有趣的事作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的有趣的事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的事作文 篇1
一天，我们去乡下探亲。
这里依山傍水，空气清新，我正在想玩点什么好呢，这时有几只鸡在我面前走过，我突然想，也许抓鸡是一个不错的主意。于是我悄悄地站在一个鸡的后面，然后忽然向那个鸡扑去，可是那只鸡咕嘎咕嘎地扇着翅膀跑了，于是我想抓别的鸡的，可别的'鸡看见了我都飞快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到鸡，那我应该怎么办呢？突然，我灵机一动想到了语文书里我看到抓鸟的方法。于是我找来一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一个绳子，捕鸡装备就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一边，就等小鸡自投罗网，小鸡们看到我倒扣的盆子也觉得奇怪所以，先探探头看看有什么异常，当它们看见我放的稻谷时就争先恐后得吃，我一拉绳子就有两只小鸡被我抓了。其它的鸡咕嘎咕嘎飞走了，它们站在远处，脑袋伸的老长，一副惊魂未定的样子，仿佛在说：“这是怎么回事呀！”。
被我抓住的小鸡在盆子里一顿乱窜，我觉得这样很好玩，但是听到小鸡发惊恐的尖叫声，又觉得他们很可怜，于是我又把它们都放了。
有趣的事作文 篇2
今天下午第二节是科学课，老师让我们准备了8k纸、手电筒、长方形木块。同学们都很好奇，科学老师这是要干什么呢？我猜应该是做实验。我们怀着激动的心情，来到实验室。
实验室在一楼三年级教室对面。我走进实验室，看到里面窗明几净，白色的专用桌椅摆得整整齐齐。与众不同的是每一张桌子的中间都有一个方形的水池，它的上方安装了水龙头。我开了一下龙头，竟然有水。老师开始讲课了，奇怪的是她把窗帘拉上，把电灯关了。制造这么一个黑暗的环境是要干什么呢？原来是要让我们研究光与影的关系。
老师先让我们同桌两人交换做手影游戏，探究影子的产生条件。一个人拿着手电筒和8k纸，调整好距离，另一个人做手影。我把两个大拇指交叉在一起，左手四个手指并拢，右手握住左手，放在手电筒下，立刻就出现了一只威风凛凛的狼头。我的同桌手更巧，8k纸上时而飞出一只美丽的小燕子，时而蹦出一只可爱的小兔子，时而又跳出一只凶猛的大老虎。我们沉浸在光与影的.快乐中，也明白了影子的产生必须要有光源、遮光物体和投射屏。
接下来老师提出了第二个实验的要求，让我们三人一组开始操作。我和周珂怡、王雅楠一组。周珂怡拿着手电筒和木块，我拿着8k纸。我把8k纸竖起来作为屏幕，她用手电筒照木块，王雅楠在8k纸上把木块的影子画下来。老师看到我们掌握了要领，又提出了新的要求，让我们移动木块的位置。没想到，木块离手电筒越近影子越大，木块离手电筒越远影子越小。这个实验又让我们有了新发现，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
下课铃声响了，我们要离开实验室了。同桌咕哝了一句：“怎么这节课这么快就下了？下节课再做实验就好了。”在依依不舍与殷殷期待之中，我们告别了老师，走出了实验室。
有趣的事作文 篇3
这件事已经过去好久了，可一想起它，大家还会哈哈的笑起来。
有一天，天公下起雨来，本来我们班室外的体活课，老师临时决定在教室内上，大家本来兴高采烈的准备好到操场上游戏，无奈，操场没有一点干净的地方，雨水还在任性的下着，大家只好跟着老师回到了教室。
老师看到我们垂头丧气的样子，对大家说：“我们今天在教室里玩，画鼻子”。只见老师在黑板上画了一个大大的圆形，有特别的画出了一张嘴，和一双眼睛，哦，原来要我们画鼻子啊。简单！大家正这样想着，老师接着说：“画鼻子的同学要蒙着眼睛，在圆形的脸上准确的画出鼻子者为胜利者。
大家跃跃欲试，夏明先来，老师用一条毛巾，蒙上了他的眼睛，让一个同学扶他到了黑板前，他毫不犹豫的画了一个鼻子的形状，大家都笑的直不起腰来，原来他把鼻子画在了脸的外面。
一个接一个的同学上了讲台，乐趣百出，有的把鼻子画到了头顶，有的把鼻子画到了嘴巴里，还有的人把给圆脸添了一个耳朵。哈哈，哈哈，笑声传到了教室外。
终于轮到我上台了，我先是到黑板上，用手指量了量圆脸的位置，又让搀扶我上讲台的同学把我送到圆脸前，伸出手指，上下左右比量了一下，心里觉得稳妥了，画了起来，我跟美术老师学过画画，这次，蒙着眼睛，我的`鼻子画得很完美。当我放下粉笔的时候，教室里响起来热烈的掌声，我知道我成功了。
这次有趣的画鼻子游戏，在我的脑海中留下了深深的印记，大家一想起来，都会情不自禁的笑出生来。
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