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老师的事作文

时间:2023-06-08 14:26:03 事件作文 我要投稿

老师的事作文合集7篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的老师的事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的事作文合集7篇

老师的事作文 篇1

  老师谢谢你

  老师,谢谢你。是你让我懂得啦师生温暖,让我明白了原来我再怎么恨你,也会懂得做人要尊师。

  原因是这样的:”上个星期五我又光荣的站拉起了,在教室门外的我心中琢磨着又一次去办公室机会。”没事,反正咱去多啦,知道就那一套。“我也有些后怕,因为父亲上午刚刚来过总不能又来一次吧。

  小时候,父亲总是宠着我。他让我养成啦自大的性格,总是不听话。可至从上初中以后那种疼爱不见啦,取代的是严厉。又想起上节课老师说的那些伤人的`话,我亲不自禁的留下啦眼泪。我回到啦教室里,站在自己的座位旁。每次老师经过的时候我就有一种冲动我想给老师一张纸条,我想对他说:可以不去办公室吗?就在这种煎熬中同桌对我说:”老师叫你回答问题呢!“我才回过神来,只看见他阴着脸仿佛又要爆发啦一样,果真如我所料:”户子龙,出去。“我乖乖的走拉出去心想:完啦这还不又得叫家长!

  我最不愿意让父亲来啦,每次看到他那赔礼似得道歉,我心里就很不是滋味,却又只能恨自己软弱,不争气。时间一点点的过去啦,我想让它停在这是,可它也和我较真。一点,一点的走远啦。下课铃响了,还是没有躲过这场命运。这是老师出来啦,见他瞟拉我一眼然后给拉我一张纸条上面写着:好好努力后面有一个?。这时我的眼中闪出啦一丝不理解,但我还是不得不仰天长笑。经这件事我改变啦对老师的态度。

  我只想对您说一句:”谢谢你,宋老师。“

老师的事作文 篇2

  我一直梦想当一名小画家,老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等,所以我一直在努力、认真地画,可线条还是画不直、画不美。哎!我真是没用啊!到底是怎么回事呀?对画画我是比较感兴趣的,但为什么总是画不好呢?直到今天的素描课上,听了汪老师讲画画的要领,再经过我一遍遍努力地领会,并在脑中不断地找灵感,终于将线条画直了,图案画美了!我自我感觉今天掌握了要领,找到了灵感,画得很好,小学生作文《老师的表扬》。给汪老师看时,连汪老师都点头称好,并鼓励我说:“你今天画得特好,进步得也很快,继续努力!”听了老师的这几句话,我都快要高兴疯了!怎么可能?怎么可能呀?!我会吗?我可以画到这种程度吗?我简直不敢相信这双手是我的呀!这都是我的'灵感起了作用。从这以后,我更加努力了,画画前我总是先静下心来,寻找灵感,然后再提笔画,效果果然不错,就这样,我一天一天地练,每天画一幅,再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦,但我听到老师的表扬以后,再加上画静的静心,现在我画多少都不厌烦。

  现在我特别高兴,有时会情自禁地欣赏自己的画,甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的!如果是真的,我会一直这样练下去,争取得到老师的更多表扬,更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。

老师的事作文 篇3

  “世上只有老师好,有妈的孩子像块宝……”每当我哼起这首歌,我就想起我那和蔼可亲的老师,她可关心我啦记得那天午睡,我突然觉得头昏脑胀,什么也不想吃。老师到寝室巡查,发现我不对劲,于是快步走到我跟前,伸出温暖的大手,轻轻在我的额头一摸,惊叫道:“不好!烧得厉害,快上医院!”老师边说边弯下腰,伸出手,把我使劲一托,驮在背上,背起我,旋风般地跑到门前,箭似的冲出了家门,直奔医院。老师心急如焚,只顾赶路,老师终于赶到了医院。经过医生的精心诊治,我的病情明显好转。过了没多久,老师就买好药,背我回到了家。老师已经累得气喘吁吁,可她还是小心翼翼地把我放在床上,步履沉重地走进厨房,小心翼翼地从厨房拎来一个热水壶,拔开瓶盖,拧开杯瓶盖,把开水倒入杯中,从口袋中掏出药剂袋,撕开药袋,药粒像红砂糖,像小砂粒,像顽皮的小精灵,争先恐后地蹦入杯子里。老师拿起勺子搅拌均匀,舀了一勺,轻轻吹了吹,扶起我,把勺子凑到我嘴边,一勺一勺地,慢慢地喂给我喝这充满母爱的药水,如一股甘泉流入我的嘴里,流入我的喉咙里,流入我的心窝窝里,一股暖意在我身上弥漫开去。 老师不但在生活上关心我,照顾我,而且对我的学习也备加关心记得上次晚自习,我做作业,边做边哼小调,心里想:“老师还说作业很难,可我挥笔如飞,一帆风顺,我真是天才!”我洋洋得意,殊不料,一只,“拦路虎”向来扑来难住了我。我抓头挠耳,老师看见了走过来给我打气:“不要紧,慢慢做!”我听了老师的.话,信心百倍地埋头苦干起来,整张草稿纸已经被子我画成了大花脸,可这只“拦路虎”还是纹丝不动。我只好把求助的眼光投向老师,老师看了看题目,又看了看草稿,微笑的脸渐渐变严肃了。“你看看,这道题目都抄错了数字,你怎么这么大意呀!”我傻眼了,真是聪明一时,糊涂一时,我面红耳赤地,抓过笔,唰唰几笔就大功告成. 老师,您像一盏照明灯,为我照明前进的道路;您像一个罗盘,给我指明了方向;您像一股温暖的源泉,激励了我不断克服困难,勇往直前!亲爱的老师,我永远爱你

  我有一位老师,他有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,一个高挺的鼻子,是我们最喜欢的一位老师,他就是我们班的李才林李老师。 李老师虽然对我们很凶,可是我们都知道老师是为了我们好。

  记得有一次,我上课的时候,老师提出了一个问题叫我们会的人举手回答,这时我心里想:如果我不举手的话,同学们一定会笑我的,于是我大起胆子把手举了起来,因为我很少举手,所以老师一看见我举手就把我叫了起来,我想了半天也想不出来,老师叫我坐了下来。

  下课以后,李老师叫我去他的办公室,问我刚才举手为什么没有回答出来?于是,我便说:“因为我看见其他同学都把手举起来了,我怕被他们嘲笑,所以才把手举起来的。”李老师很亲切地对我说:“以后你会回答是问题举左手,不会回答的问题举右手。”我听了以后非常感动,老师还说:“这件事情我不会告诉班上其他同学的。这件事情让我十分感动。”

  还有一件事让十分感动,我错了,我以为所有的老师都非常的凶,有一个问题答不起,就会被老师骂,所以我才假装会做这道题,把手高高的举起,本以为老师不会叫我,我才举得,这次李老师没有骂我,而是给我方法,让我在老师、同学们的面前,保留了尊严,我非常感谢,我的老师能给我这个机会。

  所以,我下定决定,以后,一定要好好学习,天天向上,向那些比我成绩好的人学习,将来我一定要好好报答李老师、和我的爸爸妈妈。加油!这件事情让我非常感动。

  我早已下定决心,好好学习,我还知道一个道理:我们的前途是一片光明的,我们自己的命运,不是在别人的手里,而是掌握在我们自己的手里,自己的前途自己掌握,珍惜生命里的一分一秒,前面的路是光明的!

老师的事作文 篇4

  在学校的时候,大家都会像皮皮虾在教室里皮来皮去,班长也会及时制止,但基本上都制止不住。

  星期三的下午,我们正在上着数学课,突然一个电话铃声响了起来,把我们全班人吓了一大跳,老师接着电话走了出去,也不知道电话里面说了什么就走了。在老师外去接电话的时候,全班同学都在心里想着:老师,你有事你就去忙吧!我们会控制好自己的。老师竟然真的走了,顿时班级里像炸开了锅一样。

  同学们有的在交头接耳地谈论着放学回家玩什么游戏,有的.看见老师走了,便拿着漫画书铺在桌上,认真地看着,有的鬼鬼祟祟地从桌肚里拿出了小零食,一口一口地吃了起来。再向后面看一看,那位同学肆无忌惮,胆大包天地吃起了新鲜包子,周围的人看了都垂涎三尺。

  班长见此情形,立刻起身走向办公室,平时和班长玩的很好的几位同学,也在拼了命地劝她别去喊老师。霎时间,班级里原本嬉戏的声音立即变成了哀求的声音,可是班长像个赌了气的小孩,执着地去了办公室,班级里立刻安静了下来,等待最后的结果。只见班长垂头丧气地回来了,看着班长的表情,我们就已经知晓了答案,班级再次山呼海啸起来,乱成了一锅粥,班长也无可奈何。

  老师不在时我们都很放肆,但我知道,其实不管老师在不在,我们都应该遵守纪律。

老师的事作文 篇5

  今天下午还在上课的时候,老师的手机响了,出去接了电话。几分钟过后,同学们见老师迟迟未归。顿时,鸦雀无声的教室像炸开了锅:有的同学交头接耳;有的同学谈笑风生······

  ‘老师一走,就是我们的天下啦!’因此,一场好戏拉开了序幕——

  我一转头,只见郭程昊在那儿讲着笑话呢:美国有一个爱因斯坦,咱们中国也有个“爱因斯坦”,凭借着他的才智,把日本给打倒了,接着又把美国给侵略了,再又将其他国家一举歼灭。可好景不长,几颗巨大的陨石撞向了地球,人类消失了,恐龙又复活了······

  这时,几位同学朝教室后面指手画脚,我一回头,原来——王汇源在那儿‘喝水’呢!不过,他喝水的方法真是闻所未闻:先把矿泉水瓶戳两个孔,然后将它倒挂在空中,往嘴里喷。等他把瓶拿开的时候,只见他的脸上全是水,像洒满了金豆豆似的,令人哭笑不得。

  再转向下一个镜头,我们班的“侦察员”(陈施雨)头正伸向窗外,随时准备通风报信。“老师来了!”有的同学连忙从过道上回到原位;有的手忙脚乱地收拾课桌;还有的.则装模作样地在那儿奋笔疾书······几分钟过后,迟迟没有动静,同学们又恢复了刚才的喧闹,说话的说话,表演的表演,当真是热火朝天啊!

  突然,熟悉的脚步声传来,老师真的来了!顷刻之间,闹哄哄的教室又变得静寂无声了······

老师的事作文 篇6

  虽然我已是中学生了,但我依旧稚气未脱,别的同学早已将一起度过了风风雨雨六年的同学忘得一干二净。可我依旧不能摆脱对吴老师的怀念。这件事要从小学三年级说起了&&

  在三年级时,我们小学第一次实施语文考试。我在考场上心像揣了几仟只小兔子,忐忑不安,交了试卷,心更加不安了。过了几天,要发考试卷了,我默默在祈祷:如来佛祖、观世音菩萨、玉皇大帝&&快来救我呀!我等呀等,那短暂几分钟,对于那时的我来说就仿佛是几仟年,终于在耳畔听到了我的名字,65分,我听到的,正如我看到的!我的脑袋砰的一下,我的语文一直很好,怎么会&&

  在那次以后,我的心情一落仟丈,看什么都不顺眼,也不好好听课。只有吴老师觉察出了我的异样,把我叫到办公室语重心长的说:怎么了?只是一次考不好而已,难道就钻牛角尖?以后路还长着呢,再说这次你在全年级考的`还不错,好好的努力,争取超过90分。我使劲的点了点头。过了几个星期,又要考试了,我在接过考试卷后,心想:一定要一血前耻。几天后,发试卷,第三个就是我95.5分!天那,不敢相信,全班第三,全年级第五!我超越了自己。但我并没有骄傲自满,一连几次挤进班级前三甲,还有几次进入年级前三甲。

  这件事虽然过去了很久但我会永远记住,因为如果不是吴老师的鼓励,我不可能很快的恢复状态。吴老师只是做了一件很微不足道的事,但我未何至今尚未忘却,因为吴老师做了对我终生受益的事,让我明白了:一次错误没关系不要因此而失去信心。

老师的事作文 篇7

  俗话说“山中无老虎,猴子称大王”。没有老师的教室,简直就是我们这群“小猴子”的天下了。

  早读课,老师前脚刚走,我们班就闹成了一锅粥。几位“神仙”组长个个都“八仙过海——各显神通”。你看,二组的组长小陈,像服务员端盘子一样,端着本子,轻手轻脚地往讲台走去,嘴里还念着:“让一下,让一下,热本烫口……”引得大家哈哈大笑,晨读也不读了,跟着瞎起哄。四组的组长与小陈相比要矜持多了,只见他两手合十,闭着眼嘴里默念“罪过、罪过”。

  郑板桥的“难得糊涂”,到我们这儿,就变成了“难得放肆”。我也索性抛下朗读,与我的“三姐六妹”们一起谈天说地,什么贸易战谈判,什么孟晚舟被非法拘禁,什么瓜伊多的总统梦等等。国际国内,家长里短,无所不谈,无所不议。值日生也拿我们没办法,你看他们拿着教鞭拍着桌子,三令五申的叫我们安静。可他们的声音都被我们波涛汹涌的吵闹声淹没了。本来我们班干部也该给管管,可我们全然不顾,依然谈天扯地,“津津乐道”。

  忽然教室门开了,同学们立刻正襟危坐,教室顿时鸦雀无声。可当发现进来的是同学时,教室顿时发出一片唏嘘声,立刻重新沸腾起来。

  你看小孙和小邓又搞起了什么花名堂来?原来是飞檐走壁呀!可别认为这是什么“盖世神功”,这只是他们站在椅子上打闹而已。即便这样,也引来了无数人的目光。他们挥舞着尺子、红领巾,你来我往,台上一片“刀光剑影”,台下一片叫好声。于是两位“大侠”更神气了,嗬!正准备放“大招”。“吱呀——”门又开了!大家还以为又是同学进来了,都不在意,继续我行我素。不曾想,来无影去无踪,踏雪无痕的“武林盟主”——徐老,忽然出现在门口!她笑眯眯的说:“真精彩,两位‘武林高手’,不如来我的办公室比划比划吧。”

  门,“砰”的一声关上了,给每个人心里重重的'一击。两位“武林高手”顿时功力散尽,像两片焉了的叶子,垂头丧气地向老师办公室走去。

  短暂的“热闹”过后,教室里终于平静下来。一场“喜剧”过后,有的同学难免“悲剧”了,要吃下不遵守课堂纪律的“苦果”了。唉!学生和老师的“武学境界”还是相差甚远,孙猴子永远也翻不出如来的五指山啊!

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