开心的事的作文

开心的事的作文

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的开心的事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

开心的事的作文 篇1

　　在这个暑假里我觉得没有什么是能让我高兴，我觉得在暑假里我们这些小孩子出了写作业就是上补习班。

　　可是我错了今天我遇到了一件特别好的事情，你们知道我遇到了什么事情吗？不知道吧！还是我告诉你吧！那就让我告诉你吧，我今天装了一件统一教育的软件。说到这里你就要问我花了钱你还高兴，你知道我为嘛高兴吗？第一： 因为我在原来在做家庭作业的时候难免有一个或两个的不会的.题，如果书上没有我会问妈妈，如果妈妈不会我还要查电脑，插电脑又要开机又要打字，虽说安装了统一教育也得打字但是总没有在想着到底哪个答案好，现在有了统一教育不用再想到底哪个答案好因为都有一个准确的答案.这第二：如果你喜欢跳舞你都不用费劲心机的找好老师了，这个艺术教育卡里都有也不用再交怎多的学费只要360元就可以学一年的艺术。这里面包括许许多多的东西，有：书法.绘画.钢琴等等。你说要学怎杨多的东西360元够用吗

　　所以我今天很高兴！

开心的事的作文 篇2

　　感动，有很多种。有对一句关心话语的感动，有对一个简单动作的感动，有对一个善良眼神的感动，也有对一个画面的感动……在成长的过程中令我感动的事有很多，但是小时候一个春天的那件事，现在还深深的.刻在我的脑子里，使我难以忘怀。

　　渐渐沥沥的春雨下起来了，密密麻麻的雨越下越大。校门外站满了送伞的父母，可我怎么也找不到妈妈，我知道妈妈还没下班。眼看同学们一个个的离开学校，只剩下我一个人。我望了望外面的雨，无奈的想哭。当我要哭出声时，看见蒙蒙大雨中有一个熟悉的身影。她向我这边走来，离我越来越近，我便看清了是妈妈。“妈妈”我大声地喊叫，妈妈来到我的身边。我伸出我的伸手抱住妈妈，扑在妈妈的怀里，哭了。妈妈说：“对不起，妈妈来晚了。”我望着妈妈疲惫的眼神，我便知道妈妈是刚下班就赶过来的。那一刻，我很感动。我知道世间最伟大的爱莫过于母爱！

　　通过这件事以后，我对妈妈多了一份敬佩和尊重。还有我懂得了给别人多一份关心和帮助，别人就会得到一份惊喜。

开心的事的作文 篇3

　　在一个风和日丽的下午，我看着窗外的白云，就好比一团大棉花似的，我又见老爸这么空闲，就下定决心说：“爸爸，我们来打羽毛球吧。”爸爸一听，来了劲，还很得意地对我说："你肯定又是输的！”我不相信，还信心满满地对爸爸说：“你看着！我一定会赢给你看的。”爸爸见我信心十足，就答应了。

　　由爸爸先发球，可见爸爸一点儿也不手下留情，刚上场就来了个“猛扑虎”我见球像炸-弹似的`向我飞来，我急忙躲闪，而让爸爸进了一球。轮我发球了，我心里想：一定要把比分追回来，打败爸爸。我吸取了刚才的教训，也试着来了个"猛扑虎''但爸爸又打了回来，我又打了回去，只见爸爸还有两下子，再次打了回来。我在羽毛球向我飞来的那短短一瞬间想到了一个好办法：变招。于是我将计就计，改为了"鹰抓兔”哈哈！这下终于进了一球。

　　最后，还是我赢了。我高兴得一蹦三尺高，还对爸爸说"谦虚使人进步，骄傲使人落后。”爸爸听了后，被我气得话也说不出，这真是"哑巴吃黄莲，有苦说不出”啊！

　　这真是个开心的一天，因为我打败了爸爸。

开心的事的作文 篇4

　　一个阴雨蒙蒙的星期三，我们听到了清脆的上课铃声，犹如箭一般的飞奔到了座位上。安安静静地等待蔡老师的到来。但是我的心里却犹如热锅上的蚂蚁，心里有些忐忑不安。其实，我心里在想：这节课上蔡老师会让我们干什么呢？

　　不一会儿，让我期盼已久的蔡老师终于来了。我想：等一会儿谜题全部都会揭开！我们在那里无所事事，最后有点引起了蔡老师的疑心！恰好，一位同学上去说：“能不能做语文的晚上家庭作业？”蔡老师这才反应过来。于是，蔡老师对我们“大声呼吁”：“可以做晚上的语文家庭作业的！”陈子卓真是敢想敢说，虽然他稍微做了一点语文，但是他带着一点忧虑说：“那万一张老师说我们怎么办？”有几个同学也跟着陈子卓说：“是啊是啊。”蔡老师说：“做好作业的可以做语文家庭作业的！”蔡老师说：“没有关系的啦！”我便和一大部分做好数学作业的同学一起写了起来！那一些没有做好作业的同学也让铅笔帮助自己加快脚步。我和别人换好座位之后的王东江说：“老师的想法不同，直接导致了老师的做法不同！打个比方说吧：蔡老师是想让我们学校里做多一点，家里做的少一点。但是，张老师的想法却恰恰与蔡老师的想法相反：张老师怕我们在学校里就把作业三下五除二给做完了，在家里没有什么作业了！两种不同的做法，理所当然的是蔡老师的做法让我们喜欢——也就是让我们学校里做多一点，家里做的`少一点这种做法令我们喜欢，张老师的做法令我们讨厌也就是——怕我们在学校里就把作业三下五除二给做完了，在家里没有什么作业了，就乱玩了！谁能不对蔡老师这种做法起爱慕之心呢？因为有时候做也做得很晚都有可能做不完！令我们十分讨厌！”我们的手虽然是冰凉凉的，但是我们的心却被温暖的一句话给融化了！我们一边说话一边写作业。这真是一节快乐的文体课班级好似一个温暖的大家庭似的！这真是一件令人难以忘怀、流连忘返的的一件事啊！因为他温暖了我的心呀！犹如雪中送炭似的！令人温暖无比啊！

　　我们这下午的最后一节的文体课上，蔡老师让我们做作业令我们整节课都充满了快乐的气氛！这就是令我快乐的一件事——在文体课上亲密的与“语文家庭作业拥抱”！也就是在文体课上写作业了！真是令我高兴啊！