发生的事作文

（精选）发生的事作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的发生的事作文4篇，欢迎阅读与收藏。

发生的事作文 篇1

　　“叮铃铃——”上课铃响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端端正正地坐好，等待这老师的到来。

　　可是过了5分钟，老师还没有到来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁这个机会，有的大声说话；有的做自己还没有做完的作业；有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停，闹个不停。同学们高兴极了，仿佛教室是他们的游乐园。管纪律的同学忍无可忍了，说道：“不要讲话了，谁在讲话就把谁记在黑板上！”同学们听了，顿时安静下来，回到自己的座位上做作业。突然，一个同学放了一个长长的屁，惹得大家哈哈大笑，教室里顿时又热闹了起来。有的同学明知自己被记了，还装着若无其事的`样子，仍就继续与同学谈天说地；有的同学跟夸张，在那儿唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着他唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗户，贼头贼脑地向外张望。

　　“不好！老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回自己的位子。马上，教室里恢复了安静。

　　老师走进教室，见我们那么安静，说：“不错，挺安静的。”同学们听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了。

发生的事作文 篇2

　　有人说，老师像园丁，用勤劳的双手修枝剪叶；有人说，老师似红烛，照亮了别人，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。现在我就来给你们讲讲我和辛老师之间的事。

　　老师教会我知识，还教会我做人的道理。我从一个懵懂的孩子变成了一个讲文明、懂礼貌的小学生。

　　每当我有不会的题的时候，是您耐心地教会我， 犯错误的时候，是您教会我做人的道理。每当我取得优异的成绩的时候，我就会沾沾自喜，也是您告诉我：“别太骄傲了，也许您一骄傲，别人就会超过你了。”

　　记得那次语文课上，您提出了一个问题：“你们谁知道哄的多音字？”这时，教室里鸦雀无声，同学们都不知道，我一直在心里嘀咕着：“别叫我，别叫我。”忽然，您说：“王诗慧！”大家的目光从您的`身上转移到了我的身上。我慢吞吞地站了起来，老师的眼神非常坚定，仿佛在说：“没事，别害怕，再想一想。”我又觉得，这是语文书上的题啊，老师教过我们……想起来了，想起来了。我就大声地说出了答案。老师冲我微微一笑，示意我一下。我的心才平静下来。

　　加减乘除，算不出您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，我感谢您！我永远都不会忘记您。

发生的事作文 篇3

　　暑假里发生的事令我经历了很多，这些经历让我慢慢成长，其中有一件事，让我明白了一个道理。

　　那天我上完钢琴辅导班回家，妈妈来电说她有事很忙，不来接我了，让我自己坐公交车回家。天气很热，我并没有抱怨，因为我自由了。

　　我并没有第一时间回家，而是先去逛街。我走进一家小饰品店，里面挂满了各种各样的装饰品，有挂在包包上的小挂件；有扎头发的发绳发卡；有

　　挂在手机的手机链，各式各样的都有。

　　我经过一个摆放艺术品的货架旁，被上面的一架精美的水晶钢琴的模型吸引住了，我不禁用手去摸了一下，用手指轻轻按了一下钢琴键，突然，钢琴的一个脚断了，

　　钢琴失去平衡，斜着掉在旁边。这时，我吓呆了，偷偷看了一下标价，是288元，我心里一算，我身边才100多元钱，怎么也不够赔呀。我脑子里全是

　　店员要我赔钱而我没有的景象，眼前变得模糊，差点要哭了。

　　这时，有店员发现了，向我走来，见钢琴坏了，就和我说弄坏东西要照价赔偿的。虽然她态度不算太坏，声音也不是大嗓门，我听了还是有点害怕，不敢抬头看她。

　　我只听着她在不停地重复刚才的话，意思就是要我赔偿，而且还有几个其他店员也围了上来。

　　过一会儿，我缓过神来，我说我会赔的。我慢慢回忆刚才发生的事情，轻轻碰一下怎么会坏呢？于是我反复回忆着，突然一个画面在我大脑里闪过，我碰那钢琴的时候，

　　好像先看到那条钢琴的腿本来就是断的'，所以轻轻一碰就会倒下。我又反面回忆，我终于确定那架钢琴模型本来就是坏的，我只是轻轻碰一下就倒下了，这个不能怪我。

　　于是我和店员理论，妈妈扯大了嗓门和他们驳辩，店员根本不相信我，我不赔钱他们就是不让我走。

　　最后，我只能向妈妈求助，妈妈很快到了那家饰品店，弄清了事情的来龙去脉，并多次问我是不是我弄坏的，等到了我肯定的回答后，妈妈也帮着我，据理力争，双方就这样僵持着。

　　我们不肯赔钱，并且要离开哪里回家，店员拉着我，并扬言要报警。

　　这个时候，我有点不耐烦，还劝妈妈帮我赔钱了事，就算我倒霉，我会剩下零花钱还上的。

　　妈妈说：“288块钱是小事，但是不是自己做的，就不能往自己身上揽，如果是你弄坏的，我会赔钱，还会赔礼，但这个不是你弄坏的，如果赔钱了，这事是不对的，该谦让的时候谦让，该据理力争的时候就要争取。”

　　这时经理从外面回来，有个店员马上向他报告，经理知道后，马上向我们道歉说：“对不起，是我们错了，那架钢琴原来就是断腿的，因为其它的已经售罄，只能用它来出样。”

　　店员知道后，也向我们道歉。这时妈妈的态度立刻变好，对他们说：“事情搞清楚了就没事了。”

　　之后，妈妈载着我回家，回家路路上，妈妈并没有责备我，而是教育我说：“遇到事情了，千万不要害怕，要据理力争，是自己错了，就道歉，如果自己被误会或错怪了，一定要解释清楚。你不能害怕遇到事情，你越怕，事情就越来找你”

　　一路上妈妈的指导让我又明白了一个道理，这件事情真让我难忘。

发生的事作文 篇4

　　这件事发生在星期三，A正在做英语作业，他有两题没抄好，来问我题目是什么。我想起了题目，把题目告诉了他，因为这样，周围有许多同学纷纷议论了起来。“哎哟，A，啥时候有兴致写作业了？”“吴家旭，别告诉他题目，反正他也不做，告诉他也是浪费口舌。”……我听了这话很气愤，A更气愤，大喊道：“干吗，我成绩不好，就不能做作业？”说完，就气愤的坐下，不顾他人的.眼光写起了作业。我心想，A虽然学习不好，但想要学习时，没有理由不帮他，于是，我不顾周围人的眼光，又对他说了起来。

　　回到座位上，自己看见A还在做作业，我想了很多。为什么这个世上有所谓的“好生”和“差生”之分呢？为什么很多好生够瞧不起“差生”呢？“好生”和“差生”的“好”和“差”是如何区分的？好生和差生相比一定是好生“好”吗？我觉得一个同学不认真学习固然是不对的，可是他愿意学习时，还是应该帮助她的，像有些同学，对一些差同学，不会帮助，反而冷嘲热讽，这本身就证明他是一个好同学。

　　我私人认为，所有人都不能帮助看对象，一看好同学套关系帮助，一看差同学就讥讽，而是互相帮助，别管他是谁！