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伤心的事作文

时间:2023-09-07 18:20:41 事件作文 我要投稿

伤心的事作文【经典4篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的伤心的事作文4篇,欢迎大家分享。

伤心的事作文【经典4篇】

伤心的事作文 篇1

  今天,我经历了一件伤心的事情,就是我今天要离开舅舅家了,要离开表姐、表弟了,我十分的悲伤。

  今天吃晚饭的时候,我妈妈给舅舅打了个电话,电话里面好像说我明天要走了,我听到消息,大吃一惊,我就把这个消息告诉给了表姐和表弟,表姐和表弟都十分的伤心,他们跟我说:“雅思,你多呆几天走,也没事呀,不用这么快走。”我也很伤心,我跟他们说,“我也不想这么快走呀,可是妈妈说要上学了,我也没有办法。”我说:“我早上六、七点走的时候,我会给你们两个都留封信的,于是,我现在加快马鞭的写好了两封信,表姐一直盯着那两封信,一直想偷看那两封信,我把它好好的装在一个由乐高搭的盒子里面,我把它保存好,却不知道放哪里,于是,我看到一个白板,于是我就把它放到了白板上面,突然,表姐和着我说:“雅思,我真的.不想你走,我们还可以多玩一会儿呢。”,我无奈地说:“可是要开学,我还要整理书包呢,准备开学,我妈妈要叫我回去,我实在没有办法。”,于是,表姐做出一幅很悲痛的表情,跟我说:“那你到周宁以后,一定要跟我们及时通话啊。”我点点头,我放好信封,就刷牙睡觉了。

  今天的这件事,我真的好伤心,但是,我要好好学习,下一次再来上海!

伤心的事作文 篇2

  紧张的一个学期结束了,寒假生活开始了。我去姥姥家玩。我从小就喜欢小羊羔,这次也不例外。我到姥姥家首先要到羊棚里看一看。我到羊棚里发现了一只活泼可爱的小羊羔。它的.羊毛白白的,左眼是黑的,右眼是白的,羊棚里就它与众不同。我非常喜欢它,我每天拿着草料去喂它,时间长了我一到羊棚它就跑在我面前,我在前面跑,它就跟在后面。我和他成了好朋友。

  有一天早晨,我去看它,它被铁槽给压住了,小羊用自己的身体撑住了铁槽,刚出生的小羊才被获救,小羊非常的勇敢,当我们扶起铁槽时,小羊已经死了,于是我感到非常的伤心,我和大舅把小羊共同埋在一棵果树下面我伤心地离开了。

  我虽然很伤心,但小羊用自己的身体救了刚出生的小羊,它的勇气值得我们学习。

伤心的事作文 篇3

  在一个宁静的夜晚,我的小蓝猫,死了。

  我非常爱猫,看到小区里的流浪猫,我都会追上去和它们说话,但是它们不理我。

  我缠了妈妈好久,她都不同意给我买猫,她说会影响我学习。我向她绝对保证我会考一个100分,妈妈才给我买了一只蓝猫。

  蓝猫是从外地猫舍空运过来的,知道它要来的那天,放学后,我以离弦之箭的速度跑回家,看到了一只年幼的小奶猫,静静地趴在暖气片上,用一双无辜的.大眼睛,可怜巴巴地望着我。

  我兴奋地朝小猫跑去,轻轻地摸它,它并不躲避,反而把小脸往我脸上蹭。妈妈说它是纯种猫,性格好。

  我写作业的时候,就把小猫放在我腿上,我一摸它,它就幸福地打起了小呼噜,它像狗一样忠诚,我走到哪,它跟到哪。我每次出门的时候,它把我送到门口;我回家的时候,它也会走过来迎接我。

  小猫成了我最好的朋友,我也成了小猫最好的主人。每天,我都会给小猫煮鸡胸肉,只要发现小猫把鸡胸肉吃完了,我就再给小猫煮鸡胸肉,每一天,我都会给小猫喂三次鸡胸肉,一次都没少。

  在我的精心照顾下,小猫变成了一只肥嘟嘟、圆滚的小胖猫。妈妈说,小猫的平均寿命有15年,我以为小猫能陪我到我大学毕业,但是我们搬家后,小猫突然不吃东西了。

  妈妈去带它看了医生,但是也没什么效果。在一个滴水成冰的黑夜,妈妈试图把营养膏抹到小猫嘴里,可是没有用,小猫还是死了。

  我哭了。我把小猫抱起来,可是它的身体比米粉还要软。我大声说:“小猫!别死!我现在去给你煮鸡胸肉!”妈妈叹息着说:“没用的,我们去湖边挖一个深深的坑,把小猫埋起来吧。”我绝望地说:“你趁我不注意,自己去把小猫埋起来吧!只要我没有亲眼看到埋小猫,我就会觉得小猫还活在我们家里。”

  但是,当妈妈拎着一个装猫的盒子出门时,我还是忍不住哭着追出门。门外下起了雨加雪,我冻病了,扁桃体发炎。今后我再也不养宠物了,因为我养它就是害它。我在最无能为力的年龄,遇见了最想要保护的小猫,真是伤心啊!

  小猫就是我童年里的雨加雪。它霸占了我全部的爱。它下得酣畅淋漓,我却一病不起……

伤心的事作文 篇4

  今天,我们班要评第二批少先队员。

  我的心里很激动,因为老师让我们自己投票选举,按票数多少来决定,所以我心里忐忑不安,担心自己评不上少先队员。

  结果,真的没有被评上,我心里很难受,都是因为我平时不认真听讲,上课爱做小动作,爱说小话,今后我一定要认真听讲,不说话,不做小动作,努力完成老师布置的'任务,争取下次能评上少先队员。

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