勇敢面对的事作文

时间：2023-05-15 11:29:55 事件作文我要投稿

精选勇敢面对的事作文9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的勇敢面对的事作文9篇，希望能够帮助到大家。

精选勇敢面对的事作文9篇

勇敢面对的事作文篇1

　　“由大智中产生大勇，由理解中加强信心，才是最坚毅的大勇与最坚强的信心。”

　　这句话是邹韬奋说的。我在秦皇岛的海边学过游泳，不过还得拿我的“高级防护盾”——游泳圈。我每次去游泳都安然无恙，但有一次，我可真被吓坏了。

　　一天，姑姑来了秦皇岛，还带了一个足足有两米长的大气垫，我和姐姐刚刚给气垫打好气，爷爷奶奶就做出了一个英明的`决定——明天去海边玩。我和姐姐高兴得一夜没睡好。但第二天，我就变得胆小如鼠。

　　“我的妈呀！是个阴天！”我一脸茫然，拎个游泳圈，站在茫茫大海旁。巨大的白浪像被用墨染成了黑的，我极不情愿的被姐姐“拽”下了水，真不巧，平了一个大浪，排山倒海的卷了过来，一下子给我推上岸。我又被“拽”了下水，这回是被自己“拽”的。我可不能让姐姐小看我，所以每次浪来时我都大喊“爽！”以掩饰我内心的恐惧，但每次脸都吓白了。又来了一个大浪，只要闯过了这关，姐姐就会对我刮目相看。“哗！”的地声，我又躺在了沙滩上。我十分沮丧，心想：今天真倒霉，风浪大就够了，还差点来个狗啃沙。我有点犹豫了，下不下去呢？这时一个“塑料袋”在水中漫游。“谁这么没有公德心呀？”仔细一看，不对“那塑料袋”多了几只腿。哎呀呀！不得了，是一只水母！我可不下去了。但我转念一想，丘吉尔说过：“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他的特质也自然具备了。我鼓起了勇气，奔向大海。姐姐有些惊诧的问：“你怎么又下来了？”“不欢迎我，我再回去。”没等姐姐回答，一个更大的浪向我们袭来，我向浪袭来的地方一跃，只看见我和游泳圈一齐向上“蹿”，被浪冲起、落下，不再那么恐惧。其实，很多事情并没有想象的那么可怕，只要鼓足勇气勇敢的面对。

　　正如歌德所说：你若失去了财产——你只失去了一点；你若失去了荣誉——你就失掉了许多；你若失去了勇敢——你就失掉了一切。

　　幸好我的大脑“转”了一下啊。

勇敢面对的事作文篇2

　　在生活中，我有许多不敢面对的事，例如：飞天鼠这种游乐项目让我感到快从悬崖中坠落下去；过山车也让我感到一阵阵恐惧；水上划船怕水面上会浮出水鬼最让我感到最害怕的就是鬼屋，但是好在爸爸给我的鼓励和信任，让我有勇气战胜了我内心的恐惧鬼屋。

　　20xx年6月1日正是儿童节，我央求爸爸带我去游乐场乐翻天去玩，希望爸爸能同意。爸爸看了看手机，今天正是儿童节，再看了看我，爸爸就同意了。在老远，我就看见了摩天轮在转来转去，仿佛在向我招手问好。到达目的地，我迫不及待地跑进游乐场，想把这里所有的游乐项目都玩上一遍，可事与愿违，我们走到了鬼屋门口，爸爸见我瑟瑟发抖，就猜出我对鬼屋的胆怯，就鼓励我说：孩子，不妨我们去这屋子里冒一场险吧！我摇摇头，爸爸说：这里面可刺激了！在爸爸的`劝说下，我感到不这么害怕了，就去准备和爸爸去冒险。就这样，我克服了对鬼屋的恐惧。

　　一件令人害怕的事，事情的本身并不可怕，可怕的是自己的内心不坚强，只要勇敢地去面对，才能成功地克服它。

勇敢面对的事作文篇3

每一个人都一定有自己最害怕的事物，每当我们去面对这种东西时，心中的恐惧就会油然而生。因此，我们要克服恐惧，勇于尝试，才有可能成功。

记得一个星期二，我被冻得感冒了，而且情况十分严重，鼻涕直流，非常不舒服。妈妈给我买了很多药，每天都吃，可仍不见病情好转。于是，妈妈想了想，对我说：“你去吊水吧！”我听后马上对妈妈说：“吊水很痛吧？有没有用呀？”妈妈说：“不知道，总之先试一下吧！”

于是，妈妈带我去了医院。一路上，我都在想：针扎得很疼吧？要吊几瓶呢？会不会有副作用呢？我想着，一会儿就到了医院。在医院里，我坐在椅子上，等待着医生过来。医生把药准备好，就拿着针和瓶子来了。当我看到那尖锐的.、轻轻一扎就能出血的针头时，我的心里立刻有几百个不情愿，生怕针把我扎疼了。我对妈妈说：“妈妈，扎针很疼的！”妈妈听了，斩钉截铁地对我说：“疼也要扎！”所以，我只好极不情愿地伸出手，等待着疼痛的到来，谁知我刚感到疼时，就扎好了针。剩下的几瓶我就不怕了，因为我已经敢打了，于是，我勇敢的把剩下的打完了。

当我们遇到害怕的事物时，要勇于尝试，战胜恐惧。

勇敢面对的事作文篇4

　　教学目标：

　　1、按照要求完成习作，增强习作的自信心。

　　2、学习把事情写具体的方法。

　　教学重点：

　　把事情写具体

　　教学难点：

　　把事情写具体

　　课时安排：一课时

　　教具使用：小黑板

　　教学流程：

　　引入：

　　我们刚刚学过的单元，是一个叙述勇敢者事迹、歌颂勇敢者不凡品质的单元，课文中的英雄让我们无比钦佩，同学们，你们还知道那些勇敢的人和事吗？这节课我们就来写一写。

　　出示目标：见教学目标

　　自学提示：

　　自读文字，归纳出本次习作的要求。

　　学生自学：学生自学，教师巡视指导

　　学生汇报，检查自学效果（含讨论）。

　　一、汇报要求

　　写一件勇敢面对的事，既可以使自己亲身经历的，也可以是耳闻目睹的，重点是把事情的经过写具体。

　　二、习作指导

　　回忆本单元的课文，说一说怎样把事情写具体，写清楚事情的前因后果，情节发展，把最能体现“勇敢”的地方作为重点来写，学习课文重点片段的描写，从语言、神情、动作和心理活动等方面描写人物。

　　当堂作业：

　　创造宽松的习作氛围，激发习作兴趣，培养每个学生的习作心心，适时适当给学生以帮助。

　　全课总结：

　　课下完成习作。

　　勇敢面对的事——例文

　　日子一天天过去，我们一天天长大，在成长的过程中，有许多高兴的事，勇敢的事其中，有一件勇敢的事使我至今难忘。

　　那是一个炎热的夏天，太阳把大地烤得火热火热的，人们都在家里避暑，只有我和四个非常要好的朋友在河边玩耍，玩着玩着，一个小伙伴突然脚底一滑，头向下一倒，浸入水中，立刻喝进了一大口水，其他三个小伙伴见了，有的吓哭了，有的跳上岸去叫大人，有的干脆逃回家了。这时，我想：河离城市蛮远的，等大人来，他有可能已经溺水身亡了，不如我现在就把他救上来，岂不是更省时间吗？于是，我想到做到，一头扎进水里，向他游去，可是，我刚刚靠近他，却被他推了回来，我想：他这样乱挣扎，我怎么救他呀。突然，我秒生以计，他挣扎是手在动，，那我不能从他的“弱点”脚进攻吗？马上，我使劲向他游去，抱住他的脚，奋力向岸边游去，可是到了一半，手脚就不听使唤了，我集中全身所有力气，终于游到了岸上，这时，大人来了，看见我托着xxx上岸，竖起大拇指直夸我，我见了，脸红得像个成熟了的红苹果似的。

　　啊！这件事我真勇敢呀！

　　课题：作文讲评—————勇敢面对的事

　　教学目标：

　　养成修改自己习作的习惯，并能与他人交换修改。

　　教学重点：交换修改

　　教学难点：交换修改

　　课时安排：一课时

　　教具使用：小黑板优差作文各一篇

　　教学流程：

　　引入：

　　这节课我们来进行这篇作文的讲评。看看你的作文有哪些的优缺点？找出自己的不足，学习别人的写作优点。

　　出示目标：见教学目标

　　自学提示：通过讲评与修改，提高自己的写作能力。

　　学生自学：学生自学，教师巡视指导

　　学生汇报，检查自学效果（含讨论）。

　　习作讲评，精彩赏析。

　　完成的习作先自我修改，在小组内交流。

　　小黑板出示优秀习作，展示习作。

　　提示：能不能在脑海中当时情景？你认为哪些词语运用的准确、恰当，哪些句子描写的生动形象？

　　1、教师采用规范的批改符号，进行批改，以激励为主。

　　2、小组推荐或自主推荐上台展示。

　　当堂作业：

　　同桌之间互相批改习作或组内交流批改习作。

　　全课总结：

　　一篇篇流露着真情实感的文章，让我们仿佛经历了与文学家的零距离接触，时光的脚步匆匆，

　　在不久的将来，相信同学们的中间，也会有人加入到文学家的行列。

　　篇五：小学五年级学生优秀作文选

　　每个人都有属于自己的童年，童年是快乐的，是值得回忆的。当然，我也度过了一段快乐的.童年。

　　记得上幼儿园时，那是一个冬季，雪花在空中飞舞，我和爸爸在院子里堆雪人。我们两各堆了一个，爸爸堆大雪人，我堆小雪人。一会儿，我们各自的雪人都堆好了。我和爸爸就去吃饭了。忽然，我的脑海中浮出了一个念头：外头这么冷，两个雪人一定冻坏了，而且，我在吃饭，雪人没有吃饭，一定是又冷又饿。想到这，我放下了碗筷，急忙拿了一件我的棉衣，一件爸爸的棉衣，给雪人披上，又跑进房里，把饭端了来，给雪人喂，我家的饭是长面，我用筷子把饭夹到雪人嘴边，可他不张嘴，气得我直叫：你个坏雪人，竟敢不吃饭，看我怎么收拾你，说着，我一巴掌朝雪人的屁股打去，雪人倒没哭，却把我弄哭了，雪人太冰了，把我的小手弄得好冰！

　　我守在雪人旁怕把它冻坏了，一会儿，只见它身上流起了水，我想：雪人一定又冷了吧！我又拿来了几件棉衣给雪人披上，又过了一会，雪人流水流的更多了，大概过了二十分钟左右，雪人坐的地方只剩下一团水了。我急坏了哭了起来，奶奶问我：“怎么了？”“雪人不见了！”“你给雪人太高的温度，雪人就化了！”听了这话，我哭得更厉害了。所以，奶奶就哄我说：“雪人和你一样贪玩，它也出去玩了。”因为这句话，我那天出去找雪人找了半天。

　　现在，每当我想起这件事，就会忍不住扑哧一笑，我再也不会做给雪人穿棉衣，给雪人喂饭这些傻事了。但是，这件事，却永远挂在我的脑海中。

　　怎么样啊，我的童年有趣吗？你愿意和我分享你童年的趣事吗？

　　教师评语：精心的构思，奇妙的想法，语言得体而富有浪漫色彩，将童年的奇思妙想呈现出来，让读者也不由扑哧一笑，想

　　起了童年的点点滴滴。

勇敢面对的事作文篇5

　　我从小就很怕高，爸爸妈妈总是有意安排我玩一些能克服恐高的游戏。我也在玩游戏的过程中勇敢的面对恐高，自从那次之后，我再也不怕高了。

　　那是去年暑假，我和爸爸妈妈去游乐场玩，我们玩了很多项目，其中“空中救援”这个游戏就是爸爸妈妈特以为我选的。游戏规则：工作人员把一只玩具鹰放在一个地方，然后让我们去营救，一共有五关。可以选有时间的，也可以选择不受时间限制的。有时间的限定在十分钟之内救下来，否则营救失败。没有时间限制的`什么时候救下来都可以。我为了挑战自己，选的是有时间营救。

　　游戏开始了，我先登上第一关，叫作蜻蜓点水。有许多木桩，我一步一个木桩的前行着，紧张的腿有些不听使唤，当目光移到了木桩下边时，心跳加速，腿发软，好险没掉下去。我定了定神，深吸一口气，又继续往前走，终于闯过了第一关。第二关叫作笨拙行走。我往前走看见一个罐子，我好奇的打开罐子，看见里面有一个纸条。上面写着：学着大猩猩走过这座“不结实”的桥。踏上这座桥，一走摇摇晃晃的，感觉桥马上就要坍塌一样。心想：还真是一座“不结实”的桥。没走几步我就突然感觉头有点晕，便摔倒在了桥上。此时，只有一个念头，我不能倒下，我一定要营救成功！虽然我不敢站起来，但是我可以匍匐前进。爬也要爬到下一关。当我开始第三关时，耳边传来了“加油！”声，不知谁在喊：“还有五分钟了！”正好第三关叫作快跑。这可是我的强项。“，这关有这么简单吗？”我心生疑虑。抬眼望去，果然没这么简单。好长的桥啊！“没问题，自己可是长跑冠军啊！”我暗暗下决心。就像一支离弦的箭飞跑起来。我闯过了一关又一关。最后一关叫作救鹰。我找到了一个暗藏的机关，发现了一个按钮，我一按，一个软梯放了下来，我顺着梯子往上一看，吓得我魂都散了。眼泪不由自主的流出来了。当我想放弃的时候，我仿佛看到鹰在向我招手，我硬着头皮抓紧软梯，鼓足勇气一蹬一蹬地往上走，终于把玩具鹰救了下来。时间也刚好十分钟。我营救成功了！

　　我虽然战胜了恐高症，但在我成长的道路上，还有许多需要我勇敢面对的事。在成长的过程中我懂得：战胜自己就是胜利！

勇敢面对的事作文篇6

　　勇敢是一种精神：不惧困难，不怕强敌，一往无前地去夺去胜利。勇敢是一种品质，一种力量。

　　暑假的一天下午，天气多云，气温适宜，正是游玩的好日子。我们来到桂林阳朔玩一个十分刺激的游戏——漂流。我们乘车来到目的'地购买了票后，开始了漫长而惊险的漂流之旅。

　　我从小就很害怕危险的游戏，这次我在父母的鼓励下挑战了自己的极限！我佩戴好装备，坐上小皮艇划行了起来。只听见一游人发出的“呀！”“啊！”“我的天啊！”的声声尖叫声，一个个将要被大水一口气地吞了下去似的那么恐惧。不久就轮到我了，我非常紧张，猛地一下冲下去，只听“嘭”的一声巨响，水花四溅，一个个大水圈荡漾开去。我吓得牙齿都在哆嗦！刚才还在想：会不会翻车，我会不会被弹飞出去，如果落在大石头上，肯定会把我摔得鼻青脸肿。

　　可这时，我已经平安落地，我既高兴，又心有余悸。我顺着急流漂呀漂，只见又一波大浪像巨人张着大嘴一下子把我的皮艇吞没了，顿时，我嘴里都是水，脸上也都是水。“咚！”我又出来了，那山因为十分险峻，所以落差也十分大，此处就有五米多高，这时我的心怦怦直跳，心里祈祷着快点结束吧！我快要被吓死了。

　　当我问服务人员什么时候结束时，他说：“还有两个多小时，还早着呢，孩子。”我坐在小船里不敢动一下，就这样我经历了一个又一个险境，一直坚持到了结束。

　　我心里暗暗自喜。啊！我战胜了困难与胆怯。我变得更加勇敢了！爸爸妈妈夸我说：“你变得勇敢了，更加坚强了，孩子真棒！”

　　“勇敢”是什么？其实只要有一颗勇敢的心，不管遇到什么困难都能克服。勇敢可以使生活变得更加美好、快乐！

勇敢面对的事作文篇7

　　我从小就是个胆小的人，不敢玩一些刺激的游戏，更不能战胜自己的心魔，但在那一刻，我战胜了我自己。

　　那是一个阴云密布的一天，正好，我们那一天要走亲戚。时间一点儿一点儿过去了，我们拖到了最晚，这时妈妈的东西还忘在楼上了，真是的！我以为是要我的弟弟去拿，可是偏偏选到了我。我原地不动逗留了一会儿，妈妈不停地催促，才使我上楼。妈妈说：“对了，楼上的钥匙在鞋架上的`盒子里。”

　　我本就是个怕幻想成真的人，这也就是我的心魔。我在楼梯口犹豫了一会儿，然后才小心翼翼并且慢慢地走着台阶，生怕后面有个张牙舞爪的鬼吃掉我。再加上阴沉沉的天气，此时的我心惊胆战，越来越紧张。

　　快到门口了，我准备拿钥匙，却又幻想了一些可怕的情景，此时身体抖得特别厉害。我心想：不要去想，不然我会更害怕的。打开门的那一刻，我的心里什么也都不敢想，一鼓作气，迅速拿到这个东西。我不慌不忙地锁上了门，开心地下了楼。妈妈又说我慢，虽然我挨批评了，但是我的心里无比快乐，而且我也战胜了自己的心魔。

　　我从小就是个胆小的人，但，现在不是了！

勇敢面对的事作文篇8

　　大家做没做过一些勇敢的事儿呢？我就做过，那就是勇敢的自己走"恐怖"的楼道了。

　　我现在每天放学都是自己回家和上楼道。可说起我第一次上楼道，你们肯定会觉得我是非常勇敢的，其实我并没有你们想的那么勇敢。

　　一天，我在学习班快放学的时候，妈妈给我打了个电话说："儿子，放学你自己回家吧。"我听完了特别高兴。等到了放学，就蹦蹦跳跳的回家了，可等我到了单元门前就快乐不起来了，因为我有点害怕，于是想给妈妈打电话让她下来接我。可我一想到已经跟妈妈说好了的'要自己回家，所以我只好硬着头皮上楼了。我在上楼的时候越走越害怕，感觉有鬼要抓我似的，好不容易才到了家。

　　通过了这件事后，我终于变得勇敢起来了。

勇敢面对的事作文篇9

　　或许，每个人心中都有一根缠着你不放的“藤蔓”。它可能是你的一个缺点，也可能是你不敢面对的事，但是，只要你用勇气战胜它，我坚信，这根“藤蔓”就会从你的心中脱落下来。

　　在我上四年级时，有一天晚上我放学回家。到了家以后，却另我目瞪口呆，心里一个劲地打颤——爸爸妈妈都没在家。我把书包放在了地上，把厨房的灯用我那只微微颤抖的手打开了。我又把书包拎起来，放到了椅子上，并坐了上去。我不敢想我曾经看过的电影：《诡异新娘》、《灵魂事件》、《笔仙》……天啊！我回头拉开书包，悄悄地取出我的作业，写了起来。

　　“沙沙沙……”随着我的笔响，我又听见了好似脚步声的“啪啪”声，我惊恐极了，像有一只活蹦乱跳的兔子在胡乱地践踏着我的内心似的'。我警戒地向四周搜寻着，哦！原来另我心惊胆战的声音竟是窗外的一根黑电线在撞击着墙壁。

　　我头也不抬地继续写作业。突然，我听见了轻微的咚咚声，我心惊肉跳，泪水在眼眶里不停地打转。几乎要哭了出来，但是我坚定地戒告自己：不要怕，不能怕，这世上根本没有鬼，不要去想其它的事，一心想作业……经过我自己的一番告诫，我觉得自己的心情平复了许多，又专心地写起作业来。渐渐地，我觉得自己不再害怕了。

　　“咔嚓，咔嚓”门开了，爸爸妈妈回来了，他们看了看我，笑眯眯地各忙各的去了。

　　如果你心中也有一根“藤蔓”缠绕，那么只有你不惧怕它，它便会从此在你的心中销声匿迹。

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