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悲伤的事作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的悲伤的事作文4篇，希望对大家有所帮助。
悲伤的事作文 篇1
现在的校园，不好混了；现在的学生，不好当了；现在的朋友，不好交了；现在的点点滴滴，不好回想了。
我和她是朋友，是同窗7年的好朋友，我们快乐过，悲伤过，也吵过。现在的朋友们，哪一个不吵架？吵完架，也就合了，关系可能会更好。我是这么想的，但是，他不是。往事任然清晰的记在脑中，那是个雨天，是个软绵绵的雨天。
早上刚出宿舍，我感觉天上飘着雨丝，润在口中，清凉清凉的.，很舒服。她来了，我们便一起去教室。松软的草地，湿润的空气，好惬意啊！到了教室，门没有开，只有班主任来了才能进去，我们呢，就等。我蹲在半米高的旧灰水泥台阶上，遥望着草坪，草坪被勤劳的园丁修剪得很整齐，看着却不是很顺眼。我又陶醉于那五彩缤纷的大红大紫的月季，真美啊，似乎比玫瑰还要雍容，还要华贵。
“啊！”一阵剧痛把我拉回了现实，好痛啊！有人打我！“嘻嘻嘻嘻~”我看见是我的朋友，她在和小颖互相嬉戏打闹。我连忙问：“好痛啊！你干什么呢？”她仍旧笑，胳膊和小颖的胳膊扭成一团，互相转圈圈。没有回答我。“我问你呢，”我有点生气，“回答我！”她还是没有说话。我想算了吧：她可能不是故意的。但是，当她第二次碰我时，我火了，怒气值飙升：“你到底想干什么？”她镇住了：“对不起啊，不是故意的。”她草草的丢下这一句话，很随意的语气。“那你就碰我啊？你知道多痛吗？好痛的，一句对不起就完了吗？那我打你一下，你不觉得生气吗？我再加上一句对不起，你就满意了？”我大吼。“哼！不理你了！”她跑开了。
从那以后，我们没说过话，没正视过她，不是不想，是不敢，因为我每次看她，都会招来她那冷冷的目光。好像，我在看她，凑巧，她也在看我一样。每当老师说：“看看ＸＸ和XX，学习都好啊，因为啊，他们经常一起玩。”我、我好痛心啊，我们都想和好，就是没勇气。
我既然有勇气想起这件事，就一定有勇气道歉，我永远的朋友——等我！
悲伤的事作文 篇2
中午，一个同学得来消息，我英语期中考试只考了85、5分。正在抄写英语单词的我，分了神，顿时目瞪口呆。瞧，连那支刚才还紧紧握在我手中的铅笔，也不听话地滚了下来，我简直不敢相信这是一个班长考出来的分数……
我拿起笔继续抄写单词，可是不管我多么用力，多么的认真。写出来的`字个个都“轻飘飘”的，“东道西歪”没有往常那样有力了。因为我已无心思在做作业了，刚才还笑眯眯、精神抖擞的我，现在整个人有气无力的。我又一次拿起笔做作业。但是不争气的眼泪夺眶而出，眼泪像断了线的珍珠在不断地往下滴。滴在了抄写本子上，一滴滴的泪水渗了开来，形成了一个个圈圈。我看着，这些圆圈仿佛是一张张嘲笑、责备的嘴巴。使我心里无比难受。看着别人考出优异的成绩，显出得意的神色。她们可以跟父母去报喜，可以得到老师的表扬；可我只能受到老师，父母的指责。想起平时冯老师不辞辛苦地给我们上课。我们不懂的，冯老师耐心地，反复替我们讲解，直到我们听懂为止；有想起了妈妈每天为了我，很早起床，忙着给我做丰富的早餐。早上送我去社学。傍晚又接我回家。而我考了一个令大家失望的分数，我太对不起大家了。
我做完作业，情不自禁地嚎啕大哭。忽然从耳边传来一阵阵急促的脚步声。有好几双温暖的双手落在我的头上和肩上。小璐、赵燕、岑铃、黄琼、施旭雯、徐甘雨……她们都安慰我：“双霞，不要哭了。人生中多多少少总有一些挫折。你不能因此而退缩，一定要坚强地去克服困难。”施旭雯又递给我一张纸巾。
我一定要好好努力，不辜负大家对我的期望。因为有那么多人鼓励着我，支持着我。我不应该让大家失望！
悲伤的事作文 篇3
(一)
不管我有多么害怕，不管我有多么不情愿，但放学铃声依然准时唱响，像一首哀伤的歌曲的前奏。一周又过去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去楼空，熟悉而又陌生的寂寞席卷而来。我的心像窗前桌上那本乱糟糟的作业本，在冷风中瑟瑟发抖，然后重重地摔在地上，遍体鳞伤。
(二)
“这个星期又不回家？”一双关切的眼睛一闪即逝。
“回？……”
我刚要回答，眼前早已没有人影，我只好咽下后半句，张大了死鱼一样的嘴巴，茫然地望着前方黑黑的黑板出神。
回家？是的，我也应该回家！
沿着梦的方向，我努力去寻找我的家。我去寻找有一个温暖怀抱的妈妈，寻找一个有坚实的臂膊依靠的爸爸，寻找一个累了、渴了可以歇脚的地方，那就是我的家。我的家，有欢笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，没有寒暑，四季如春；我的家，有妈妈银铃般的叮嘱，有爸爸慈爱的眼光；我的家，有一双纤细的手给我系鞋带，有一双粗糙的手在深夜给我盖被子；我的'家……
但是，有谁能告诉我，我的家在哪里？书桌不语，讲台静默，没有谁回答我，远方的父母更不会理我。
我无助的靠在椅子上，任眼泪冲刷我的悲伤。
(三)
漫步在这空荡荡的校园，秋风穿过我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飞翔的翅膀。稀稀拉拉几片黄叶挂在光秃秃的枝头，冷得不敢下落。
我在两株老树中间找了个石凳坐下，静静地坐着，静静的等待。
我知道，不会有人来理我，不会有人坐在我的旁边，询问班主任管得严不严，骂我的数学和英语学得一塌糊涂……
我知道，不会有人来理我，不会有人来到我身边，问我冷不冷，摸摸我的额头说：快去加一件衣服，别感冒了……
我知道，不会有人来理我，不会有人来唤我回家，然后端上热气腾腾的饭菜，甚至将筷子硬塞在我手中，还不断的给我夹菜……
是的，没有人理我，也许永远没有人理我。
除了教室的单人桌和寝室里的单人床，我就像脚边的小草一样一无所有，一样卑微，只能乞求，只能无望的等待。
眼泪淌过我无望的脸，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前妈妈泡的咸菜。
(四)
归宿假终于要结束了。同学们大包小包地提着家的温暖，胀鼓鼓的嘴含着家的甜蜜来到了寝室。我受不了她们对家的美好的回忆，咽不下她们好心的馈赠，只能默默地走开，默默地走向能掩饰悲伤的教室，假装去学习，希望能暂时忘记将要来临的下一个周末。
悲伤的事作文 篇4
春节，你一定过得很开心。穿新衣、放鞭炮、有许多好吃的东西，串亲访友，还有长辈给的压岁钱……我和姐姐准备去百货楼，就在此时得知姐姐的老师闫小玲辞世，年仅41岁。
闫老师是姐姐最尊敬、最喜欢的一位美女老师，她年年担任高三实验班的班主任。她不仅是班主任，更是学生的知心朋友。姐姐所敬佩的不仅是她的博学，是一种人生态度，一种责任感！听说闫老师辞世的消息，姐姐忍耐不住大哭一场。姐姐的心理空荡荡的，像没有了灵魂。新菜市场向北的小路，那条通往老师家熟悉的小路，今日却如此不平常，因为没有了音容笑貌的老师。作为老师的学生，却没能在老师生命的最后时刻，看上老师一眼，这种遗憾和歉疚，永远无法弥补。
正月初六是闫老师出殡的日子，雨啊，一直不停地下，那是悲伤的泪水。风啊，一直不停地吹，那是分别的萧瑟。地上的叶子啊，片片地静躺，那是尘埃落定的沧桑。飘零的花瓣啊，瓣瓣的凋零，那是支离破碎的.心灵。
恩师啊，如果你在天有灵，请相信您的学生再也不用你操心；请将您宽厚豁达的胸怀传给我们每个人！
恩师啊，如果您在天有知，您可知道您的学生也一样牵挂着您，他们想知道，在天堂，是否会有人陪你聊天？您是否还是那样乐观豁达？
如果，这世界真的有如果，我们愿用我们 的生命去延缓你的笑容，让恩师不再悲伤，让您开心面对未来！
41个岁月，您走得太匆忙，您还没有享受天伦之乐，您还可以去分享来自学生的欢乐！
我没法继续写下去，泪水已经浸润了脸颊，滴湿了键盘.
愿您在天堂快乐!平安！
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