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观察的事作文

时间:2023-03-19 09:52:28 事件作文 我要投稿
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【精选】观察的事作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的观察的事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】观察的事作文4篇

观察的事作文 篇1

  这个暑假我遇到了许多有趣的事,最有趣的是观察小蚂蚁搬运食物。

  这天下午,我和几个小伙伴来到一棵树下玩,发现地上树上有许多蚂蚁,它们沿着一定的路线在忙着搬食物。于是,我们来了兴趣,一个伙伴找来一块馒头和几块饼干。我们把手中的食物碾碎,撒在蚂蚁的周围,很快引来了几只蚂蚁。我们仔细观察起来。发现蚂蚁的身体分成头、胸、腹三部分,还有六条腿和一对触角。

  蚂蚁有很大的力气。在观察时,我发现,一只小蚂蚁竟然搬动了比它大几倍的食物!更让人惊奇的是,蚂蚁搬着在它眼里很重的'碎馒头,还能爬上陡峭的水泥墙。

  蚂蚁很团结。在观察时,我又发现了一只蚂蚁,便在它周围撒下了许多碎馒头,它试着搬了一下,又放下了,爬回了蚂蚁窝。我很好奇,就盯着蚂蚁窝瞧。过了一会儿,那只蚂蚁又爬回来了,还带着一群蚂蚁,就像一条黑色的长龙,回到了食物旁。我发现,那只蚂蚁的同伴们,开始帮它搬运食物,大的两只一起抬,小的一只搬一块,它们很快就把食物全部搬进了窝里。通过观察蚂蚁,我懂得了一个道理:做什么事只要团结,就一定能成功。

  蚂蚁遇到挫折,决不放弃。观察时,我发现一只蚂蚁正拖着一大块饼干,艰难地顺着花坛的直面往上爬。第一次,它爬了很低就掉了下来。第二次,第三次,第四次……它爬得一次比一次高,可它还是一次次地掉下来。尽管这样,可那只蚂蚁还是不放弃,继续一次次往上爬,掉下来……通过观察蚂蚁,我又懂得了一个道理:遇到挫折不放弃,就能成功。

  蚂蚁有认路的本领。观察时,一只蚂蚁发现了食物,去告诉同伴时,它仍然记得回家的路。其它蚂蚁对食物所在的地方不熟悉,对去食物那儿的路线旁的景物不熟悉(因为蚂蚁没有眼睛),但它们还是能够成功地全部把食物搬回窝里。我从书上看到蚂蚁没有眼睛还能认路是靠它分泌出的一种“信息素”,它可以用触角闻到同伴分泌的“信息素”,然后顺着路上的“信息素”赶过去。我觉得蚂蚁真聪明。

  蚂蚁团结,力气大,遇到困难不放弃,从这小小的蚂蚁身上,我学到了许多!!

观察的事作文 篇2

  今天我们学习了如何描写心理活动。老师布置了这次的:写一次经历,详细地描写当时的心理活动。

  我在心里窃喜:哈哈!这种我以前写过,再把它改一下不就完成了吗?但是,老师又扔来一个“重磅超级大炸弹”——不能写以前写过的'素材,要勇于创新。听了这句话,我不由自主地颤抖着,笔一个不小心从指间掉了下去,“啪”的一声与地面来了一个“亲密接触”,又让我吓了一跳。

  我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通过窗外的景物来获取灵感。天空阴沉沉的,似乎要把一切吞掉;一阵阵冷风吹过,让人感到脊背发凉;小树和花草被风吹得直摇,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

  看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同学瞟了一眼。有的同学还在冥思苦想,和我一起“并肩作战”,还有的同学很令人“生气”,他们的笔在本上“沙沙”地写着,似乎在说:“哈哈,我已经想到素材啦!看你这下怎么办!”我看向本,它仿佛也在附和:“看你怎么办,看你怎么办!”我生气地把笔重重地扔在桌子上,在心里咒骂:你们真够烦人,我什么都想不出来,你们还嘲笑我……

  突然,我灵机一动,这次寻找素材的过程不就是很好的素材吗?于是,我就在本上的第一行写下:巧找素材。

  是啊,生活中有很多事能当素材,但我们都不在乎它。看来,在生活中要做个有心人啊!

观察的事作文 篇3

  今天,我家多了一个成员——蜗牛。我对它很好奇,于是,对它进行了观察。我发现,蜗牛还有很多我不知道的新奇的事呢!

  蜗牛长的很奇特。它有两根长长的触角,像是两根毛线。两根显眼的触角边上,还有两根不起眼的.小触角!这让我一下子提高了对这个小动物的兴趣。我又仔细地看了下蜗牛的壳。原来,蜗牛的壳不是一圈绕一圈,而是螺旋形的,像螺蛳的壳一般。它的腹部上有许多黏液,摸上去滑溜溜的,像一条刚泡开的海带。

  蜗牛走路的姿态出乎我的意料。我一直以为蜗牛像鼻涕虫一样,一拱一拱往前走。其实,它能像蛇一样在地面匍匐滑行,像是下面有脚似的。它看到一片菜叶,像口渴的人看到水一样努力地爬向菜叶。在我心中,蜗牛能比乌龟爬得慢。因为蜗牛脚没有乌龟脚那么强壮有力,爬起来一定也不会比乌龟块吧。可是,我发现蜗牛速度也不是非常慢嘛,如果把乌龟和蜗牛放在一起,说不定“蜗龟赛跑”不会赢呢!

  观察小动物能让我们知道小动物的许多“小秘密”,也能感受到和它们一起生活的快乐。

观察的事作文 篇4

  科学课上,徐老师布置了一个回家作业,就是观察蜗牛。于是,妈妈给我买了一只蜗牛,到家后,我开始观察了起来。我发现它有两对触角,一对长,一对短,它的眼睛也长在触角上,像一个小黑点,你可别看它的嘴巴小小的,里面却有26000颗左右的牙齿呢!

  蜗牛它背着一个又大又圆的大壳,壳上有螺旋状的花纹。于是,我又把蜗牛放在地上,它开始慢慢地动了起来,它没有脚,怎么也能走路?我觉得很奇怪,于是,把它翻了个身,想再观察一下,可是它却缩回了壳里。我突然发现,蜗牛爬过的地方,有一些透明的,黏黏的东西,这是什么呢?于是,我去问了妈妈,妈妈说不上来,于是,我又只好上网查资料,原来,蜗牛腹部有一种能动的肉足,叫腹足,它就是用腹足爬行的。还有它留下的.透明的,黏黏的其实是它腹足上分泌出的黏液,这些黏液有助于蜗牛爬行的。这样,它爬过的地方就留下了一些透明的,黏黏的东西了。

  我最终知道了蜗牛的奥秘,也懂得了一个道理,那就是,有些事情不懂就要去做,去实践。