(精华)委屈的事的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的委屈的事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
委屈的事的作文 篇1
星期天我和妹妹一起来了奶奶家。
我们在玩捉迷藏时，妹妹一不小心就把放在桌子上的鱼缸打碎了。妹妹吓的一声不吭，躲进了房间。我听见“啪”的'一声响，赶紧从躲藏的地方跑了出来，只见满地的玻璃渣和四条正在水泥地上“ 扑通，扑通”的小鱼，还见一间房间被锁起来了，我拍着门大喊：“妹妹，你在里面吗？快出来！”我等了半天也听不到一声回应。我只好拿来脸盆，放点水，把鱼赶紧放进去，接着又拿来了打扫工具 ，正当我准备打扫时，妈妈从厨房走了出来，看见满地的玻璃渣，就说：“是不是你把鱼缸打碎的？”“不是我”。“还说不是你，你看看周围不就你一个人吗？”妈妈一直在责备我。这一会我心里很 着急，感到十分委屈，我怎么说妈妈都不相信。我的泪水在眼眶里打转，我强忍着没让它流出来。
后来妹妹在无意中，说出了事情的真相，妈妈这才相信我上次所说的是真的。妈妈向我道歉了，我也原谅了她。原来的委屈顿时在我心中烟消云散。
委屈的事的作文 篇2
生活中，人们面临的事情可不少。我也一样：悲痛的、委屈的、气愤的......其中有件事让我一直难以忘怀。
我在四年级上学时，在上学期和组员没少吵过架，甚至还会动起手来，有时还会故意找个借口被迫吵架。
有一天，正在上着暂时不讲课的自习。有位同学平白无故的拿起我的铅笔盒，故意摔到地上，里边的东西全撒到了地上。谁知他却视而不见，并没有捡起被他摔掉的铅笔盒，反而又拿起我手中的笔，摔到地上，还把笔头摔断了，还说是他一不小心摔了的。这把我激怒了，你一句我一句的吵了起来。
你想过你上课分神被老师发现的后果吗?有这时候，正在监督着课堂秩序的老师听见了我们小队后面有声音，便走过去问：“你们俩在干什么呢?”这时，我们停止“战斗”，安静了下来，心惊胆战。
“我一不小心碰掉了铅笔盒”，我还没开口，他就“恶人”先告状，“他却诬赖我，说我故意摔了他的铅笔盒。”“不是!”我反驳说，略带了一些气愤的语气，但是面对老师，仍有些胆怯，“明明就是他故意摔的铅笔盒!”
到这里为止，你会怎么认为?老师会怎么处理呢?由于组里不团结，乱成一团麻，剪不断，理还乱，以及在上课时声音有些大，所以，我感到委屈的'就是：不论谁说得对，老师让我们想想哪里有什么错误，回去反省一下，连给我们一点点解释的机会都没有。唉，真让人既委屈又尴尬还生气。
现在，时隔一年了，现在回想起来，我的心头还有些隐隐作痛。想想这种事情是免不了的，所以人才会有这些情感。
委屈的事的作文 篇3
“嘿！你真棒！”还记得那时自己的光彩；“祝你生日快乐！”还能想到当时脸上洋溢的幸福；“别难过，有我在！”还能感受到世间的温暖……这些都是我生活的“小插曲”，是我成长的最美足迹。然而，我永远清晰地记得如成百上千只蜜蜂蜇心的事情，那是我人生中受过的最大委屈，现在想起来还隐隐有些难过。
那是一个细雨飘飘的早晨，我与同学们安静地坐在教室里写着测验卷。窗外哗啦啦的雨声伴随着我能写字的声音响起，越来越大，不一会儿，你就是暴雨倾盆而下。突然，“叮叮铃叮铃铃——”老师的手机铃急促的响起，打破了教室的.宁静。老师急忙的接了电话，不料，有一件重要的事情需要老师处理一下，必须要离开教室一会儿，老师只好让同学们在教室里安静写作业，自己就离开了。可老师才离开一会儿，同学们就耐不住了，发起了骚动。有的同学说小话、有的相互传递答案……
突然，我的好朋友璃璃挥手向我示意，她小声地问我：“你的卷子写到哪了？”我微笑着说：“写到了作文。”她瞪大了眼睛：“真的吗？我也写到了那，可是我没有灵感和思路，无从下笔，你能让我看看你的文章吗？”我想也没想就点点头，毫无猜忌地把作文拿给我的好朋友璃璃看看，她仔细地阅读着我的文章，眼里忽然闪出一丝不是很令人容易察觉的诡异神色。我感到很好奇地问：“怎么啦？有什么问题吗？”她连忙摇摇头说：“没事儿，没什么。”“哦！那你看完了吗？可以把我的卷子还给我了吗？”她有些犹豫，说：“我……我能够参考着你的文章吗？”“什么？为什么？”我万分惊讶。“你别惊慌，我实在不能下笔，我只是想看着你的文章边想自己的作文结构，决不会抄袭！”我有点不知所措，到底该不该借她参考呢？沉思了一会儿，我最终还是答应了她。我想：她一定不会做出什么极端的事吧！毕竟我们都是好同学、好朋友呢！很快就下课了，而她的作文也写完了，我想让她给我看看到底写了啥？她偏说这是秘密，还蹦一跳的抱着卷子去哪里，唉！算了，任由她去吧！
过了几天，同学们的测验成绩出来了，这激动人心的时刻又到了。上课时，同学们都郑重其事地坐在椅子上认真地听老师念测验成绩，等到老师念到我的名字时，只听见洪亮的一声“零分”全班顿时一片寂静，我与同学们都惊呆了，怎么会是零分？我疾步走到老师跟前接过卷子一看，上面写着两个大红字“作弊”。我连忙问老师：“为什么会这样？我没有作弊！”老师说：“我也很想相信，可你的这篇作文为什么和璃璃同学的一样？她那天可是拿着这篇作文来让我指导她写，总不是她抄袭你的吧？”我顿时傻了眼：“不可能，哪天我记得我把这篇作文给她参考过。”璃璃忽然站起来说：“没有，你没给我看过，我记得是你问我给你看的。”我大吃一惊，竟没想到她是这样的人！“好啦！你不要再解释了！赶紧向璃璃同学道歉！”老师严肃地说。我生气极了，任凭我怎么解释，老师也无动于衷，班上的同学们纷纷议论，他们相信我们有抄袭，尽力为我向老师辩解。“赶紧道歉吧！或许我能原谅你。”“不，我没有做错，为什么要道歉呢？”我坚定地反驳。老师没办法，只好罚我到教室后面站着。我难过极了委屈极了，同学们尽力安慰着我，但我仍不能自拔。
一会儿，就下课了，站了一节课腿真酸。我真想大哭一场，可我不能，哭了，就妥协了。璃璃走到我身边，她低声对我说：“对，对不起，我知道这样做很过分，但是只有这样才能是群中焦点。我们以后还是不要做朋友了！”我听着她的话感觉真恶心，嫌弃的说：“你为了名利不顾一切，违背良心，玷污友谊的纯洁，根本就不值得交往！”璃璃眼中满是阴狠的说：“只有这样，只有利用这些才能得到自己想要的。”说完，她就转身走了。我感到很震惊，不经害怕的打了个哆嗦，从来没发现她的思想竟这样可怕。从此往后我再也没有与她交流过。不过，那次我真的很委屈，很难过。
虽然这次我受到了很大的委屈，但我更深的认识了，人面与人心总是截然不同。也许是成长风雨灌溉的元素，也许是生活环境的改变；但是，往往最真实的还是本性，不论是善良还是邪恶、丑陋还是美丽……
委屈的事的作文 篇4
记得这件事是发生在我读三年级。
那是一个阳光明媚的中午，我在教室里看书。发现书破了，我便向快要出教室的罗燕借了胶布，我正将胶布撕下往破的地方贴时，后面发出一声尖叫：“啊！”那叫声惊天动地，可把我惊吓坏了。
我转身一看，原来是后边同学刘倩发出的尖叫声：“你你你，是你，对不对，王八蛋！我找胶布找了好久了。原来是你拿的。”说着还打了我一巴掌。我当时就找不到北了。我边哭边说：“我我我，我是问罗燕借的啊。”我又委又冤。她不听，还一个劲地骂我。
刘倩又说：“干坏事，还哭，不要脸。”我委屈的.泪水更是像断了线的珠子。
等到从外面回来的罗燕解释，刘倩一点也没为刚才的事向我道歉。我心想，哎，为什么她这样说，平时对我好的刘倩怎么这么狠，对我又是打又是骂。那时我可8岁呀。我真是跳时黄河也洗不清。
直到现在，想起那件事，我心中还很伤心。那件事在我心中留下了一道委屈的伤疤。
那个阳光明媚的日子也永远明媚不起来。
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