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开心的事的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的开心的事的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开心的事的作文 篇1
想必大家都有令人难以忘怀的事情吧？是的，我也有。那么今天呢，我就要给你们大家来讲一讲，我最最难忘的那一段吧！
那是一个阳光明媚的上午，我在专心致志地做作业，突然，王老师走了过来，看着我和王曹颖，和蔼可亲地对我们说：“明天你们演讲，要准备好哦？”说完，王老师一个漂亮的.180度转体，然后姗姗而去。
我瞪大眼睛，惊讶的不知说些什么，我的内心忐忑不安，怎么办？被同学笑话怎么办？
我的同桌吃吃笑，在一边幸灾乐祸，我恨恨地想：我要让你刮目相看！
回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸一听说此事就满口答应。做完作业，开始写稿了，我们先想了一下主题，然后在网上看了几篇别人的演讲稿，最后，开始写演讲稿。
有争论了！在写“从去年（ ），我开始阅读经典名著”这句话时，爸爸说要用“开始”这一词语，而我觉得用“起”字更好些，我们两个吵得不可开交，后来妈妈来了，发现用“开始”的话就重复了，所以最终决定用“起”这个字。写完了，我读了一遍，效果不错，又读了一遍，让爸爸当听众，讲完了，爸爸拍手叫好，这让我更有信心了。
开始演讲了，王曹颖居然脱稿了！这让我吃惊，我还没完全脱稿呢！这令我更加不安。
到我了，我忐忑不安地上了台，开始了！我之前还有些结巴，后来渐渐流畅了！我越读越兴奋，越读越有自信……
我讲完后，大家居然给了我雷鸣般的掌声！王老师也向我投来赞许的目光……
我感谢王老师给了我这次机会，让自信了许多。
谢谢！
开心的事的作文 篇2
今天，袁老师带着她的儿子豆豆和我们一起去植物园玩。我们十二个人是袁老师推选出来，全班测评总分最高的，我感到特别开心，因为我从一开学就想跟袁老师和豆豆一起出去玩，现在有这个机会，是通过我自己努力得来的，我很有成就感。
我们到了那里，先逛了好大一圈，找到一个清凉的地方坐下来，袁老师给我们玩了一个成语接龙的'游戏。我们玩得很开心，有些小朋友接不下去，还让家长帮忙，我也只说了一个就说不下去了，说明我的成语掌握得太少。这个游戏不仅好玩，还能增长知识。
接着，我们又去玩草上“滑滑梯”。袁老师把我们带到山坡上，山坡上都是草，我们一起滑下去，差点掉进水里，还好下面有块石头把我们挡住。滑了好多次，我的袜子和裤子都滑破滑脏了，不过仍然觉得很开心。我们玩了很长时间，快回家的时候，我想：今天玩得真开心，我希望以后还可以和豆豆一起出去玩。所以，我以后还要继续努力。
开心的事的作文 篇3
从小到大，发生过许多快乐的事，它们就像桃树上满树的花苞，像天上闪耀的星星，多得数也数不完。
但要说最快乐的事情，那就是小桔灯作文班上举行的一次夹珠子比赛的'事情了。
一上课，老师就神秘地对我们说：“今天玩一个游戏，叫夹珠子皆宜”，好不好？“好——”我们大声地回答。游戏规则是这样的：在一个大桶里放一些塑料珠子，全班分成两组，每组一双筷 子。把所有的桌子拼成两排，一排的一端放一个纸杯。第一个人夹着珠子迅速跑到纸杯那里，如果半路珠子掉了，那就要把筷子放回去，让第二个人夹。在规定的时间内哪组夹得多，哪组就赢。
讲完游戏规则，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，第一个是我，我心里既紧张又兴奋，随着老师一声令下，我的心也越跳越快，我夹着珠子，向纸杯跑去，我紧张极了，夹紧了怕弹出去，夹松 了怕滑下来，但我终于成功地把珠子放进了纸杯。
第二个是钟婷，只见她夹着珠子，皱着眉头，一路小跑，结果就在珠子愉要放进去的时候，珠子却掉了下来。唉，她辛勤的“劳动成果”白费了。
“停”。时间到我们觉得肯定这次比赛是输了，最后老师公布了结果：第一组赢了！“哪！！！我们欢呼着，刚才的失望一扫而光。
这个游戏太好玩了，我真想再玩一次。