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描写事的作文集合(8篇)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写事的作文 篇1
在我们身边，言而有信，一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德，即是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。可有一些欺骗别人的人，却失去了人格和尊严，失去了诚信，这样的人不计其数。
在一次休假的时候，我和爸爸一起去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门边，却不见有空位置，看她的`肚子很大，一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上，一声不吭的望着窗外，没有人理会她。有一个年轻人，他看了看她，心里有丝许犹豫，是让还是不让？最后他做出了一个明确的决定，走到了孕妇的面前，并有些羞涩的说：“小姐，你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声，不少人都纷纷赞扬他的品德，而我心里却受到了无尽的暖流，就像喝了一杯热茶一样，有一种说不出来的感动。
还有一次，走在天桥下。一个抽着烟的中年男子站在桥下，脸上充满凶气，满脸长着胡子，戴着墨镜，一看就不像是个好人。果然不出我所料，一位年轻美丽的女子走了过来，身上都是名牌物品。男人一看就眼红了，甚至想一下把东西抢走，当时这个女子不知情，走到他面前时，男人一个箭步把她挎着的包抢在手上，用他敏捷的脚步准备逃走。这时一个年轻力壮的年轻男子拦着他，男人一看形势不对，用飞快的脚步逃了几步，可他一把抓住了胡子男人，并将胡子男人送到了公安局，街上的人纷纷围住他，不停的称赞他，这时女子问他要什么报偿时，他却笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是这样的话，那这样的事件就不会发生了。他虽然不是什么大官大富，可他的精神值得我们学习！值得我们发扬！
在许许多多的事件时，总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传，丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分，没有了它，城市和国家就不可能发展。所以要从小事做起，从自己做起，也希望所有公民一起做起，不要让中华民族从我们的手中毁灭，让它世世代代都传承下去。
俗语曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
描写事的作文 篇2
冲突，是经常发生的。有时是你犯了错误不承认时会发生冲突头脑一热就会叫起来，如果你没犯错，被别人冤枉了也是很正常的。
记得又一次我被妈妈平白无故的冤枉了。20xx年的夏天，妈妈在古玩市场买回来的听说要好几万，那要是谁把他打碎了妈妈会给他说成落汤鸡的。上面有几枝竹子，从此他就在我家的客厅安了家。一天下午我的朋友来到我家来玩。
妈妈正出去了我和他在玩电脑，我们玩电脑玩的正起劲时，就听见“啪———”的声音。我马上到客厅看看怎么回事，原来内个花瓶碎了，我正拿着碎片呢妈妈回来了，妈妈说：“怎么回事啊？”“花瓶自己倒了，碎了”“他自己能倒了？一定是你打碎的`”妈妈当着别人的面不好意思骂我，等他走了，妈妈说：“肯定是你打碎的难道他长腿了？”妈妈不讲理的说。“就是自己倒的”我和妈妈吵起来了，“自己倒的，关我什么事。”我气得回自己的房间。就这么了结了？我不甘心。看过看过很多次侦探小说我看了看此不对劲，原来这个放花瓶的架子是斜的，再加上竹子长高了，压偏了，所以倒了。“我找到了证据了……”妈妈听了我的解释后笑着说：“儿子对不起冤枉你了。
冲突时在不经意之间就冲突了起来，俗话说的好“退一步海阔天空”只要一个人说一声对不起这个冲突可能就解决了。
描写事的作文 篇3
我叫牛牛，很喜欢攀岩， 在我看来攀岩就是：“爬山”。不过，攀岩的“爬山”是真的“爬”上去而不是走上去。
我攀岩已经两年了，不断认识到攀岩是有很高危险性的，是极限运动的一种，不过如果有人给你保护的话，危险程度将会大大降低。攀岩的地方有两种，一是野外的山，二是人工建造的岩壁，这两种我都爬过，不过爬人工岩壁比较多，我在攀岩过程中还遇到过很多有趣的事情。
一天，我去日坛附近的'一个室外攀岩场攀岩，遇到了一个女孩和一个男孩，攀岩间隙我们不停地从地下找树叶“拔老根”，附近结实的“老根”几乎被我们拔光了。那个男孩子在一次爬的过程中，失手从岩壁上掉下来了，不过因为有教练给他保护，他一点事儿都没有，他在保护绳的作用下荡了起来，正好碰到一棵树，一把拽了一些树叶下来，这让我和那个女孩有了灵感：可以从树上拽树叶下来“拔老根”!之后我们轮流爬到合适的高度，荡着拽了更多的树叶下来，然后用那些树叶“拔”地不亦乐乎。
又一天，我在云南攀一个野外岩壁，成功登顶后，我愉快地正在被教练用保护绳往下吊，突然，我的裤脚被岩石划破了，这一刻，我突然想到我堂堂男儿今天被迫穿地是一双粉色的袜子，千万别被别人看到啊，所以我每一步都小心翼翼的，生怕露出粉色的“破绽”。
再一次，我参加了一个攀岩活动，我们要爬到某个点之后，老师开始让我们一个一个的往上爬，我在爬到中间的时候，看到了一个很像结束点的地方，我因为不确定，问了一下下面的老师“这是不是终点?”老师可能没听清，回了一声：“是!”，然后我就下来了。之后我才知道那不是终点，当时我一直郁闷地想着：“这回乌龙大了。”
在攀岩中会发生很多有趣的事情，我建议你也去试试，有可能你会遇到更有趣的事情呢!
描写事的作文 篇4
成长也堪称“蜕变”它见证了人生成长的一个阶段，在童年，有一只巴西龟令我难以忘怀。
小时候，我曾见过一只美丽的乌龟，壳和头尾都是翠绿色的，在翠绿壳上有着深咖啡色的花纹。它的背高高隆起，就好像是一个篮球的半圆。它的眼睛炯炯有神，似乎在一直注视着他的主人一样。这是乌龟是我在舅舅家的书房里看见的。他告诉我，这只乌龟是他在巴西旅行时所看见的，因为从来没有见过这么美丽的乌龟，他是跟店主谈了高价才把它买下来的。但是我想，只能用双手环抱并且重达三十公斤的大乌龟是怎么从巴西带回来的呢?原来它是通过动物出关口反反复复地检验，耗时三个月才托运过来的。“三个月?那乌龟会不会被饿死?”我说道。“反正它到的时候我看它还挺健康的。”舅舅说道。
过了一个月，我再次去舅舅家探望乌龟的时候，发现乌龟已经不见了。只剩下它的壳……
“乌龟已经死了，这是它的壳，我留下来做纪念。“舅舅说道舅舅跟我讲道，他一个星期前去出差，怕乌龟饿着，就扔了三把香蕉给它。可是当他回来的时候，发现少了一把，兽医告诉他，乌龟是撑死的.……
时隔多年，我再次去探望那只乌龟，这次，当我抚摸着它的壳的时候，心里感慨万千。在极度的黑暗中饥寒交迫还能生存的乌龟，却因为吃得太饱就亡故了，可见困危中并不全然可畏，饱足也不尽然欢喜，在饱足中节制可能比在困中忍耐还要艰难呀!
描写事的作文 篇5
暑假的一天清晨，喧哗的吵闹声把我从甜蜜的睡梦中惊醒过来，我立马翻下床，把头伸出窗外。原来是在表演节目，看节目的人可真多啊！一个个肩碰肩，伸长着脖子。我赶忙穿好衣服往楼下跑。
到了楼下，可我怎么也挤不进去。正当我寻找到一个可挤进去的缝隙时，突然一位小朋友的.哭声传进我的耳朵里，我放眼四处搜寻着，原来离我不远处有一位摔倒在地上的小朋友正呜呜地哭泣着。我本想去扶他起来，可又想为什么我偏偏要去呢？再说，还不挤进去，这精彩的节目恐怕就要演完了，不是又看不成了吗？
这时一位大哥哥走来看见了，马上把那位小朋友扶起来，把他身上的泥土拍干净，还问他说：小弟弟，你疼不疼，疼的话我带你去看医生。小弟弟说：我已经不疼了。大哥哥便带着小弟弟到水龙头旁边，把他手上的泥土擦洗干净，然后对小弟弟说：小弟弟你以后一定要小心，不然的话，又会摔倒在地上的。知道了吗？小弟弟说：知道了。大哥哥，谢谢你！
看着大哥哥渐渐消失的背影，我茫然地在那儿站着一动不动，真后悔我为什么不像那位大哥哥一样，去帮助那位摔倒在地上的小弟弟呢？
描写事的作文 篇6
福建省长汀县实验小学五（1）班 钟雨芬
读了《圆明园毁灭》这篇文章，我只能用愤怒和痛惜来形容我内心深处的感受。
圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆。这项伟大的工程用了一百多年才完成，是现代人民遥不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法联军向圆明园发起洗劫和焚毁。洗劫后毫不留情地把圆明园烧毁。一把大火，连烧了三天三夜。圆明园，这座世界园林艺术的绝作，轰然倒塌，变成一片废墟，只剩下一些可怜的断筑。
这些野蛮、可恶的强盗。竟偷我们中国的东西，在我们的领土上撒野。举世闻名的皇家园林，是我国的文化宝库，就这样被他们一劫而空，我国圆明园艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样毁于一旦。
1860年10月7日，英法侵华头目闯进圆明园后，立即协派英法委员各三人合议分取园内珍物。其余的`则藏之于法国博物院。英法侵略军入园的第二天就再也抵抗不住物品的诱惑力，军官和士兵们都成群打伙冲上前去抢劫园中的金银财宝和文化艺术珍品。据一个英军目击者称在整个法军营帐内堆满了异常华丽的各色钟表，在士兵的帐篷周围，到处都是绸缎和刺绣品，这是我们中国人的东西，这些强盗还理直气壮的分配，这是可耻，这些强盗们的罪行与行为是我们永远不可抹去的。
如今的圆明园已被一洗而空，但我们仍然不能忘记我们中华民族曾经受过的耻辱和欺凌。
同学们：少年强则国强，我们要时刻记住振兴中华、不忘国耻，为中华之崛起而读书！
描写事的作文 篇7
我现在已经读五年级了，可三年级的一件事令我至今难以忘怀。
那时，我学习很差，主要是因为我很懒的原因，经常作业没做，要不是汪老师和妈妈鼓励我，我估计，我现在恐怕是全班成绩最差，习惯最不好的学生了。
有一次，我依然照旧，骗自己的组长说作业忘带了，可组长不信，硬是翻了我的书包，她翻了很久，最终还是找到了我的作业，并看到昨天要写的那一面，发现我没写，就把握的名字写在了我们班作业没完成的记载栏上，并且还告诉了汪老师。我的心里猛的一震，想：惨了，她告诉了汪老师，这下子肯定要挨打了。
刚吃完早餐，汪老师便把我叫了过去，我的心忐忑不安地跳着。到了老师讲台，老师并没有打我，只是要我把作业重新写三遍，我躁动不安的心，终于安稳了一点。
第一节课终于下了，我准备把作业写三遍时，有一个同学对我说：“邓道仁，汪老师叫你去她办公室！”我的心又开始了激烈跳动，心里又想：完了，汪老师不会是刚吃完饭，怕影响心情，想过一会打我吧！我忐忑不安地走向汪老师的办公室，终于到了办公室，我头也不敢抬地喊：“报告！”汪老师冷冷地说：“进来！”汪老师虽然只说了“进来”两个字，可是这两个字却使我不寒而栗。我缓缓得走到汪老师旁边，只见汪老师的`手伸了过来。“不会是要用手打我的屁屁吧！（这是汪老师最严厉的惩罚，疼是次要，主要是丑！）”我闭上了眼睛，以为汪老师要打我，没想到，汪老师并没有打我，而是摸了一下我的头，便开始耐心教导我说：“邓道仁，你……。”对我说了很多话，我顿时觉得心里涌起一股暖流。
“叮铃铃”，上课了，汪老师边走边讲，一直到我和汪老师进了教室。
汪老师的教导令我感动，使我受益匪浅，每当我想偷懒或撒谎时，就想起汪老师摸我头的那双手，想起那些记不清但温柔的话语。
描写事的作文 篇8
童年，多么美好，就像一个五彩斑斓的梦。梦中的事，都是那么的幼稚，甚至有些“傻”，但却象那草叶上的露珠，闪烁着晶莹的光芒，让我留恋，令我向往。
在我五岁那一年，就干过这么一件事。
那天，我看到爸爸正在用剃须刀刮胡子。剃须刀在爸爸的手中像梭子一样，运转自如，没两下胡子就微乎其微了，那些硬硬的能把我扎疼的“草皮”转眼夷为了平地，真是太好玩了。我也想过过瘾。
说干就干，等爸爸走了以后，我悄悄地拿起了剃须刀，就往我的嘴上刮去，可是，不对啊，为什么呢？因为爸爸有胡子，我没有胡子啊！刮来刮去什么也刮不下来，不好玩！我灵机一动，想出了一个好办法。对，就这么干！于是，我拿起剃须刀，开始刮起了眉毛。我左一刮，右一刮，不一会，眉毛就剩下几根了。
“哦，我会刮“胡子”喽！我会刮“胡子”喽！”我大声喊着，心中充满了成功的兴奋。
妈妈听到了我的喊声，以为出了什么事，出来一看，令她大吃一惊：“你，你，这是怎么了？！眉毛怎么跟狗啃了一样？”我不解的问：“妈妈，我刮的眉毛不好看吗？我看到爸爸也刮了呀！”妈妈听了，笑得前俯后仰：“哈哈，小傻瓜，你爸爸有胡子，刮干净才好看，可你呢，你可真是异想天开呀！”“那我为什么没有胡子呢？”“因为你是我的宝贝女儿呀，怎么会有胡子呢？只有男的才长胡子呢！” “那为什么女的就没有胡子呢？”我还在继续问着，可妈妈已经做饭去了。我只能自言自语的说：“哎，我的‘胡子’真可怜！”爸爸回来以后，同样捧腹大笑，还特意为我这个造型留影，说是“美好”的.回忆，照片后面写了一行小字：眉毛胡子一把“刮”。
童年时代过去了，我也再不会干出“刮眉毛”的傻事了，但我永远都不会忘记我“傻傻”的童年，那些往事，曾经带给我多少的欢乐呀！就象天空中调皮的星星，在我的记忆里永远闪烁着灿烂的光芒。