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发生的事作文合集(6篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的发生的事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
发生的事作文 篇1
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的'温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜教师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感教师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜教师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，教师开始“扫描”了，教师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。教师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。教师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，教师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
发生的事作文 篇2
我们班选出了一个团队去参加英语歌曲大赛，因为需要伴舞，所以我们这个队下课后会去四班后门那里有块空地去排练，可是我们却发现三班女生的那个团队不仅跟我们唱同样的歌曲还跟我们去同样的地方练习，于是我们开始了“争地”之战。
我们排练占的位置比较小，所以那一部分空地几乎没有位置给3班的女生排练。由于她们之前一直围在她们英语老师的身边，趁这个时间我们已经站好了队形开始排练了。排练到一半的时候，3班的队长不服气了，她带着她们班女生到我们队伍后面排练，我们被挤的队伍都变形了，我们就“大人有大量”的让了她们一会儿。
我们在旁边一边“观摩”一边发现她们有许多动作都是模仿我们的，因为这个舞蹈是我们班的最会跳舞的女生编的，过了一会儿，我们让三班的那个队长带她们队伍的人到旁边另外一个地方去排练，刚才我们已经让她们使用了那么久，现在也应该轮到我们开始使用了。
我们排练了一会儿，3班的队长跑过来跟我们说：“凭什么这个场地，一直是你们使用，我们不能使用呢？”编舞说：“这个是公共场所，应该共用。”3班的队长就不高兴了，她说：“明明是我们先来的，总有一个先来后到吧。”我们班的`女生就不服气了说“这个空地是我们先发现的啊，虽然今天你们先来，但是昨天我们就在这排练过了”，就跟她们吵了起来，最后我们两个班的队长达成了一致意见，每天排练半个小时，谁先排练两个队长之间沟通约定好时间，不要挤在一起排练。
这就是我说的“争地”之战。
发生的事作文 篇3
春节到，福星到，红红火火过大年!虽然春节即将过去，可是，我们依然沉浸在其中。
春节的生活真可谓多姿多彩，开心的事情数不胜数，可是，最令我们难忘的不是拜年、串门，而是大年初一晚上放飞孔明灯。
“哗”五彩的烟花漫天飞翔，“啪”响亮的鞭炮不停叫喊。而初一的夜晚多姿多彩，天边的烟花五彩缤纷，闪耀在我们心中。咦，那是什么，那是载满愿望的.孔明灯，它在为人们传递愿望。
“姐姐，姐姐，放孔明灯了!”然后姐姐提着两个孔明灯跑来了，我十分紧张，而这毕竟是我第一次自己放孔明灯啊!为了安全，我把大人们拉了过来。
一切准备就绪，我和姐姐打开孔明灯，小心翼翼地展开，把燃料绑在孔明灯的顶端，让爸爸点燃。火苗在跳动，火苗在成长，火苗越燃越旺随着轻微地“呼呼”一声，孔明灯越鼓越大，外皮变成了灯罩，火苗成了灯泡……我们把孔明灯提得高高地，手轻轻抓住铁丝，等待时机。
“三、二、一，松手，放手!”孔明灯冉冉升起，我在心中默念着愿望，而望着飞翔的孔明灯，真到它变成一颗橘色的星星，直到它在我们的视野里慢慢消失，直到天空中恢复了原来的色彩。
发生的事作文 篇4
一天，阳光用尽蛮劲挤进我们教室。
而此时，我们班百无聊赖地上着地狱般无趣的语文课，课上很平静，但不寻常的事往往是在平静的时候悄然而至的。在语文老师讲试卷的时候，我闻到了一股难闻的味道，我用鼻子猛嗅了嗅，顺着那个味道的方向看去。
哦，原来是我们班的“非洲小白人”也是捣蛋鬼之一的沈钲凯出事了，只见他在那里使劲地用嘴吸一支红笔，他使出九牛二虎之力终于把墨水给吸了出来。可是，他万万没想到，连这支红笔也会学猪八戒“倒打一钯”，把他的嘴巴用红水染得像鲜血一般地红。
他那样子，活活像吸血鬼卡特公爵。我看他正在使劲地用餐巾纸擦嘴，可是嘴上的“口红”活像胶水一样，已经是一副死猪不怕开水烫的样子，在“非洲小白人”的嘴上“安家”了。我顿时发出了阵阵诡异的笑声“呀哈哈哈哈”这就引起了“铁面判官”老师的斥责，“陈嘉祺：笑什么笑，有什么这么好笑？”我便一五一十地把“非洲小白人”的'“壮举”如实奉告出来。可怜的沈钲凯，老师让他写一份五百字的检讨书。他受宠若惊，嘴上的“口红”红艳艳，仿佛是刚涂抹的正待新鲜出炉，在阳光的照耀下，愈发鲜红耀眼。
我心想：“唉，谁叫你上课玩红笔，真是自食其果啊！
发生的事作文 篇5
这天，天下起了淅淅沥沥的雨，我的小主人——一个白白胖胖的小男孩——拿起了我，骑上平衡车大哥去学校。听钢笔老弟说，为了今天的考试，我们的小主人用它写练习题到了深夜。我心想：我一定要和平衡车大哥保护好我们的小主人！
于是，平衡车大哥让小主人骑在上面，一路趟过水潭，避开泥坑，快速地运送小主人；我则在上面张开庞大的`身躯，罩在小主人的头顶上方，为他遮风挡雨。
我们把小主人一路护送到学校门口，平衡车大哥被小主人寄存在传达室，而我则被小主人漫不经心地挂在考场外的一个挂钩上。我看看旁边的挂钩，已经挂了许多伞，有一把伞在我的左边，跟我颜色、样式差不多，只是有点旧，仔细看，还能发现它身上有一点小破洞，想必它也和我一样努力地保护它的小主人才变成了这样吧！
“叮铃铃，叮铃铃”，考试开始了，希望小主人能在考场上认真答卷，取得优异成绩。不一会，我便有些困了，旁边的伞兄弟也显得十分疲倦，有的直接睡起觉来了，我的眼皮也开始打架了，没办法，我就把眼睛合上，心想，我就睡一小会儿，休息一小会儿……
“叮铃铃，叮铃铃”，我被一阵铃声惊醒了，原来是考试结束了。我期待着小主人出来与我一起回家。不一会儿，小主人就出来了，看着他那轻松愉快的表情，猜他肯定考得不错！我迫切地想让小主人来取我，可是，小主人只是把我旁边的书包一背就走了，我有点发蒙：“小主人这是怎么回事？是不是不要我了？”我耐心地等着他回来取我。过了一会，他果然回来了！他向我跟前走着，走着，走到我的旁边，把我旁边的伞拿起来——看了一看，放回了原处；他终于看到我了，他把我拿起来，看了又看，然后——把我又挂回了原来的挂钩上；他又跑回了教室。我还抱着最后一丝希望，期盼他出来时把我带走。可没想到——他手里竟然拿了另外一把伞走了。
我十分失望，想到我的几位伞兄弟——一个被落在了桌斗里；一个被他用力甩坏了；用的时间最长的那位也被他遗忘在教室的窗台上！难道我也要被他落在这里吗？我可不想被丢下啊！我忍不住啜泣了起来。就这样，我孤单地被落在了教室走廊度过了一夜。
第二天早晨，小主人早早地就到了学校，急匆匆地跑到我跟前，把我取下来拿在手里，还不停地说：“还在这里，真好真好，要不然，妈妈又该批评我了”。小主人走进教室，把落在窗台上的我的兄弟也找了回来，他把我们仔细地收好，放在了书包。在中午放学回家时，小主人又把我带回了我那温暖的家。
啊！这一趟外出可真吓人呀！不过，经过一波三折，我终于又回到了我温暖的家！
发生的事作文 篇6
我们班上了一堂精彩的公开课，学的是11课——《在急流中》。我们今天显得格外精神，整整齐齐地穿着校服，端端正正地坐在座位上，等着上课铃的到来……
“上课！”“起立！”，接着是老师连珠炮似的问题——“这句话表现出了什么？”“这段话侧面烘托出了什么？”“还可以把小筏子比作什么？”……但这丝毫没有难倒我们，反而同学们是破天荒地，争先恐后地纷纷把手举得老高，就连平时课上沉默寡言的冯驰也微微颤抖地举起了手……
老师又叫我们用环境描写来侧面烘托出某人的心情或为下文作铺垫。很快，同学们接二连三地抬起头，举着手，想发表自己写的片段，可以说每个同学的屁股都离开座位了，恨不得直接站在老师的面前，把自己写得优美的`句子骄傲地念给大家。
下课了，这次学到的收获可真不少，大家议论着课堂的内容，滔滔不绝……