(合集)开心的事作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的开心的事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开心的事作文 篇1
今天我非常生气。
数学老师叫我们在草稿本上撕一张纸,在那张纸上写黑板上抄的作业。我写好了,交给数学组长,数学组长说:“你的第1、2小题做错了。”数学组长的数学成绩比我好,照他说的做准没错,我想也没想,就把自己写的答案改成数学组长说的得数。
作业交上去后,数学老师看了看,把我叫过去问:“你的第1、2小题怎么做错呢?”我仔细一看,傻眼了,我改过的`答案全是错误的,我先写的答案才是正确的。我没精打采地回到座位上,路过数学组长的桌子时,我低声对他说:“你太可恶了。”数学组长正在写作业,看都没看我一眼。
通过这件事,我明白了一个道理:做事情要有自己的主见,不要人云亦云,否则做错了事也不会有人同情。
开心的事作文 篇2
人一生中有很多快活的事:与知心好友一起出游,玩网络游戏,看电影,一个人静静地读书等。但这些都比不上我前天遇到的一件特别快活的事。
这件事就发生在我去基地的短短的五天之内。
这天午餐,餐厅里大部分同学吃完饭离开了,照顾我们吃饭的老师和工作人员也都下班了,班长便向左前方挥舞着右手,嘴角上挂着得意的笑容,他一会儿出剪刀,一会儿出拳头,一会儿又摇起了手。只见他时不时用左手抹一下额头上的汗,仿佛正在进行一场决定自身名利的决斗,但他一直用目光盯着左前方。
我纳闷了,便用向他招手,问他发生了什么,他用手势阻止我,不让我干扰他的游戏,让我继续吃自己的饭。
我顺着班长的目光望去,只见一位同学也在用手比划着什么,那手势和班长一模一样,只是变化的`先后顺序不同,有时还低头喝一口稀饭。哈哈,我终于明白了,他们是远远地划拳呢,谁输了,谁就喝一口稀饭。
我叫过同班的另一名同学,让他陪我也玩那游戏。我们两人各有一碗稀饭,没几个回合,我就摸准了他出拳的规律,他出包,我跟着出,第二次他还出包,我则改变了战略方针,变成了剪刀。他输了,自然喝一口稀饭。如此反复,虽然我为了引起他陪我玩的兴趣,也偶尔故意输一次。但还是他输的多,没多久,他的稀饭就喝掉了半碗。我又改变了战术,只出剪刀,如此,我竟然连续战胜了他四次。
他看见自己老输,也马上改变了战术,变包袱为石头,要砸掉我的剪刀,我又败下阵来。这时候我就得靠运气了,包袱、剪刀、石头轮番出击,剪刀剪烂了他的包袱,石头砸得他眼冒金星……没多久,他剩余的半碗稀饭便下肚了,落得个败走“汤”城的凄凉结局。
看着他失望而让稀饭灌了个“大肚圆”的样子,我高兴中略带几分同情,掰指一算,我竟然连赢他十六回。天哪,如果一局一碗的话,他不是要喝十六碗吗!
得意既忘形。战败了我这个同学。我又向常胜将军班长挑战。一开始,我还能赢他两局,可是后面的我就跟不上了,因为班长很聪明,他摸着了我的规律,用我算计那同学的办法算计着我。而我却始终摸不准班长的规律,我方寸大乱,越乱越急,越急越乱,急忙乱中连吃败仗,不一刻,我一碗稀饭下肚了。又盛一碗,又下肚了……
这时我实在撑不住了,只好脚下抹油——溜了。
这是一件很快活的事情,快活之余,我也深刻领会到了强中自有强中手的道理。我们无论做什么事情都要谦虚谨慎,骄傲永远是被打败的。
开心的事作文 篇3
在我的脑海里,有许多高兴的事,多得像天上闪耀的繁星一样,数也数不清。其中有一件事让我记忆犹新,那就是端乒乓球比赛。
那是风和日丽的星期六下午,我和小桔灯的成员在校园里进行了端乒乓球比赛。同学们都非常兴奋,老师先拿出一对乒乓球拍,两个乒乓球,老师把我们分成了红队和黑队,并宣读了比赛规则。
比赛热火朝天的开始了,同学们摩拳擦掌,都想展现自己的本领。我是第一个上场的,开始我非常紧张,心里像有一只小兔子一样砰砰直跳,当我拿到球拍之后,手禁不住颤抖起来,我不断地给自己鼓 劲加油,使自己充满信心,心情也慢慢的平静下来。老师一声令下,我胸有成竹的.走了起来,刚开始乒乓球像不听话的小孩子一样,走不了几步就掉了下来,渐渐地我掌握了技巧,乒乓球就像听话的小 猫一样非常温顺,我也越走越快。不一会儿到了终点,我把球拍和球顺利地传给了下一位同学,我的精彩表现赢得了大家的热烈掌声。
给我印象最深的是我们队的李嘉庆,他目不转睛的盯着球拍上的球,越走越快,最终把黑队队员抛到后面。观看比赛的同学有的扯着嗓子喊加油,有的急得直跺脚,恨不得自己去帮别人,还有的抱成一 团欢呼起来。
在同学们齐心协力的拼搏下,我们红队得了第一,全队的同学高兴的都快疯了!有的手舞足蹈,有的连连欢呼,还有的人激动得直掉眼泪,这真是一件令我高兴的事。通过这次比赛,我体会到了团结的 力量。
开心的事作文 篇4
今天,我非常兴奋,因为咋天已经把期中考卷考好了,今天要发考卷了,所以我很想知道,考得好不好?考了几分呀?我一直忐忑不安。
第一节课上语文课,语文老师手里拿着考卷走了进来。啊!我的心“扑通,扑通”地在跳。“组长把考卷发下去。”老师大声地说,“这次的考卷我来不及批,让其他的老师帮我批了一下。”我拿到了考卷,是98。5分,我心喜如狂。
第二节是数学课,可是英语老师来了,说:“报到名字的上来拿考卷。”老师开始报名字了,我越来越紧张了,又接着,“小红100、小明100、小苹哦,真没想到,我居然考了100分。我走上讲台,脸上挂着灿烂的笑容,拿着考卷飞快的回到自己的座位上。英语老师考卷发完了,等数学老师来。数学老师默默地走进教室,把考卷也发了下来。组长看着考卷,走到我的`位子旁,说:“给你,你数学考了97分。”他说着,把考卷给了我。哦,我的分数好像有个规律。你看,97加上1.5等于语文的分数加上105等于100,我的每科分数都相差了1.5耶!不过错的都是我粗心大意造成的,以后,不管做什么事都要认真、仔细。
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