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暑假的事作文(实用3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的暑假的事作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假的事作文 篇1
今天，我和小伙伴约好一起去山里的大坝玩。我听姥姥那里的孩子们说大坝好玩得不得了，有时还可以摘些小野果尝尝。于是，我也想去玩一玩。
我们走了一段路不知不觉就到了。大坝表面看上去就像一座小房子。不过，比小房子低了很多。因为它太低了了，所以想进去必须得弯着腰、低着头。我怕脑袋被碰得起疙瘩，倍加小心，还双手抱着头，小心翼翼地往前走。这时，我身边的一个朋友说：“张丹，你现在好像罪犯一样，抱头鼠蹿的。”我虽然不高兴，但为了安全也就不和她计较了。
我们到了大坝里面，一片漆黑，困为它的四周是封闭的。大坝里什么也没有，里面只有一个特别大的用水泥砌成的像盆子一样的东西。传说里面曾经有一条蟒蛇，它很长很粗还很毒，它危害了许多人，从此人们再也不敢在那里住了。后来又传说蟒蛇被农夫所埋下的暗器杀死了，从此那里再也不长草了，只留下一条黑暗的蛇樱
我们怀着好奇往地上一坐，好凉呀!小朋友们说，因为长时间没有受到阳光照射，所以大坝里面很潮湿，不能久坐。我和小伙伴们在离大坝口近的地方玩了一会儿，就爬上了坝顶，并且在上面用小石子铺出了自己的'名字，我们还向天空招手呼唤，惬意极了。
天色渐渐地暗了下来，我和小伙伴依依不舍地往回走，刚才的一幕幕情景却还在脑海中闪现。
我一直以为带小孩很容易，只要看好他，别让他摔倒，不尿湿衣服就行了。可是，实际情况却大大出乎我的意料。在暑假里，我当了一个晚上的“小保姆”。回忆那个晚上的情景，至今我还觉得特别有意思!
暑假的事作文 篇2
学校每年都会给在校的学生，一段长达两个月的假期，目的就是为了要让学生以及老师放松一下，这种假期称作为“暑假”。每年的暑假我都会学习一样新的课程，今年的暑假中我所学习的课程是作文课。
在五年级之前，我就曾经想过要提升自己的作文能力，只不过没有遇见符合自己需求的老师，因此一直没有去上作文课。刚好有人告诉我说：“有一位教学经验丰富的老师，本身的.文学素养也不错，有机会你不妨去试听看看他的作文课。”当时我的心情简直像要飞上云端般快乐，当天晚上便立刻打电话给那位老师，询问那位老师的上课地点以及上课的时间。
于是我兴?_?_在星期日的晚上六点过去，在准备要见老师的那一?x那，心想：老师搞不好会管的非常严厉；当下我的心就像是在冰河时期一样，全部都结冰了。等到看见作文老师的模样，还真的让我吓了一大跳；因为他的外表给人相当随和的感觉、说起话来也相当的幽?。老师自我介绍说：”我的叔叔是王昌龄，我的伯伯是王之焕，他们两个融合之后便成变形金刚，产生出来的东西就是我——王昌焕。”。
在他的身边我学到了许多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、时喻等……。那些都是写作文的人梦寐以求的绝技，老师除了教我们写作技巧之外还会教一些文言文，那些课程内容都相当有趣。王老师还相当博学多闻，因为在上课中他还会教导我们甲骨文、秦篆、隶书等……不同文字的写法，并且不定时的与我们分享一些时事新闻，让同学们也了解现今社会发展的趋向。
上了暑假的这几堂作文课让我发现了一件事，人们口中常常在讲学作文、学作文，实际上并不是只注重于书写文章而已，要学习的内容应该要包含着博大精深的汉语常识。所以，今年暑假令我感到最快乐的一件事情，就是遇见王老师并且跟着他徜徉在书海中，进而体会到文字的优美。
暑假的事作文 篇3
暑假期间，我和家人一起去了一个好玩的地方，你们猜是哪儿，那儿就是金色沙滩。
到了金色沙滩，这儿的环境可真美啊，金灿灿的阳光下是一望无垠的沙滩。我们小朋友们激动极了，大家立刻脱下鞋子在沙滩上欢快地奔跑起来。其中一个人说：“我们来玩点什么呢？”我提议：“我们来玩‘沙滩埋人’吧！”，可是因为我们没有带铲子，所以这个提议只好作罢。
这时，我们看到不远处一位阿姨和一位叔叔猫着腰在那边干什么，我们十分好奇，赶紧过去瞧瞧。原来，他们在捉鱼，我们立刻来了兴致，纷纷表示也要捉鱼。可是，虽然水里的小鱼很多，我们将手一伸到水里小鱼就全都逃开了，根本抓不住！这时，我们看到水面上漂来一个塑料碗，我赶紧捡来塑料碗，然后将碗埋在沙里，再在沙地上引出一条水渠，我说：“这是一个陷阱，这样小鱼游到水渠里后就会游到碗里。”小伙伴纷纷叫好！然后，我们在附近玩了起来，等待鱼儿“上钩”！就在我们等待的`时候，我的淘气的弟弟突然朝我们布置的“陷阱”跑过去，我们顿感不妙，大声喊：“别过去……”话音未落，弟弟已经踩到了“陷阱”上，还欢乐地跳起来……
虽然到最后我们也没有抓到一条鱼，但是和小伙伴们一起在沙滩上玩真是最美好的记忆！