快乐的事作文

有关快乐的事作文5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的快乐的事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的事作文 篇1

　　理想是一盏明灯，可以照亮前进的方向，理想是一条坎坷的山路，理想是每个人都拥有的。有人的理想是当一名医生，有人的理想是当一名警察，有人的理想是当一名记者，还有人的理想是当一名作家，每个人都有自己不同的喜 好，也有不同的理想，而我的理想是当一名画家。

　　记得小时候，一次去美术馆的游玩让我记忆犹新。走向美术馆的二楼，我就被挂在墙上的一幅幅画吸引住了，其中一幅画的内容是在一片绿树成荫的森林里，一只老虎妈妈正抱着小老虎爬在草地上睡觉，这是多么甜蜜的时刻啊，画的外面包着一个棕色的画框，上面有树的年轮还有纹路给人一种古朴典雅的感觉。我看着看着，又有一幅画印入我的眼帘，那是一幅在水里的画，碧蓝色的水中一条金鱼自由自在地摇摆着尾巴，悠闲地在水里游荡着，仿佛是一位士兵正在看守大门，旁边绿油油的水草随着水的波动扭动着身体好像在欢迎前来的客人，外面的画框也是碧蓝色的衬托着海水。

　　看到这里我不禁浮想联翩：几十年以后，我的.画被放在美术馆里供人欣赏，游客们一边对我的画指指点点一边还点着头。"要是我也能成为画家，自己的画包上这么漂亮的画框该有多好啊。＂我暗暗下了决心。 如果想让自己的画画得漂亮就少不了平时勤奋的练习，如果想要自己的画新颖，就少不了平时的观察，如果想让自己的画受到大家的欢迎，就少不了平时废寝忘食的练习。

　　苏格拉底说过世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。实现理想就像苏格拉底说过的那样是最快乐的事，虽然路上有挫折，但只要去努力过了，就算没有成功也是快乐的。

快乐的事作文 篇2

　　我认为最团结合作的是玩大脚板了,我记得小学的时候是三人一组,但上初上就是七人一组玩大脚板,最就有些难度了,只要一人的脚不同步,没有跟上大家的节奏,没把脚抬起来,如果我们抬左脚,有人抬右脚,我们抬右脚,有人抬左脚,那样板子就根本抬不起来。就像有一个组,他们组的有一个人总是抬右脚,别人抬左脚,他还是抬右脚,别人抬右脚,他也是右脚,结果只能一步一步的走,比别人慢了很多,导致他们得了最后一名。就拿我们组来说吧,我们还是挺有协作精神的,虽然有一个人不分左右,但他却不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我们喊左,他就出疼的那只脚,结果我们比赛三场,赢了两场,这就是团结协作的结果。

　　因为天公不作美,在我们去青少年活动中心的那几天,总是下雨,但我们的教官还是是尽力让我们玩的开心!那天在教室里,我们原本计划玩别的项目,因为下雨了,老师就教我们玩团体支撑,游戏挺简单,就是三个人以上把凳子拼成一朵花一样,中间留点空隙,一个人把左手搭在另一个人的肩上,右手抓住前边一个人的手腕,然后倒在后面一个人的身上,这时再让一些干“坏事儿”的人,把身子底下的凳子拿走,这样这些人的脚就把人的身体像拖盘一样拖起来,这需要我们相互之间的绝对信任,因为只要有一个人的腿支撑不住倒下了,他所承受的力量就会分散到别人的.腿上,而别人又不能承受突如其的重量,就会倒下。根据力学原理,其中的一个人或几个人因为承受不住这些力量,就会倒下来,就算有人承受的住这些力量,但别人都倒下了,他们没有地方靠,没有了支撑,也会倒下。因此,这是考验一个团队相互之间信任的游戏,如果你不相信别人,你也就不会玩这个游戏。信任其实很重要哦!

　　这次去青少年活动中心,我很开心,也很快乐,因为我收获了很多,收获了团结协作,也收获了相互信任,在以后的生活中,我还会收获。

快乐的事作文 篇3

　　盼望着盼望着，终于盼到了期待已久的西点制作活动，我高兴地跳了起来。

　　走进教室，我们戴上了印有北海小学标志的厨师帽，过了把厨师瘾。

　　准备就绪，老师在上面演示，我们聚精会神地听着，教室里安静的连地上掉一根针都听得见。老师说：“我们先把蛋清放到这个有柄的碗里，然后用电动打蛋器把它打发成固体的奶油，这个过程中要加三次糖，前两次加10克，最后一次把剩余的20克都加进去，打蛋器的速度调到五档。”就这样我们开始动手了。

　　照着老师教我们的步骤，小心翼翼地将蛋清倒进碗里，用电动打蛋器轻轻地晃动着，打着打着，真的变成了白白的奶油，感觉好神奇，瞬间觉得好有成就感。打好奶油又开始打蛋黄，然后又把蛋黄和奶油混合起来。哇噻，它们成了“双色体”。沈华彬悄悄地把手指伸过来，想要沾一点奶油尝一尝，我们全组成员都大喝一声：“住手，别打那奶油的主意！”说着说着，就进入到下一个环节了。我们快速地将面粉倒进“双色体”中，不断地搅拌。“双色体”变得更漂亮了。接着要使用的材料是标花头和标花袋，我们将制作好的“双色体”倒进标花袋里，用力挤压标花袋。刚开始因为不熟练，挤出来的形状有点像小蛇，弯弯扭扭的，时粗时细。渐渐地我们熟练了，就挤出了很多漂亮的图形，有一些是数字形状，比如8和9；有一些是标点符号，比如逗号、句号；还有一些是图形，比如三角形，心形……真是花样繁多啊！

　　设计制作好后我们就开始烤了，老师让我们几个组长到她身边，教我们怎样使用烤箱。我很认真地听着，但有些环节还是记得不怎么清楚，真巴不得拿一张纸和一支笔记下来。等老师讲完我们便开始使用烤箱了，我先小心翼翼地把装有饼干的托盘放入烤箱内，关上烤箱门，调好时间六分钟。我们就在旁边静静地等待，虽然只是短短的六分钟，但我感觉却像过了一个世纪那么长。

　　随着“叮咚”一声响，我的眉毛跳了起来，我迫不及待地将烤盘拿出来。哇，真香啊！我真想舔一口品尝一下，可是我发现别的`组长都盯着我看，我不好意思地将伸出的舌头缩了回来。老师让我们用饼干在烤盘上拼出一幅漂亮的图画，我们组“画”的是一个小孩站在一间屋子旁，屋子的门边还有一条小溪。咦，这小孩为什么闭着眼睛，吸着鼻子呀？嘿嘿，那是因为小溪是用米酒酿成的，但这米酒从哪儿来的呢？告诉你吧，它是从小屋子里来的，那香味可醇了。

　　我们争抢着从“小溪”里捧一些“米酒”，吮吸着，滋味可好了。

　　就这样，本次西点之梦在品尝中划上了圆满的句号，我们学会了制作手指饼干，都开心地笑了。

快乐的事作文 篇4

　　暑假时，我欢喜的到奶奶家渡假，并且可以抱抱久违的表妹。表妹还很小，但她却很顽彼，虽然如此，大家仍然很喜爱她。她最可爱的地方就是会将“芒果”说成“马桶”，而且会数数：“1、2、3…。8、9、10”，每当她那牙牙学语般的幼嫩语音，大家就会很有兴致的`逗逗她。跟她在一起，是我感到很快乐的事，因为她无邪，童心很重，跟我一样，所以我很喜欢和她在一起。

　　奶奶老了，脚不太方便，我会帮奶奶脱衣服，并且帮奶奶洗澡。不仅如此，我还会帮奶奶打扫，减轻奶奶的工作量。每当看到奶奶脸上的笑容时，是我最快乐的时光。

　　帮助别人是一件很快乐的事，比如是扶着老人家过马路。有一次，我看见一位老太婆想过马路，却又不敢似的，可能是马路如虎口吧？！我就跑过去搀扶着她，趁着绿灯，带着她缓缓过马路。事后，我感到很快乐，人家说我们在社会之中，常常是得之于人者太多，出之己者太少，所以我们要常常做好事，对社会国家有所贡献。

　　做善事的感觉是最棒的了，例如是捐钱。我可以节省一些不该花的钱去救济弱势儿童，例如：非洲的小孩，无父无母的孤儿，他们都是非常可怜的孩子，极需我们伸出手拉他们一把。为善最乐，不仅自己快乐，我想施与受都快乐吧？！

　　快乐其实是一件很简单的事，一点也不复杂，只要伸出手，而且手心向下，你就会感到十分的快乐；其实快乐的事到处都有，只要用心，只要勇敢付出，你就会发现要成为一个快乐的人是多么容易的事。

快乐的事作文 篇5

　　“有志者，事竟成。”这句话是形容我们做事要有毅力，不要半途而废，不然就很难成功，就像我们玩游益智是也是一样需要恒心及耐性的。

　　刚开始，看到一堆堆未完成的拼图时，我心中有一种复杂的感觉，整个思绪像一团难解的棉线似的，但我还是告诉自己不要气馁，并且从头开始，立誓要将拼图完成。在拼的过程中，有几次真的有想要放弃的念头，但我还是要自己继续拼下去，直到最后，心中也不时的鼓励自己，要加油，别放弃。每当找到下一块拼图时心情彷彿生日收到礼物时，有意外的惊喜似的。

　　完成伟大的拼图时，心情只有说不出的喜悦，好像整个人飞上天堂里玩耍一样，没有任何拘束，真是太愉悦了!拼完的成果，我把它展示出来，让大家知道我努力不懈的精神，也体会到“皇天不负苦心人”的感觉。完成伟大的作品，是值得开心的.事情，虽然我有想过要放弃，但一想到成功时的模样，我就更有冲劲，所以我期待成功时的喜悦，可以与大家分享，让大家感受倒我的快乐，也让大家更快乐。

　　这一次的拼图，给我很大的收获，让我学习到做事不可以只有“三分钟热度”、虎头蛇尾，不然就难成大事业，所以我希望大家都能有毅力、有耐心，有始有终的做事，这样才会出人头地。