里藏刀”。但在以后的时间里，我们越来越发现，音乐老师其实不可怕，而且还挺有趣。

　　在音乐课上，老师把所有的时间都花在音乐上，从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课，就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲，有时教我们各种节奏的`唱法，最可爱的还是让我们唱歌前的手势：手缓缓抬起，在空中优雅得划着“V”字形，还一边说着：“一、二、三，走！”之后，我们便奇迹般得安静下来，可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态，我们也被他所影响，专心致志地齐唱着歌曲。

　　我们班以前的音乐课都是乱哄哄的，不怎么想唱歌。现在，因为老师的标志性动作：一、二、三，走。让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。唱完之后也不觉得累，反而更想唱了，每个人都想被老师叫上讲台唱一遍，想让老师教我们唱得更好。难道这就是所谓对音乐产生了兴趣？

　　现在，我们都热爱音乐，懂得了许多音乐知识，爱上了音乐课。

　　即使我以后会忘了音乐课里所教的一切，但那个动作：一、二、三，走，绝对不会被忘记，因为这个手势，让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。

快乐的事作文 篇6

　　我有很多快乐的事，但最近让我最快乐的是做寿司。

　　你们一定做过寿司吧！想起来是不是回味无穷，吃着自己做的寿司，就是十里地远也能闻到香味了。

　　看，今天的课桌上不是书本，而是海苔和许多的食物，这让我这个小馋猫”口水哗啦哗啦的流下来，老师说开始做了起来”，我们做寿司有很多种，我来给你们介绍一种，先把又软又粘的米饭铺到海苔上，老师的.话音未落，同学们，七手八脚地抢着米饭，我好不容易抢到一团米饭，小心翼翼地放到海苔中，再用力铺开去，拿一些蟹柳和一些三纹鱼、黄瓜等。接着，老师让饭团卷起来哈哈寿司卷看起来像是一根大棒子。

　　最后一步就是切卷啦！老师说：我们来一个比赛，每个同学将做好的寿司各拼成一个图案及花样，进行评比，设有一等奖、二等奖、三等奖，突然听到老师在喊，三等奖泽鑫同学，哇我当时真没法形容的兴奋，既然跳了起来！

　　吃着自己亲手做的寿司，心里比吃了蜜糖还甜呢？这真是快乐的一天。