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幸福的事作文

时间:2023-03-20 16:01:41 事件作文 我要投稿

精选幸福的事作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的幸福的事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选幸福的事作文三篇

幸福的事作文 篇1

  清晨,一阵清风吹拂窗帘,带进阵阵花香,那是幸福的味道,几阵婉转的鸟啼从树梢传来,那是幸福的声音。暖暖的阳光,斜射进来,照在身上,暖在心中,那是幸福的感受,幸福随处可见,要一片片捡拾它,放在心里

  听种子突破外壳的声音

  我漫无目的地走在大街上,听着街道的喧闹,车水马龙,时不时传来几声刺耳的车笛声,这对我烦躁的心情无疑火上浇油,想找一个清静的地方。场景转换,我脚踩几片落叶,聆听声声鸟啼,享受着美妙的时刻。一抹嫩绿吸引住我的视线,它的茎弯曲着,种壳突破一半,一颗晶莹的露珠挂在叶子上,为它更添几分韵味。它从一颗种子,经历艰难险阻,突破重重关卡。终于,亲眼看到阳光,亲身经历雨露,阳光的普照,雨露的滋润,让嫩芽茁壮成长。它的`幸福就是享受阳光雨露,成就辉煌,种子突破外壳的声音,清脆悦耳。听,那是幸福的声音

  赏夕阳慢落山头的美景

  红,黄是色彩系中的暖色系,有强烈的色彩效果,而夕阳西下能把红。黄完美融合,把幸福诠释出来,金黄色的阳光从云层中透射出来,外层是一圈淡黄色光晕,夕阳被山头遮住半边脸,仿佛是美人的面纱,想要走进她,一探神秘,为这美丽祥和的画面画上点精之笔,夕阳的幸福是有云彩的守护,山峦的宠爱,看到夕阳与山,云的完美融合,会使心灵得到莫大的抚慰。

  彩虹是大自然的宠儿,集万千精华于一身,有人曾问过“彩虹的另一端是什么?”答案是:幸福,当然,经历了风雨才会见彩虹,彩虹之色彩含七彩,如钻石色彩夺目,如珍珠绚烂多彩,它捡拾了七种色彩,把它编织成幸福,挂在碧蓝的空中。

幸福的事作文 篇2

  我自小就不爱吃核桃,因为它的味道又干又涩,果皮上还伴有一丝苦味,每每被迫去吃,总要等待一段时间,嘴里那苦涩的味道才肯散去,所以渐渐心生厌恶。虽然长一辈的人都说核桃益心补脑,小孩要多吃,可我没一次承认过。但母亲却极爱,并且经常大包小包地买,然后拿着新鲜的生核桃给我。

  “我不吃,不吃。难吃死了”

  这时母亲都会嗔怪道“吃好的你都不吃,乱七八糟的东西你总往嘴里塞!”

  她乐此不疲地每日准备一小袋剥壳了的核桃放在我床边,时时提醒我要吃。我总要变着法子来对付母亲的施迫,但每次最后母亲都会急躁上火呵斥我快吃。好几次我都赌气偷偷将核桃扔进垃圾桶里,本以为神不知鬼不觉不会被人发现,可母亲拿着那熟悉的袋子站在自己面前时,不免有些惊愕失色,忐忑得不知如何解释。

  这么多年过去了我仍然不爱吃核桃,不喜欢那种涩涩的味道。虽然常有人夸奖我滋润的`皮肤与乌黑的头发该归功于我母亲给我每天吃核桃。

  一日正于小院悠哉游哉地看书,母亲也拿了张小椅出来,手里还提着一大袋子。慵懒的午后,琐碎的阳光穿过嫩绿的枝叶散落下来,交织错落,斑驳了母亲的肩臂。温柔的暖意照得我渐渐的有些恹恹欲睡。惺忪的眼仍习惯性瞥向了母亲。她刚洗完了衣服、打扫了房间,坐在那儿稍作休息。但她手里仍捧着给小篮子,佝着背,低着头,粗糙的手正费力地剥着核桃壳,她的头发披散下来,遮住了略显苍老的脸。院子里静静的,只听见果壳裂开的吧吧的清脆声。核桃本就有点坚硬,母亲好几次都收回手指揉揉,我忍不住说道:“别剥了,你手不疼啊,早知要剥的,干嘛不直接买现成的?”

  “你知道什么,这生的比那些可新鲜的多,你吃了更益身。”她虽答着,但仍没停下手中的活儿。

  我顿时感觉好像有个塞子堵着心口,酸酸的液体漫上口腔,喉咙酸痛得竟说不出一句话来。我深深吸了口气走向她,在她脚边蹲下,看着她的手有些泛红,指尖的指甲也磨损了好多。我也忙从袋子里拿出一个帮忙剥了起来……

  自那以后,母亲亲手剥好的核桃再拿与我时,那味道竟也开始不同往日一般难以下咽,只觉得心底有蜜,吃时亦甜。

幸福的事作文 篇3

  你知道幸福是什么吗?其实幸福很简单,一个笑容,一家团聚,一个关心,一声问候都能让人感到幸福。幸福就在我们的身边,只是我们不知道而以。

  就来说说今天早晨的语文课上吧!由于我们班的同学们都坚持不懈,用心学习语文,有了好成绩,老师开心极了,所以决定中午让我们一起去公园“游玩”几分钟,这就是幸福!因为老师认真的教我们知识,我们也认真的学习了知识,去公园玩是我们的劳动成果,老师让我们知道学习不会白费,只要认真仔细,什么事情都会做得十分完美。虽然只玩了短短几分钟,但比平常在公园玩几个小时都还开心。为什么呢?因为平常双休日很有时间,但这几分钟是老师用好不容易挤出来的,时间是多么宝贵啊!

  不过,有些同学就身在福中不知福,在去公园的路上还有人跟老师说:“老师,我不想去公园玩,我想回教室写作业。”我有点失望,他们真是不理解老师的一片苦心,好不容易挤出来点时间,让我们去欣赏绣丽多姿的风景,而他们却要回教室写作业,虽然很积极,但是一直写作业会筋疲力尽的',去公园看一下绿色花草,放松一下心情不是更好吗?通过这件事,我知道了老师真是用心良苦,给我们奖励玩也不能玩太久,忘记了作业,所以我们只去了一会儿就回到了学校了。

  通过这件幸福的事,让我明白了一个伴我一生的道理:幸福是一种心灵的振颤,是一种体会,是一种理解。

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