精彩的事作文合集五篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的精彩的事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
精彩的事作文 篇1
每个人都有过成功的喜悦,挫折的痛苦,其中,最令我难忘的是那次钢笔字大赛。
我平时写字不错,老师也经常夸我,我想在这次比赛中正常发挥没问题。可是,我有一点担心,因为我字写得不错,可是错别字很多,一抓一大把。比赛时,我的心像是在跳蹦蹦床似的',跳个没完没了,一直跳到了嗓子眼儿,开始写字了,我感到腿在微微抖动着,手也在不听使唤地颤抖。刚写了几个字,我就发现了问题:这几个字的笔画弄乱了,横有点歪,竖有点斜,我很不满意,小声对自己说:“有什么可紧张的,不就是写几个字吗?写好一点!”说出了这句话,我有了一点信心,开始认真地写了起来……
快要接近尾声的时候,有许多同学已经完成了他们的杰作,满怀希望地离开了场地。我却慌了神,草草写了班级、姓名,转身离开了。过了几天,奖状发下来,看着写有自己名字的“一等奖”奖状,我的心美滋滋的。
从这件事中,我受到了启发:比赛中只要我们有了信心,就能有个好成绩。
精彩的事作文 篇2
生活就像大海,有时风平浪静,有时惊涛骇浪。风平浪静时,一切往事在脑中空空荡荡,没留下什么印象,然而有些平凡小事永远珍藏在我的心底。
记得有一次,妈妈给我布置好要做的作业,说做完作业才能玩,我爽快地答应了。妈妈放心地上班去了。我觉得作业很少,那就先痛快地玩一会儿再说吧。于是,我拿起爸爸送给我的书,坐在床上津津有味地看了起来,哎呀,妈妈快回来了,怎么办?我赶快去做作业,但不可能做完。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。说实话,妈妈会很生气;说谎话,又不好。后来,我想:偶尔撒谎没关系,在妈妈不知道的时候补上不就行了。
于是我把作业放到别的`书下,过了一小会儿,妈妈回来了,她一进门就说:“作业写完了吗?”我小声地说:“写……写完了。”妈妈点点头,说;“你出去玩吧。”
妈妈说完就去做饭了,我怀着忐忑不安的心情出去玩了,可我玩得并不痛快,总想着妈妈发现我说谎了。俗话说“纸包不住火”。第二天,妈妈问我:“作业真做完了吗?”妈妈盯着我的眼睛问我:“我让你做到哪一页?”我支支吾吾地说出了页码,心里紧张得不得了。妈妈一句话也没说,把作业翻到空白的那一页,我说不出话来了,妈妈狠狠地批评了我一顿,终于,我悔恨的泪水流了出来,只记得妈妈最后一句话,这句话仿佛开启了我人生的大门,它就是:“诚实的孩子才是好孩子!”
现在,每当我想撒谎的时候,就会想起妈妈的这句话,是它改变了我。
精彩的事作文 篇3
今天语文考试,我没有考好。回家的时候,眼睛哭红了,好象大病了一场似的。觉得对不住养育自己的父母。
回到家,妈妈还没有回来。桌上却放着一本凉好的温水和一个洗的干干静静的苹果。看着这包含母爱的举动,往日的情景一下子涌上心头:每缝考试前,妈妈总要伏下身来向我千叮咛万嘱咐。做家庭作业的时候,妈妈总要首在我身边一题一题的.给我批改还一题一题的给我讲解。每当我在晚上生病的时候,妈妈会立刻把我送到医院,医生说我输水需要输一晚上,我不一会儿就睡着了,第二天醒来一看,妈妈却因为一夜没睡,眼睛上出现了深深的黑眼圈。妈妈关爱我的事例越想越多,而我这次的考试成绩却这么差,想着想着,就由小声啜泣变为号啕大哭。这时妈妈回来了,我扑过去跑进她的怀抱,把考试没考好的事告诉了妈妈
妈妈抚摸着我的背,温柔的说:“哭吧,痛痛快快的哭吧,孩子。一次考试没考好并不能代表什么,重要的是不在犯相同的错误。来我们一起分析错误的原因。"
听完妈妈的话,我回到房间里,翻开课本,想到自己就是因为粗心而流失了许多分时,不禁懊悔不以。妈妈把手放在我的肩上,脸帖在我的耳朵上,轻轻的对我说:“别哭了,错固然不对,但是知错就改还是好孩子。来我们一起分析错误的原因。”我拿出卷子,和妈妈一起分析错误的原因,例如“即使”的“即”字,应该是“硬耳旁”,而我在考试的时候却写成了“软耳旁”,这都是我平时不注意积累的结果。我拿出本子,把这个字写了十遍,深深的刻在脑子里。
现在我有一个纠错本,上面记得都是我考试时犯的错误,更密密麻麻的记满了妈妈对我的爱,正是因为妈妈的那句话,使我快乐的成长。
精彩的事作文 篇4
今天上午,我们上了一节精彩的体育课。
一上课,老师就郑重地宣布:"同学们,今天我们要进行一次男女接力对抗赛,这既是一次体能的比赛,更是考验同学们是否有团结意识与智慧头脑的时候,大家加油吧。"我们听了都格外兴奋,一个个摩拳擦掌,准备大显身手,为自己的团队增光。接着,老师又交代了比赛规则,男女同学各排成一排,站在第一个篮球柱下,老师一吹口哨就表示"跑",两队的第一组跑到第二个篮球柱就马上掉头跑,把接力棒交到第二个同学手里,然后第二名同学接着跑,这样到最后就能够决定胜负了。
大家都兴致勃勃地来到了第一个篮球柱下面,迅速排好队,等待着老师发号施令。激动人心的时刻终于到了,随着老师一声口哨,两队同学便如离弦的`箭一般,飞跑在操场上。在比赛一开始的时候,我心里就提心吊胆的了,惟恐输给女同学,那样简直太没面子了。马上就该我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁边的那女生可不是省油的灯,她在女生中号称"飞毛腿",所以我这个男生中的"小刘翔"得想想法子。虽然我中途跑的速度是没话说,可我最大弱点就是起跑的时候比别人慢一拍。怎么办呢?时间紧急,在这千钧一发的时刻,我想到了一击必胜的法子,是什么呢?别急,且听我道来,那便是在我的队友快达到终点的时候,我就先起跑,跑的时候右手一直伸向身后,这样既不影响我们队的成绩,又能弥补我的缺点,不是两全其美吗?
忽然,我听见有人喊"毛佳毅,加油",顿时把我的思绪拉回到了比赛场,才发现队友离我只有三米,两米,一米了。
冲啊,冲啊......
精彩的事作文 篇5
校园的长廊里传来了争吵声,到底是从哪里传来的呢?原来是从五(1)班传来的,那么我们在吵什么呢?其实我们这个团结的班集体没有吵架,只是在办一场有趣的辩论会。
上课铃敲响了,在老师的一声令下,辩论会变开场了。我们分为两方,一方是正方,认为开卷有益。一方是乙方,认为开卷未必有益。
首先是正方说话,正方一号说话,他说:“唐朝诗人杜莆曾说过一句名言:“读书破万卷,下笔如有神”。这正表明读书有益,否则怎么下笔如有神呢?”
这时,我方三号灵机一动,就想出了好法子对付正方。她说:“我方说开卷未必有益,并不是说不要读书,而是采用正确的方法,你方说的.开卷有益,那么哪些黄书籍读了还有益么?”
就在这时,正方二号这个“机灵鬼”接上了话题。她镇定的说:“咱们要有事实说话,例如两个孩子,一个孩子的妈妈要让孩子学他不喜欢的东西,而另一个孩子的妈妈让孩子学自己喜欢的东西,第二个孩子当然学得效果好,读书不也一样么吗?用自己的方法读一本书,有的人也许反对黄书籍,看了更加不喜欢呢!更反对那种做法。从而不做违法的事。”当正方二号刚坐下,我们班的“小博士”便站起来说:“你说的只是一部分人反对黄书籍,那另一部分人呢?他们很可能因黄书籍把自己的一生给毁了。所以我还是认为读书未必有益……”
就这样,我们你一言我一语,整整说了一节课,最后是平局。因为“开卷有益”与“开卷未必有益”都是讲“读书要多读,但也要选择
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